年少先队工作计划范本.docx

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1、 年少先队工作计划范本 2023年少先队终工作规划范本 *年，*区少先队工作连续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推动少先队特色建立，进一步提高辅导员队伍建立，推动整个*少先队工作步入新台阶。 一、寻访有重点，深化核心价值观教育 “领巾梦 *行”青少年寻访实践体验活动是我区*年*省优秀少先队工作创新工程，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童熟悉理解“社会主义核心价值观”，加强抱负信念教育，供应了载体;为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识连接，搭建了进展共同体;还为加强少先队活动课程建立，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。

2、*年。连续以“领巾梦 *行”青少年寻访实践活动为载体，以“心有典范”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、鼓励成长搭建更加宽阔的平台。 内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，查找新典范，开展小调查，获得微感悟。 形式上，各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为根本形式，组织中队、小团、雏鹰假日小队等参与实践体验。 时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬

3、令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至少参与1次寻访实践体验活动。 “领巾梦 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 *行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢送。各校要重视活动，细心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，仔细设计活动内容，使每一次活动高于参观，取得实效。同时注意宣传，每次活动带好“领巾梦*行”活动旗，留好图像资料，准时总结好的阅历做法，在“*教育网”及其他媒体宣传报道。 二、培训促提高，开展辅导员风采展现 近年来，少先队活动课程建立、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员

4、工作力量与素养，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课竞赛。从内容而言，结合少先队课程建立纲要，制造性地开展社会主义核心价值观教育，将成为培训的重点;从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本事。在培训的根底上，开展*区少先队活动课说课竞赛，切实提高辅导员活动的组织力量、辅导力量。 三、研讨升阅历，推动少先队特色建立 推动少先队特色建立，是近年来*少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、阅历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色(品牌)工程学校的优势，轮番在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享阅历的形式，开展系列研讨活动。同时，连续保存两项措施：

5、(1)指导一所学校，提炼特色建立阅历做法，联合开展观摩展现活动，为其他学校推动特色建立广开思路。(2)明确“重点工作”中关于各校少先队特色建立推动要求，年末对各校达成状况组织开展评议会。 四、队建在根底，备战*市鼓号大赛 少先队根底建立是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项根底建立。一是要积极推动活动课程建立，组织中队辅导员学习领悟*省少先队活动课程实施规划书精神，用好少先队活动课程指导纲要(试行)，科学设计少先队活动的内容和形式，常常开展活动设计、课题讨论等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加标准、有效，形成课程体系。六月，我区将面对全市开展一节少先队活动课观摩

6、。二是要结合*市少先队根底建立评比工程，*年将迎来*市第七届鼓号大赛，我区将采纳自荐互荐的形式，积极备战鼓号大赛。 主要工作：“领巾梦 *行”青少年寻访实践活动(贯穿全年) 2、*市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训(3月) 3、*区少先队骨干辅导员提高培训(4月) 4、*市第七届阳光少年趣味运动会(4或5月) 5、*市“魅力中队”评比(5月) 7、*市“万名追梦好少年”展评(5月) 7、*区少先队特色活动展现(六一前，区队部和学校合办) 8、*市少先队活动课月观摩(* 6月) 9、*区少先队活动课说课竞赛(10月) 10、*市第七届鼓号大赛(下半年) 11、*区各校少先队特色文化建立推动状

7、况评议会(12月) 12、团市委面对区级开展少先队工作专项督查(12月) 13、*区少先队工作论文评比(年底) 篇2：学年其次学期少先队工作总结 20232023学年度其次学期少先队工作总结 一、指导思想： 以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建立为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作规划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推动素养教育，进一步加强少先队自身建立，增加队组织的吸引力、分散力和影响力;在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人气氛,加大安全教育和心理安康教育的力度;努力发挥少先队组

8、织在学校德育工作及素养教育方面的积极作用，推动少先队事业的新进展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建立者和接班人。 二、抓好常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 2、坚持“文明小卫士监视岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 三、强化少先队员思

9、想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。鼓舞队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和抱负信念教育。细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增加爱国爱乡情感、树立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养做起。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡

10、的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、引导少年儿童树立可持续进展观，参加节省型社会建立。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。 四、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。 (1)通过教师节对学生进展尊师重教的教育，注意学生行为习惯的培育，开展了“我想对教师说”等征文评比活动。 (2)对学生进展爱国主义教育，从小要努力学习，学好本事，将来为建立祖国出一份力气。加强了阵地建立和辅导员队伍建立。进行了“讲文明、树新风”为主题的大队活动，进展了新队员入队仪式，

11、健全了少先队体制。 (3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月份，少先队员参与了学区组织的校园集体舞竞赛，并取得了片组的第一名，充分展现学生的团结协作精神，促进学校文明建立的协调进展。 回忆本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。 篇3：年年其次学期少先队工作总结 2023年-2023年度其次学期少先队工作总结 深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实共青团*届六中全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，紧围绕少先队

12、组织根本任务，把握组织属性，以迎接亚青会为契机，深入开展“同心结”系列主题教育活动，加强思想引领;实施“红领巾迎青奥行动规划”，充分发挥少先队员的主体意识和仆人翁精神。同时以我校*进展规划为方向，以提升学生学习力为核心追求，推动素养教育，全面加强少年儿童思想道德教育，增加少先队组织分散力，效劳少年儿童安康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，开展系列有利于队员安康成长的少先队活动，为队员的幸福成长奠基，努力开拓我校少先队工作新局面。 1组织好每周一次的升旗仪式，标准大队主题会和中队主题会的程序。 2加强少先队鼓号队的建立，连续进展鼓号训练。 3组建红领巾志愿效劳岗，充分利用中队角、黑板报等红领

13、巾宣传阵地培育少先队员讲文明、懂礼仪的良好习惯。 4进一步完善红领巾心理讨论院机构，加强对少科院心理小院士的培育，指导队员进展心理课题的讨论。 5广泛运用新媒体和文化产品，组织乐学小开展各项活动，做好少先队的宣传报道工作，加强少先队报刊网站等宣传阵地建立。 1让队员了解队的历史，熟识中队会仪式，争做一名优秀队员。 2各中队依据实际状况，制定好本中队活动规划，协作大队组织好各项活动，学期末做好总结工作。 3开展少先队主题队会活动。主题队会每两周一次。主题队会有针对性、创新性，发挥每个队员的主动性、积极性和制造性。 4指导各中队搞好少先队活动阵地。做好黑板报、中队角布置等辅导工作。 5仔细做好少先

14、队中队活动资料积存，并积极做好宣传报道工作。 6“明确中队干部职责”，用职责帮忙学生明确所任事务及工作标准。 1制定本学期少先队工作规划。 2邀请我校同心结结对国伊拉克留学生流星到我校进展友好沟通。 3组织开展我校本学期第一次“升旗仪式”暨“漂亮阿福童，幻想新起点”扬新学期开学典礼。 4筹划我校大队部的学雷锋爱心活动“最美阿福童” 5召开辅导员会议，总结各中队假日小队活动，各中队制定中队活动规划，布置本学期的相关工作。 6进一步推动我校青奥“同心结”工程工作。 7制定红领巾志愿效劳岗细则，培育队员效劳意识和志愿公益精神。并开展每周一班的志愿岗效劳工程。 1组织开展“幻想新起点”主题队会活动。

15、2组织开展学雷锋 3组织开展扬子二小春季综合实践活动并制定安全预案。 4组织开展第一期“幻想新起点”黑板报及班级环境文化评比工作。 5开展“红领巾学雷锋，做最美阿福童”系列主题活动。 6开展主题为“最美阿福童”其次期黑板报评比活动。 1开展“红领巾 迎青奥”主题队会，宣传青奥，宣传南京。 组织开展“我是勤劳阿福童”的黑板报评比活动。 组织开展“我是勤劳阿福童”班队主题活动。 组织辅导员观摩 五2中队主题队课我是勤劳阿福童。 5组织局部辅导员参与南京市少代会。 6大队辅导员顾芳赴新疆克拉玛依二十小进展助学沟通活动。 1积极筹备庆祝“六一”主题活动。 组织开展“绘写精彩童年”的黑板报评比活动 组织

16、开展“绘本”班队主题活动 组织亚青文化代表参与在南京科技馆开展的“亚青文化小屋测试赛”活动 5组织队员参与“祝愿亚青 手绘我爱”明信片大赛，共上交近500幅优秀作品 6组织局部学生参与区六一文艺节目排练及选购服装道具等物品 7组织开展少先队一年一度的各项评优：评比省级四好少年、市级优秀辅导员、 8区级优秀少先队员、区四好少年、区级优秀中队、区级优秀辅导员 9组织学生参与区级六一文艺表演暨表彰大会。 1组织亚青文化代表进展相关培训并进展青奥官方身份注册。 和政教处一起组织开展庆祝“六。一”绘*化节系列活动。 组织开展“绘写精彩童年”黑板报评比。 组织开展队员参与“祝愿亚青 手工创意大赛。 5组织

17、开展“我是青奥火炬手”主题队会。 6组织开展 “争当亚青小使者”主题队会并进展网络报名参与竞选。 7组织各中队013-*年度第一学期的课外图书订阅。 8组织暑期乐学少年团的暑期夏令营的报名。 9组织开展暑期“雏鹰假日小队”活动及暑期开展与社区手拉手活动。 10进展亚青文化小屋的第三版方案设计并制定亚青安全预案。 11阿福童成长银行存折的年度总计并评比出各中队的“阿福童之星” 12评比出本学期的校级“三好学生 13总结大队部本学期工作并撰写工作小结。 14做好我校少先队网站建立，做好活动照片、文字等资料的上传工作。 15组织亚青文化代表参与8月份的亚青会文化小屋的展现工作。 本学期大队部在开展各

18、项工作时，学校领导和各位教师都赐予我很大的支持与帮忙。每一项活动的顺当完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，细心筹划，团结协作。由于自身对少先队工作熟悉还不够，业务学问较为浅薄，工作上还有很多缺乏的地方，如：对队章学问宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。 一学期过去了，在学校领导的关怀指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩。展望下学期工作，下学期的少先队工作应当立足于本学期的工作根底，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建立和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新，我们将连续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加精彩。 1我校获得南京青奥组委会授予

19、“亚青文化小屋测试赛”的“优秀组织奖”。 顾芳撰写的少先队创新工程“阿福童成长银行”获南京市优秀工程奖 我校大队部 组织学生参与区六一文艺汇演，并获“优秀组织奖” 我校大队部被授予化学工业园区“少先队优秀大队” 5我校三(3)中队被授予区级“优秀中队” 6张莉教师被授予南京市“优秀辅导员”称号 7顾芳教师被授予区级优秀辅导员称号 8金海玥同学被授予江苏省“四好少年”称号 9刘易雯同学等9名同学被授予区级“四好少年”称号 10王文雅同学等4名同学被授予区级“优秀少先队员”称号。 11张赟、顾芳、陈宁等10人获得南京亚青组委会授予“亚青文化小屋测试赛”的“个人参加奖”。 12x“校级优秀辅导员”称号。