幼儿园中班教师小我工作总结.docx

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1、 幼儿园中班教师小我工作总结_幼儿园中班教师工作总结 我爱幼教这一行，由于这个职业是纯粹的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐 的，开心 的，看着一张张得意的笑脸，全部的懊恼 好象都邑 急速 消逝。孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着微笑，开心 而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗亭 ，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参与 园里组织的各项运动 ;履行教师职责，帮助班里2位先生 仔细负责的做好班级工作，努力包管 幼儿在幼儿园度过 平安 、开心 的一天。 二、教育 教授教化 方面 仔细学习幼儿

2、园新纲领 及幼儿园治理 规程，全面了解幼儿教育 新动态，思想紧紧跟上现代教育 的方式。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心成长 状况，因人施教，使幼儿获得 全面成长 。 在教授教化 中，我敬重幼儿，营造公平、协调 暖和的班级气氛 。用眼睛存眷 每个幼儿，从幼儿身上吸取 闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我需要赞助 幼儿创造 自己的优势智能，树立 其自信和对集体的归属感。比方 在教室 上讲故事时，我会应用 各类 生动形象的直不雅 教具，用富厚 的神色 讲故事，激发儿童的兴趣。我还注意学习状况 的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的协作 责任。 在这次我校幼教

3、教育 团体 开展的区域状况 创设中，我和陈先生 依据 幼儿年龄特点、动静运动 特征为幼儿设计运动 区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了富厚 的资料 ，让幼儿自主选择，年夜 胆使用和创作。如在区域运动 星光年夜 道，孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲唱歌 ，我想孩子们通过自己选择，增加孩子们的自信，让他们成为真正状况 仆人，用自己的作品和创意去富厚 状况 ，表达课程的进展、目标的变更 ，幼儿在平常施展 想象，年夜 胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了先生 和同伴确实定 。 幼儿时期是儿童身心成长 的症结 时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了

4、各类 各样富厚 的运动 ，如唱歌竞赛 ，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一年夜 特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法 表示 儿歌内容，还有舞蹈表演、故事年夜 王等等各类 富厚 的运动 ，不仅开拓了孩子们的智力，还培育多方面的兴趣。 三、老例 培育方面 (1)一日老例 是孩子养成优越 习惯的症结 ，孩子们入园后不久， 2023幼儿园教师小我半年工作总结 我爱幼教这一行，由于这个职业是纯粹的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐 的，开心 的，看着一张张得意的笑脸，全部的懊恼 好象都邑 急速 消逝。孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着微笑，开心 而劳碌的工作着。

5、以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗亭 ，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参与 园里组织的各项运动 ;履行教师职责，帮助班里2位先生 仔细负责的做好班级工作，努力包管 幼儿在幼儿园度过 平安 、开心 的一天。 二、教育 教授教化 方面 仔细学习幼儿园新纲领 及幼儿园治理 规程，全面了解幼儿教育 新动态，思想紧紧跟上现代教育 的方式。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心成长 状况，因人施教，使幼儿获得 全面成长 。 在教授教化 中，我敬重幼儿，营造公平、协调 暖和的班级气氛 。用眼睛存眷 每个幼儿，从幼儿身上吸取

6、闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我需要赞助 幼儿创造 自己的优势智能，树立 其自信和对集体的归属感。比方 在教室 上讲故事时，我会应用 各类 生动形象的直不雅 教具，用富厚 的神色 讲故事，激发儿童的兴趣。我还注意学习状况 的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的协作 责任。 在这次我校幼教教育 团体 开展的区域状况 创设中，我和陈先生 依据 幼儿年龄特点、动静运动 特征为幼儿设计运动 区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了富厚 的资料 ，让幼儿自主选择，年夜 胆使用和创作。如在区域运动 星光年夜 道，孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲唱

7、歌 ，我想孩子们通过自己选择，增加孩子们的自信，让他们成为真正状况 仆人，用自己的作品和创意去富厚 状况 ，表达课程的进展、目标的变更 ，幼儿在平常施展 想象，年夜 胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了先生 和同伴确实定 。 幼儿时期是儿童身心成长 的症结 时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各类 各样富厚 的运动 ，如唱歌竞赛 ，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一年夜 特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法 表示 儿歌内容，还有舞蹈表演、故事年夜 王等等各类 富厚 的运动 ，不仅开拓了孩子们的智力，还培育多方面的兴趣。 三、老例 培育方面

8、(1)一日老例 是孩子养成优越 习惯的症结 ，孩子们入园后不久， 2023幼儿园小班教师小我工作总结 时间飞逝，转瞬一学期已经曩昔 了。在这一年中，我们班的两位先生 ，以团结协作、协作 努力的优越 风俗 ，协作 做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿年夜 多半 都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、喜好 和生活自理力量及各个方面都进展了查询访问，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定 了优越 的根本 。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分手焦炙 ，我们班三位先生 齐心协力

9、，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、年夜 家都是好朋友等运动 ，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也赞助 幼儿尽量缩短分手焦炙 ，通过一系列运动 我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都宁神 的把幼儿放在这里。正由于先生 这种高度负责的责任心及奉献精力 ，半年来，我班的孩子开心 健壮地成长着。 二、教育 教授教化 工作 1、 本学期，我主要负责数学和安康的教授教化 工作。开学初依据 年夜 纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育 教授教化 筹划 。 幼儿园是幼儿生长学习的场合 ，幼儿园应为幼儿供应安康、

10、富厚 的生活和运动 状况 ，满意他们多方面的需要，使他们在开心 的童年生活中获得有易于身心成长 的阅历。围绕这一纲领 精力 ，我们开展了一系列运动 ，在教育 教授教化 运动 中，我和其他两位先生 慎密 结合 、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教授教化 运动 和日常生活中进展平安 教育 、文明礼貌教育 、团结友爱教育 ，使幼儿形成了优越 的行为习惯。通过一系列的运动 我班的幼儿在各方面都有了明显的提高 ，家长们也都很满足。 2、教室状况 的部署状况 是为教育 教授教化 运动 办事 的。依据 教授教化 运动 的需要和本班的特点，先生 们选择了一些有特点的装饰部署，同时为节省 纸张，还应用 一些废旧

11、物品。在部署中，我们让孩子们介入 到其中，让他们着手 去制作。 三、卫生保健及老例 教育 1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的状况 中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位先生 每天都谨小慎微 、细心、急躁的不雅 察记录 。如：晨检时留意不雅 察幼儿神色 ，幼儿有不舒适现象实时 通知家长，因小班幼儿还不克不及 实时 的表达需要，日常生活中留意不雅 察幼儿神色 及神色 实时 了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也对比存眷 ，我们开展了给汽车加油的运动 ，每天包管 幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应实时 弥补 水分。 2、老例 教育 我们非常重视孩子老例 的培育。

12、在幼儿入园后不久我们进展了一日老例 教育 ，培育了幼儿优越 的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位先生 统一要求、统一治理 ，我班的幼儿使幼儿从小就养成优越 的行为习惯。 四、教科研工作 1、积极参与 政治、业务学习，仔细做好笔记，创造 问题实时 整改。 2、开学初仔细制定筹划 ，日常结合 结合 对本班幼儿进展试验、不雅 察、讨论，期末仔细剖析 。 3、积极参与 并主动担当教授教化 科研运动 ，通过学习、交换 、不雅 察运动 ，赓续 提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教育 中，家庭教育

13、 占有特别 重要的位置 。一个好的班级离不开先生 们的亲密协作，更离不开家长们的年夜 力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园接洽 册、德律风 等方法 ，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚招待中，实时 与家长沟通幼儿状况。创造 问题实时 与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题实时 解答，获得 了家长的好评。 在这个学期中，我班三位先生 尽心努力 ，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会加倍 努力，争取把工作做得更好，取得更年夜 的提高 ! 幼儿园小班教师小我工作总结2023 时间飞逝，转瞬一学期已经曩昔 了。在这一年中，我们班的两位先生 ，以团结

14、协作、协作 努力的优越 风俗 ，协作 做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿年夜 多半 都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、喜好 和生活自理力量及各个方面都进展了查询访问，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定 了优越 的根本 。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分手焦炙 ，我们班三位先生 齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、年夜 家都是好朋友等运动 ，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也

15、赞助 幼儿尽量缩短分手焦炙 ，通过一系列运动 我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都宁神 的把幼儿放在这里。正由于先生 这种高度负责的责任心及奉献精力 ，半年来，我班的孩子开心 健壮地成长着。 二、教育 教授教化 工作 1、 本学期，我主要负责数学和安康的教授教化 工作。开学初依据 年夜 纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育 教授教化 筹划 。 幼儿园是幼儿生长学习的场合 ，幼儿园应为幼儿供应安康、富厚 的生活和运动 状况 ，满意他们多方面的需要，使他们在开心 的童年生活中获得有易于身心成长 的阅历。围绕这一纲领 精力 ，我们开展了一系列运动 ，在教育 教授教化 运动

16、中，我和其他两位先生 慎密 结合 、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教授教化 运动 和日常生活中进展平安 教育 、文明礼貌教育 、团结友爱教育 ，使幼儿形成了优越 的行为习惯。通过一系列的运动 我班的幼儿在各方面都有了明显的提高 ，家长们也都很满足。 2、教室状况 的部署状况 是为教育 教授教化 运动 办事 的。依据 教授教化 运动 的需要和本班的特点，先生 们选择了一些有特点的装饰部署，同时为节省 纸张，还应用 一些废旧物品。在部署中，我们让孩子们介入 到其中，让他们着手 去制作。 三、卫生保健及老例 教育 1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的状况 中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生

17、保健工作一向也较为细致。我们三位先生 每天都谨小慎微 、细心、急躁的不雅 察记录 。如：晨检时留意不雅 察幼儿神色 ，幼儿有不舒适现象实时 通知家长，因小班幼儿还不克不及 实时 的表达需要，日常生活中留意不雅 察幼儿神色 及神色 实时 了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也对比存眷 ，我们开展了给汽车加油的运动 ，每天包管 幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应实时 弥补 水分。 2、老例 教育 我们非常重视孩子老例 的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日老例 教育 ，培育了幼儿优越 的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做

18、，由于我们三位先生 统一要求、统一治理 ，我班的幼儿使幼儿从小就养成优越 的行为习惯。 四、教科研工作 1、积极参与 政治、业务学习，仔细做好笔记，创造 问题实时 整改。 2、开学初仔细制定筹划 ，日常结合 结合 对本班幼儿进展试验、不雅 察、讨论，期末仔细剖析 。 3、积极参与 并主动担当教授教化 科研运动 ，通过学习、交换 、不雅 察运动 ，赓续 提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教育 中，家庭教育 占有特别 重要的位置 。一个好的班级离不开先生 们的亲密协作，更离不开家长们的年夜 力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园接洽 册、德律风 等方法 ，

19、让家长们了解幼儿园的状况。在早晚招待中，实时 与家长沟通幼儿状况。创造 问题实时 与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题实时 解答，获得 了家长的好评。 在这个学期中，我班三位先生 尽心努力 ，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会加倍 努力，争取把工作做得更好，取得更年夜 的提高 ! 幼儿教师中班小我工作总结 篇一：幼儿教师中班小我 在着一年的工作中，无论是在政治思想上，照样 在实际教授教化 中，我都地道了很年夜 的提高 ，但还存在着一些缺乏，以下是我对这一年来工作所做的总结，详细如下： 一、政治思想方面 随着八.五九.五筹划 的逐步落实，我国的经济获得 了迅猛

20、的成长 。十.六年夜 会议也在众人的瞩目下成功的召开，教育 这一立国之本，加倍 受到高度的重视。在这一年里，宫内组织我们进展了三个代表的学习，还参与 了连续教育 和主干 教师的培训。使我对当今的幼教理念有了加倍 深刻的熟悉，为更好的探究教授教化 供应了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面成长 为教育 目的，鼓励 幼儿勇于探究，把握阅历。做到干一行，爱一行，时刻一公民 道德纲领 来检测自我。在往后 的工作和学习中，我会加倍 努力的提高自身的素养修养，增加熟悉，仔细学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的接近 党这个先进而光荣 的组织，使自己更快的

21、成长起来。 二、在教育 教授教化 方面 本年 我带的是一个年夜 班，幼儿数量较多，并且 幼儿哭闹、内向的现象很多 ，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育 任务，在日常生活中，我认真不雅 察幼儿的表示 ，对幼儿的点滴提高 ，赐与 正确的表扬 。和幼儿攀谈 ，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不合 特点，进展鼓励 和教育 ，使幼儿喜爱幼儿园这个年夜 家庭，漫漫的哭闹、不吃饭等现象削减 了，内向的孩子也渐渐爽朗 ，并与我产生 了深厚的情感 。 幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分 的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们赓续 的充分自我，富厚 学问，因此

22、在每次教授教化 前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得加倍 富厚 的学问。为了更好的调动幼儿的积极性，我还仔细听取其他教师的上课阅历，学习上课的方法 ，并加以改良 ，运用到我的实际教授教化 中，使上课形式加倍 敏捷多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和赞助 。使我的工作取得了很年夜 的提高 ，并先后评为区优秀保教工和市先进幼儿教师的称号，还参与 了连续教育 和主干 教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能 都获得 了提高，了解了探究性课程的理念和实践的相关学问，并深刻熟悉到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿协作 构件的

23、，是从孩子感兴趣的事情动身 ，通度日 动使幼儿直接的感性阅历，在往后 的工作和教授教化 中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿 到一日的教育 教授教化 之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在运动 中积聚 加倍 富厚 的阅历。 在工作中我还存在着缺乏之处，与个别 家长还存在着一些摩擦，处置惩处 事情还不非常的成熟，对待 孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，恳切、热心，在以后工作中，我会跟家努力 的与家长沟通，仔细不雅 察幼儿，努力工作，争取更年夜 的提高 ，不负领导的众望。 以上是我对这一年来工作的总结，点滴的提高 都离不开领导及列位 教师的关切和支持，XX年马上走国，让我们怀者梦想 和目标踏

24、着XX年的早霞 一路前进吧。 篇二：幼儿园中班教师小我 总结 （一）教育 工作 在教授教化 中我深知要提高教授教化 质量，症结 就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手 制作教授教化 用图和教授教化 用具。了解幼儿原有的学问技能 的质量，他们的兴趣、需要、方法 、习惯、学习新学问可能遇到的艰难 ，并实行 相应的方法。存眷 全体幼儿，注意个别 教育 ，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生 开心的心境，制造 优越 的教室 气氛。积极地参与 公开课和各类 竞赛 运动 。多看对业务有赞助 的书籍，赓续 扩宽学问面，为教授教化 内容注入新的活力 。 1、在教育 教授教化 运动

25、中，为幼儿创设优越 的时机 与条件，供应充分 的操作资料 。依据 班上幼儿的年龄特征，充分 调动各类 感官感知事物，使之在参与 运动 的历程 中，认知和把握事物的特征与属性。在一日运动 中，留意教给幼儿初浅的、简洁 的生活学问阅历，培育幼儿自力 解决问题的力量。 2、在教育 教授教化 运动 中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿 于教授教化 实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育 随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教授教化 中要处置惩处 好幼儿的主体位置 及教师的主导位置 ，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入 运动 ，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲领

26、 精力 。 4、仔细填写周、月筹划 及各类 表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录 ，做到有剖析 、有目标、有记录 、有反应。 6、依据 制定的运动 目标、内容与要求组织好教育 教授教化 运动 的各环节，包管 好幼儿每天的嬉戏运动 及户外运动 时间，供应幼儿运动 资料 ，更好地培育幼儿的全面成长 力量。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与 集体运动 。教育 幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育 ，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密接洽 ，听取家长意见，依据 幼儿在家时的表示 ，对幼儿进展因材施教

27、，因人施教，同家长一起改正 幼儿不良的习惯。 1、增加 了幼儿一日老例 的养成教育 ，增加 幼儿各类 行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根本 上有了肯定的成长 。 2、做好了班级园舍的状况 卫生工作，做到地上无尘土 、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类 玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，包管 了玩、用具的卫生、平安 使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，包管 了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失落 饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安 事故产生

28、 。留意不雅 察幼儿不合 的破坏性行为，教师赐与 实时 的制止，并进展随机教育 。 6、经由 班级教师的协作 协作，幼儿的身体及安康都获得 很好的成长 。 （三）平安 工作 平安 工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安 ，是每一个教师的责任和职责，为了让家长宁神 ，让幼儿能在一个平安 的状况 中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安 学问，强化了幼儿的平安 意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械 ，不跟生人走，产生 危急时，会年夜 声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不平 安 物品入园。治理 好病儿药品，避开幼儿吃错药

29、。 3、增加 一日运动 各个环节的治理 ，增加 幼儿日常生活的治理 ，做到了人到心到，防备意外事故的产生 。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分 应用 了晨接和下学 的时间跟家长交换 ，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园接洽 册、德律风 多种形式进展访问 。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化 工作，并且 还能促使我跟家长的相互懂得 ，使关系更亲密。 幼儿园教师小我总结2023 时间转瞬即逝，我和孩子们又开心的度过 了半年，回首与孩子们夙夜迟早 相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快 。这份欢快 是孩子带给我的，我爱孩子，孩

30、子们也爱我。也由于有爱，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对这一年来的工作，我做了以下总结： 一、工作方面 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与 园内外的各项运动 ，屈服 工作支配 ，努力用幼儿教师职业的最高标准 来要求自己，全心全意地做好教育 教授教化 工作。由于我班的孩子来园已第三年，自理力量已到达 肯定水平，哭着来幼儿园的想象几近没有了，中班的孩子留意力集中的时间开端 渐渐 增加，因此在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、赞助 幼儿养成优越 的学习、生活习惯，演习 幼儿一平老例 等

31、方面。在我们的培育下，我们班孩子的自理力量又比以条件高很多 ，比方 原来年夜 部份孩子常常穿错鞋子的状况，现在几近没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况现在在班级里也几近是看不到的，孩子的转变让我们、让家长认为 欣慰。一学期以来，在我们先生 的赞助 和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够自力 进餐、安静 的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、知道友好相处。我们常常开窗透风，保持 室内空气新奇，每天将杯子送到厨房进展消毒，每天用84消毒拖地，每天用安利进展空气消毒等，让孩子们生活在一个干净、舒适的状况 中。幼儿有不舒适现象实时 通知家长，因小班的孩子还不克不及 实时

32、的表达需要，寻常生活中留意不雅 察孩子神色 及神色 实时 了解她的要求。 二、教研方面 在教研运动 中，我积极介入 ，赓续 学习，通过一次次的上课、反思，明显感到 提高 了很多 ，我认为 ，只要仔细学，仔细做，信任我会更上一层楼。 三、人际关系 在人际相处方面，我班共四名教师，我照样 一如既往的积极陪合班级其他教师的工作，在这半年的时间里，我们协作的很默契，从未产生 冲突，也很感谢 班上先生 对我的照看与赞助 ，在这里我真心的感谢你们，就要升入年夜 班，信任我们以后还会协作默契，为孩子们做好榜样 的同时，也培育出新一代的好少年。 四、家长工作 在家长工作方面，家长和孩子们已渐渐 适应现在的状况

33、 ，虽然 有几名孩子没有适应溘然 的转变 ，转走了，但在我们四位教师的协作 努力下，家长们开端 对我们有了信念。虽然 如此，但我知道要想得到家 长的更多信任，还需我们多家努力，做好各项工作的同时，要比之前更有急躁、爱心，更存眷 孩子的一举一动。信任通过我们的努力，我想行将升入年夜 班的我们会有美妙的明天。我小我 往后 也会再接再厉，做到让家长更宁神 接送幼儿。 幼儿园教师小我总结2023 时间转瞬即逝，我和孩子们又开心的度过 了半年，回首与孩子们夙夜迟早 相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快 。这份欢快 是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱，让我与孩子的心融

34、汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对这一年来的工作，我做了以下总结： 一、工作方面 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与 园内外的各项运动 ，屈服 工作支配 ，努力用幼儿教师职业的最高标准 来要求自己，全心全意地做好教育 教授教化 工作。由于我班的孩子来园已第三年，自理力量已到达 肯定水平，哭着来幼儿园的想象几近没有了，中班的孩子留意力集中的时间开端 渐渐 增加，因此在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、赞助 幼儿养成优越 的学习、生活习惯，演习 幼儿一平老例 等方面。在我们的培育下，我们班孩子的自理力

35、量又比以条件高很多 ，比方 原来年夜 部份孩子常常穿错鞋子的状况，现在几近没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况现在在班级里也几近是看不到的，孩子的转变让我们、让家长认为 欣慰。一学期以来，在我们先生 的赞助 和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够自力 进餐、安静 的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、知道友好相处。我们常常开窗透风，保持 室内空气新奇，每天将杯子送到厨房进展消毒，每天用84消毒拖地，每天用安利进展空气消毒等，让孩子们生活在一个干净、舒适的状况 中。幼儿有不舒适现象实时 通知家长，因小班的孩子还不克不及 实时 的表达需要，寻常生活中留意不雅 察孩子神

36、色 及神色 实时 了解她的要求。 二、教研方面 在教研运动 中，我积极介入 ，赓续 学习，通过一次次的上课、反思，明显感到 提高 了很多 ，我认为 ，只要仔细学，仔细做，信任我会更上一层楼。 三、人际关系 在人际相处方面，我班共四名教师，我照样 一如既往的积极陪合班级其他教师的工作，在这半年的时间里，我们协作的很默契，从未产生 冲突，也很感谢 班上先生 对我的照看与赞助 ，在这里我真心的感谢你们，就要升入年夜 班，信任我们以后还会协作默契，为孩子们做好榜样 的同时，也培育出新一代的好少年。 四、家长工作 在家长工作方面，家长和孩子们已渐渐 适应现在的状况 ，虽然 有几名孩子没有适应溘然 的转变

37、 ，转走了，但在我们四位教师的协作 努力下，家长们开端 对我们有了信念。虽然 如此，但我知道要想得到家 长的更多信任，还需我们多家努力，做好各项工作的同时，要比之前更有急躁、爱心，更存眷 孩子的一举一动。信任通过我们的努力，我想行将升入年夜 班的我们会有美妙的明天。我小我 往后 也会再接再厉，做到让家长更宁神 接送幼儿。 幼儿园中班教师工作总结 篇一：幼儿园中班20xx年教师工作总结 中班一学年的学习嬉戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位教师以最大的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、根据纲要要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的

38、活动环境。度过了开心的“六一”儿童节。我们中一班的孩子们马上进入大班年级。在此，我们对学期工作进展总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 一。 坚持抓班级常规。 我们班是全托班，由于我们班级属于特别状况，小班的两位教师没有跟班，至使到中班换了两位新教师，后来由于种种状况，又换了两名教师，因此对班级常规提出了很高的要求。加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数36。现在我班有男孩18人，女孩18人，相对来说，大局部孩子活泼好动，坐不定，例如，李宸昊。王祥润。刘肖航。肖展坤。林淑枫等。多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之二的孩子长

39、期由祖父母哺育，过分宠爱，要求不严，各方面力量较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照看。 要搞好这个班的班级治理，整顿班级常规特别不简单。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，我们几位教师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子公平、全都。 我们从幼儿的进园礼貌言行，嬉戏规章事项，学习要求做法，生活习惯培育等各个方面，事无具细，通过各种形式、方法，急躁地一一教给幼儿。由于班级孩子多，排队上下楼梯，队伍拉的很长，一个教师带班时，经常只能照看到前面的孩子，而顾及不到后面的队伍

40、，有的孩子在楼梯间推推挤挤，这样简单发生许多危急事故，我们发觉状况即时给幼儿讲了这种状态的危害性，并引导幼儿争论怎样上下楼梯的方法最好。幼儿经过实践、争论，根本达成了共识，虽然我们班幼儿常规根底差，但由于我们注意培育和教育，现在幼儿已经能够做到在生活、学习中，遵守肯定的秩序，懂得了自我爱护和爱护他人。 除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地示意幼儿遵守规章。如，我们在各个区角嬉戏的入口，设置了进入嬉戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参与这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角，人多杂乱，嬉

41、戏效果差，现在有了名片袋，孩子们也学会了掌握，仔细地执行共同制定的规章，养成良好习惯。 我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好，受到保育员屡次埋怨。我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿进展一次交代，法规好的幼儿在吃饭时会留意保持小饭桌的干净，保持宁静，但仍有至少一半的幼儿由于在家里，老人或保姆要求的少，没有养成良好习惯，吃饭时东张西望，说话谈天，马马虎虎，不把保持洁净当回事儿。为了引起全班幼儿的重视，我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听，通过详细的事例教育幼儿。我们在照看幼儿进餐时，眼睛始终盯着每一个幼儿，坚持长期对他们进展鼓舞和监视，良好习惯的养成是需要不断地积存才能达成的，至今，我班小

42、饭桌的卫生清洁度已经大有改观，孩子们已经养成了饭后主动清扫的习惯，形成了这方面的意识，但是习惯还不够稳固，马上进入大班了，我们仍不能放松对幼儿的要求，由于只有持之以恒地坚持培育和教育才能取得良好的效果，同时教师的合作与保育员的协调统一也是特别重要的。 二。 根据示范园的要求，制造最正确的嬉戏环境。 新纲要明确的把“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的进展。”作为幼儿园的组织与实施之一。还指出幼儿园的教育要“以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动之中。”陈鹤琴先生说过，“嬉戏是儿童的心理特征，嬉戏是儿童的工作，嬉戏是儿童的生命。”从某种意义上说，幼儿的各种力量是在嬉戏中获得

43、的。但要使嬉戏能深入，高质量的开展起来，使幼儿的制造力、思维力量、语言表达力量、合作力量等各方面在嬉戏中得到全面的熬炼和提高，教师必需为幼儿制造相宜他们自主活动和自我表现的嬉戏环境，即为幼儿开设一个开放性的嬉戏环境。 班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的阅历，精读理论专著。为了创设开放性的嬉戏环境，我们注意两个方面的建立：一是开放性的物理环境，既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既嬉戏中的同伴关系、师生关系是公平的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。 在环境创设中，我强调班级环境

44、的儿童化、活动性和制造性。留意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和进展放在第一位，鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。 我班幼儿绘画。做手工的兴趣大，并且特别情愿把自己的作品展现给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段消失不同的主题，依据教学内容或由幼儿集体争论商议定出如：“漂亮的花伞”、“来来往往”、“我们生活的社区”“好吃的食物”“欢乐的新年”“我爱我家”等丰富的内容，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验胜利的喜悦。 同时，我结合学习内容，让环境变成不说话的学习园地。科常教学

45、的内容丰富，特殊是男孩们感兴趣，因此，我们中二班的科常角更是常换常新。从“好玩的水生动物”、“哪些材料制伞可以防水”到“有用的标志”“蚕宝宝的成长”等等，频繁的更换教师是辛苦的，但幼儿却能始终保持新奇感，他们在动手、动脑中既愉悦了身心，增加了学习的兴趣，又削减了相互打闹发生争吵的时机。 三。 仔细开展教育教学活动。 1。 对不同幼儿因材施教。 在一日活动中，我们尤其留意查找我班幼儿的兴趣点，依据幼儿的特点安排学习和活动的内容。其中，我鼓舞幼儿发表不同意见，引导他们主动去发觉问题自己去查找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的制造力，并且开头关注和个别幼儿的沟通。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告知我是风车，我当时没看明白，由于其实一点都不像。我很确定地鼓舞他：“真棒！你可以教我画吗？”在我们公平地沟通中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立即引起了王宽的留意，他当即就照着实物风车画了一幅特别逼真的风车画，我很惊异他的仿照力量，在全班夸奖了他，此后，他的积极性、主动性更高了。 2。 组织体锻多动脑筋。 由于