幼儿园中班期末家长会班主任发言稿（6篇）.docx

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1、 幼儿园中班期末家长会班主任发言稿（6篇） 各位家长朋友： 下午好！感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持！你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成

2、效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。接下来我就本学期开展的集体工作绽开来向各位汇报几个方面： 一、本学期开展的主题活动和重点工作。 1、教育教学方面：本学期我们采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进他们在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面在原有的根底上得以进展和提高。这个学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，规划开展主要开展的主题活动有“我长大了”“祖国妈妈过生日”“秋天的画报”“我们都是好朋友”“得意的动物”“冬爷爷的礼物”“纸”在每个主题活动开展之前，我们都会提

3、前告知孩子，并和他们一起做好各项预备：有学问阅历方面的、物质预备方面的、环境布置方面等；在活动进展中：我们面对全体、注意个体，从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到进展；在活动之后，我们教师之间也会准时沟通、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习状况，赐予他们一些确定的赞许与积极的鼓舞。 2、学习嬉戏方面：在我刚接触这些孩子的时候，我发觉很多的孩子都不会握笔、不会用剪刀、不会折纸，也没有自我治理意识。针对这个状况，本学期，我们注意培育孩子的学习技能、以培育孩子们自我治理力量为重点开展了系列活动。例如：折房子、衣服、轮船、剪面条、图形等多个折

4、、剪类活动；在绘画活动中，我们确立了重点活动“线描画”，尽可能的让孩子多一些握笔的时机，现在大局部的孩子具有了初步的绘画意识、绘画眼光，他们的绘画作品构图大气、运笔大胆流畅。 同时我们创设了颜色艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙、节日环境、活动区角等。俗话说：没有法规，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们注意更多途径，多渠道对幼儿进展行为习惯的培育，通过嘉奖贴纸、发放共享食品等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点。 3、生活习惯方面：我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午我们三位教师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯（例如：我们班每

5、一位小朋友都能干洁净净的吃完自己的一份饭菜，饭后能主动的整理桌面卫生；我们班的午睡入睡率很高，始终得到保健医生及园长的表扬）这是我们中班的一大优点。学期初，由于班里的孩子自理力量较差，他们有很多不会穿脱衣服、鞋子，什么事都等着教师来做。对于这个问题，学期初我们三位带班教师就统一了思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。

6、现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。其实只要把握了方法，一些看似很难的事情，通过孩子自己的实践和阅历，在孩子们面前变得简洁了。现在很多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好；除了会帮忙同伴拉拉链、子、搬椅子之外，还能帮教师拿水果、搬桌子、归小床了。他们得到的除了技能还有爱。 二、本学期的杰立卡学习状况： 1、常规：自己找宝盒、自己放宝盒；端正坐姿；学习材料摆放标准；在工作室里动脑动手不动嘴。（附加教师操作演示） 2、常有一些家长向我询问一些关于杰立卡学习内容的问题，今日我就拿来了您所关注或

7、不理解的两个题型。（教师操作演示英语题、操作题） 3、汇报学期测评状况：盼望不要太在意测评结果、给孩子太大的压力。其实就结果而言，过程更漫长、更重要。 三、共同争论问题： 下面是一些发生在我们班里的一些案例，为了我们的工作能够做的更好，让大家更满足，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。 四、家长协作工作 1、为了孩子们预备好学习用品，如：记号笔、水彩笔等，以便我们能够正常的组织活动。（举例说明：经屡次提示，杰力卡考试时还是有两位幼儿没有水彩笔；美术兴趣组里有些孩子在第一支笔用完之后，始终没有再带笔来。） 2、现在孩子们在数学操作方面，已经需要书写数字。可班里有一些孩子还不会写数字110，建议

8、家长在家中备一个田字格本，一支铅笔，让孩子练习拿笔和书写数字。 3、有时幼儿园里开展的一些活动需要家长们一起预备一些东西：例如空的饮料瓶、冰激凌盒子、便利面盒子等，无论带什么，都请您清洗洁净再带来。 今日的家长会到此完毕，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们教师个别沟通。 幼儿园中班期末家长会班主任发言稿 篇二 各位家长： 大家好！ 感想大家在百忙之中参与我们本学期的家长会。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，这天我们聚在了一齐，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。那么我们该如何培育孩子呢

9、？我国教育家陈鹤琴先生以前说过：幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的问题的答复，那就是只有家园共育才是的培育方式，这也是这天我们召开家长会的目的。 本次家长会主要是和大家沟通育儿的方式方法，使我们幼儿园和家庭能更亲密的协作，共同培育好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比拟大的活动，在那里和大家做个沟通。 一、回忆与分析 首先，我们来分析一下我们的孩子，只有透彻的了解他们，我们才能教育好。进入中班后我们的孩子变化是比拟大的： 进步：孩子们聪慧好学，上课专心，参与各种活动的状态

10、专心，很多孩子也表现出来自己在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等等方面的特长，相互交往的潜力也大大提高，大家爱心满满，孩子们相互之间已经建立起了深厚的友情，让我们看到了每个孩子的不同成长。 缺乏：孩子们进展不均衡我给我们班的孩子的不均衡大致排列了两种： 第一种：会说不会做，语言方面比拟好，上课回答下列问题、与人沟通、表达都没有问题，甚至能说的很好，但是在动手潜力方面很弱，（用餐桌面很脏、穿内裤不能独立完成、入厕要教师提示、帮助，自己的物品整理不好，总会落东落西，做手工、绘画、拍球等动手的方面比拟弱）。 其次种：会说会做但不愿做，说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、职责心方面欠缺。明明有潜力做

11、好这件事的，但是总想着爸爸妈妈爷爷奶奶、教师会帮我的，自己就躲在后面。经常表此刻学习和生活上我们剧烈要求他，逼一逼他他自己会，假如我们松一松他就什么都不会了。 上述这两种状况家长都要重视起来，不要总以为自己的孩子年龄小，一些生活上的、学习上的事自己不会我们就帮帮他，大了就会了，家长们千万不要这么想。我们幼儿园的教育很正规，从来不会让孩子去参与不贴合他这个年龄层的学习，换句话说，我们要让孩子学会的东西，是他这个年龄就应学会的、就应具有的一项潜力。假如别的孩子都学会了。而您的孩子不会，我们家长就要重视起来了。就拿穿衣服来举个例子吧：一些家长认为此刻孩子小，到了务必年龄的时候会自己穿了，可你怎样不想

12、想您的孩子刚会自己穿衣，别的孩子已经能穿得很好、很整齐，已经懂得怎样搭配，怎样完善的生活了。其它的学习也是如此慢一步就步步慢，固然我从不赞成孩子过早的去学习学问性的东西，幼儿阶段重在学习的是潜力，生活的潜力、学习的潜力。假如这种潜力在幼儿期没学会、学好，等将来入小学后学学问同样就会造成一种不良的后果，（别人端正听讲，他坐不住。别人会仔细看书，他东张期望）这就影响了他终身的进展。 回到上学期的家长开放日，家长们之后都跟我沟通孩子上课举手的问题，其实他就反映了你的孩子的一种学习的潜力和一种对待学习的一种态度：举手专心的孩子，好表现，思维活泼，学习时紧跟着教师的步伐。不举手的孩子缘由也许多有的懒，教

13、师叫就答复不叫就过、有的不敢表达、有的不爱动脑、根本没对问题进展思索，还有的是任性，自己想说就说，想不说就不说。我们很多在座的家长很重视，听完课就和我沟通了自己孩子的状况，之后我们家园一齐努力，孩子的变化是很可喜的，所以我想我们家园亲密协作，是不会有教不好的孩子的。 二、争论问题，提出期望与推举 那么分析完我们的孩子，家长们确定在困惑了：我们究竟该怎样做呢？ 首先请您思索一下以下问题： 问题一：你是否关注过孩子每周五得到是什么？为什么得到这个？想过帮助他改掉缺点吗？坚持过吗？可请家长说说 问题二：幼儿园搞的活动，（亲子故事表演、亲子运动会、自制灯笼）是给你的孩子在日常的学习上再有一个潜力上的提

14、升，对于这样的活动，你是让孩子按时的专心参加，还是放弃或者以一种懒散的态度去对待（迟到、草草了事）。 教育培育孩子光有一颗期望他成才的心是远远不够的，而更多的是你对孩子的态度、你照看他的方式方法、你在他做对做错时处理的方法，你的学习方式、你的生活圈子等等若干的影响。那我们也不是圣人，做不到完善，但那里有三条我还是期望能引起大家的重视： 1、不随便给孩子请假。就像你在单位不随便请假一样。你随便你的孩子就会更随便，随便学习确定是最不良的学习习惯。身体不舒适请假很正常，好了就就应让他准时归队、准时的回到这个学习的大群众中，让他明白学习时间就是学习，一切事以这为重，其他事休息时间去做，上学不是间任凭的

15、事。学习时投入、玩的时候快乐是一种的状态。同时也请大家养成按时送孩子入园不迟到，在放学时准时接的好习惯，由于你的好习惯会让您的孩子潜移默化受到感染，同时让他在幼儿园也快乐、安心。还有温馨提示各位：假如这个年龄还是常常生病家长们就应从如何加强孩子的体质方面去思索，靠请假躲避大环境、怕传染是没用的。还有，如有特别状况请假的，请提前请并告知天数，假如需要连下去请假的，请打电话给教师续假，以便我们做好退餐工作。 2、关怀孩子的学习，真正走进孩子的学习。家长们普遍存在这样一个现象：孩子消失了一个问题，家长朋友就会很焦急，来问我该怎样办。好像一夜之间就想转变他，可能过来一天两天，家长自己就很淡了，不再去坚

16、持。怎样样才叫真正走进了你孩子的生活，你能够问问自己您的孩子这天和谁一齐、和伙伴一齐干什么、在班里他最爱谁、有快乐的事吗、有难受的是吗、为什么受到教师的批判、为什么受到教师的表扬、这天答复了什么问题、爱吃幼儿园的什么菜、爱玩哪个玩具你假如每一天都有和孩子沟通过这些，用正确的方法去引导他，你的孩子确定身心安康，喜爱学习。 3、不能把教育完全扔给教师。很多家长觉得我教不好孩子，教师教就能够了。这样想你的孩子只能是同龄者中的平平者。我们在座的许多都是教师，也是了解教师的这个职业的特点的群众教学为主。这在中小学中更明显，教师一堂课上完，学得好的优、学的差的良。假如家长推一把，孩子就从良往前了。就拿我们

17、孩子最爱做的手工来举个例吧：有的家长认为教师教了，他会剪了就行，有的家长重视的回家让他再剪剪，提出细致、光滑的要求，那这两个孩子的剪纸水平确定有大差异。那此刻我们的幼儿教育也在改革越来越重视共性化的教育，孩子回家常说的区域活动、自主活动就是孩子依据自己的喜好来进展，我们也能适当的让孩子针对自己的缺乏进展弥补，或者是连续他的特长，使他优秀的一面对更高的方向进展。但光靠教师的力气远远不够的，要想出类拔萃，家长们你们的参加是很重要的。家长们怎样参加进来呢？大家能够试着从这些方面去入手： （1）关怀孩子每一天在幼儿园的学习和生活状况，常常与孩子沟通，在家复习在园中所学的学问。并在家中备一个本，一支笔（

18、铅笔、记号笔都能够，让孩子初步接触拿笔和书写，能够画画写写，主要留意孩子的握笔姿态，为进入大班做预备。此刻孩子即使不会，写不好，家长朋友也不要焦急，由于孩子的手发育没有完全，所以请急躁等待，后会好的。这样会给孩子打下一个良好的根底。 （2）培育孩子的独立潜力和生活自理潜力，这样才能有助于孩子更好地适应群众生活，在家时早晚睡觉穿衣服可让孩子自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳潜力得到熬炼，尽量要求孩子其他的一些事也做到自己的事情自己做，做不好的时候、我们家长不要急、要急躁的教孩子方法、不要训斥、更不要帮他去完成。 （3）养成好的习惯，如早睡早起的习惯、礼貌礼貌的习惯、少看电视

19、的习惯、良好的生活卫生习惯（入厕、早晚刷牙、主动擤鼻涕、主动洗手、主动喝水介绍一下喝水牌）等。上学期我们就要求孩子独立入厕，大小便后自己擦屁股，但是个别孩子还是要我们的帮助，这学期开头我们打算不再帮这个忙，有时我们要求一下孩子就上一个台阶，成长一步。 （4）关注孩子的非智力因素进展，做事留意力集中、能有务必的坚持性、能克制困难有士气、遇到挫折能克制等。 （5）与教师准时沟通。共性是您的孩子在家消失心情不稳或身体不适，或者最近哪方面变化大、进步大等。请您在送孩子入园时准时告知我们，以便我们能多关注孩子，推一推孩子。 三、本学期活动介绍： 1、值日生制度调整：推选制（教师及幼儿）值日要会做：擦桌、

20、挂毛巾、放杯子，与教师一齐清扫教室，分发教学用品书、笔、等。被选者挂吊牌，7：40来园，门口会张贴他的名字卡。 2、幼儿园的大型活动阅读节 （1）图书兑换活动，4月份，旨在以书会友，共同共享的原则。把家中不看的，还比拟新的书带来，多带多换，兑换卷比带的书少一，留下的一本就做为共享在班中的图书角大家看。 （2）图书漂流活动。本活动持续一周，周一整个中班阶段的孩子全体漂流。周二至周五一一或两两漂。活动中需要超多的图书，书本大家从家里带，交给教师做好自己班级的标记，周二至周五时我们进展班与班之间的漂流，丰富幼儿的阅读量。逐步培育孩子阅读时的静心与投入。到时我们的孩子回家时大家也能够和他们聊聊读了什么

21、书、看懂了什么、去哪个班看的、最爱那本书等等，让孩子感受到它的阅读你很关怀、很快乐他能仔细看书。这样孩子的阅读兴趣会越来越深厚，我们的活动才真正到达了目的。 这两个活动都需要家长帮我们预备书。兑换活动书不退还。漂流活动完毕后用到的书本全部退还。 3、看图说话活动。第一期教师和幼儿，张贴在门口展现。其次期家长记录全园展现。下周教师公布叙述者的名单，依据安排表轮番。一轮之后，我们预备记录纸和一张图片，让孩子带回家，孩子看图讲、家长帮助记录，其次天早上带入园展现。留意事项：记录纸、图片大家要保管好，不能遗失、破坏。记录时引导孩子先看再说、依据图意讲，允许孩子想象，家长切记不要帮孩子说和记。 4、六一

22、节庆祝活动。在六一欢快周中，我们中班的孩子展现的是唱歌表演。我们会带给每个孩子上台的时机，让我们的每一位孩子都得到熬炼。元旦演出我们的家长很支持（服装、杭妈买材料、化装），我们很感动，期望六一时大家能一如既往的支持我们。 5、拍球竞赛。一分钟拍球个数。请在家中练习，要讲究速度，推举大家用个简洁的记录表记录孩子练习的状况，多鼓舞孩子，激发专心性。五月中下旬时全体中班幼儿人人参加竞赛，一分钟排球个数班内前五名能够获得奖状。 6、奇妙小手舞动精彩百变磨尺创意大赛。魔尺对孩子智力的进展有强大的促进作用。有条件的话在家为孩子预备长短不一的魔尺，此刻就练习起来了，网上找一些造型让孩子变，主要魔尺变形组合，

23、能够一根也能够几根变形，组合成一副完整的作品。我们这个活动为了给每个孩子时机，前期我们先班内选拔，优胜者五名左右以班级名誉参与园内的竞赛。（5月初） 7、学习新操棍子操。本月开头我们要学习本学期的新操，我们回到家中也能够让孩子做做，提高他的兴趣的，稳固动作。 感恩月活动。本月是我园的感恩月，结合妇女节，我们引导孩子感恩妈妈，回家为妈妈做件事，那我们渐渐引导孩子从感恩妈妈延长到家中的其他人、身边的人。请家长协作：和孩子一齐商定最想感恩的人，把该位人物拍下来，剪下头像配上卡通人物的身体，周五之带入园，最迟下周一早上带来展现。 四、协作事宜： 教学类： 1、下发的表格请认真填写，不要空格，不要撕下来

24、，准时交给教师。 2、成长脚印上交务必按时，您治理的是一本，我们要校对就是三十几本，请协作依据校讯通的提示交回，以便我们更好的记录您的孩子在园的状况。 3、关注校讯通，协作我们的工作。但不要过度依靠，有时也可问问孩子教师布置的任务是什么，增加孩子的任务意识。需要回复的请回复。 安全类： 1、为了孩子的安全和学习，在园中途请不要接孩子，如有特别状况请早上入园时和教师打个招呼，我们好安排接送，保安不能离岗不能帮着叫的，期望大家还是要协作一下的。 2、放学时外面车辆较多，为了安全教育孩子要与大人拉手走，不在园逗留。幼儿园时禁烟区，为了孩子的安康请转告家人，在幼儿园里不要抽烟、不要乱扔垃圾。 3、为了

25、孩子的安全我们还是提倡孩子不佩戴任何首饰，（举例吞食），假如进耳朵鼻子后果不堪设想，孩子年龄小自制力差，从安全思索请明天开头大家给孩子拿掉，假如您的孩子由于某种特别缘由务必要佩戴的，请写书面的申请给我。留着孩子以后带，出了事就懊悔莫及了。 五、家委会汇报班务费开支状况、收取本期班务费。 幼儿园中班期末家长会班主任发言稿 篇三 敬重的各位家长： 你们好！ 在忙劳碌碌中，孩子们又迎来了欢乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交错成离园之际的简单情感。 在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照看自己、爱护他人；学习中，上课时的坐姿端

26、正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思索问题，对一切事物布满奇怪心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，敬重他人。孩子们的进步是我们的傲慢，固然，局部孩子还有娇气，任性上课留意力不集中的毛病，盼望家长朋友们能依据孩子的不怜悯况加以引导，以培育孩子乐观、自信、安康向上的性格。 在本学期中，我始终遵循寓教与乐的教学原则，使孩子们乐学、好学。固然在教学中也存在许多缺乏之处，在此盼望家长朋友们能提珍贵的意见，我会不断学习，总结阅历，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。 最终在暑假降临之际，盼望家长们能重视孩子的暑期生活，留意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个开心而有意义的暑假

27、！ 感谢各位家长能在百忙之中抽空来参与我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的状况。时间匆忙转瞬间本学期也接近尾声了，在此向家长简洁汇报一下本学期的各项工作： 一、教学状况 本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进展了声母与韵母的相拼，孩子能进展简洁的相拼。算数：根据教材把内容全部授完，本学期进展了6-10以内的加减法，孩子们的把握还是不错的。一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。要注意培育良好的学习习惯。 二、各项通

28、知 1、我们幼儿园放假时间为7月3日（星期二）做好暑期安全教育： 2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。 3、不用湿手摸电器，发觉别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。 4、留意饮食卫生，不在猛烈运动后大量喝凉水；不任凭在不卫生的地方乱吃东西，制止暴饮暴食。 5、提示孩子增加自我防范意识：不玩火、不玩电、不去大路上、建筑工地等一切危急的地方玩耍，不与生疏人打交道，在没有大人监护的状况下，不私自外出；特殊提示孩子外出时留意交通安全。 6、制止上网吧，制止到嬉戏室、台球室、录像室、歌舞厅；制止参与非法集会等不文明活动。 7、每天进展适当的体育熬炼。 8、安排孩子做一

29、些力所能及的家务。 9、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。 暑假安全公约主要内容 一、交通安全 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线，不得随便横穿。 3、小学生不得在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 二、水的安全 1、不得到海边、水库、方塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得伴同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。 3、到游泳馆游泳必需要有家长伴随，不得单独游泳。 三、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。 2、不

30、要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有高压危急的地方玩耍。 四、火的安全 1、不准玩火，不得携带火种。 2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、不要玩火，以免发生火灾。发觉火灾准时拨打119，不得逞能上前扑火。 五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，三无食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 六、防汛防暑安全 1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方

31、防汛。 3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 七、假期特长班的安全 1、按时到校，遵守班级纪律。 2、不疯打闹，不玩危急物品，不做危急嬉戏。 3、讲究卫生，不乱吃零食。 4、放学排好路队，不在外面逗留，准时回家，留意交通安全。 八、其他方面的安全 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的帮忙。 幼儿园中班期末家长会发言稿 篇四 敬重的各位家长： 今日很快乐在这里和大家来沟通我对班级常规治理的想法和做法。，感谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和协作。本学期由于教师的变动。我临时担当了我们中

32、一班的班主任，虽然我是一名从教只有三年的年轻幼儿教师，但我用自己的爱，仔细地“看”，认真地“读”幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上描绘着一个生气勃勃的世界。 首先我代表我们班两位教师对你们的到来表示热闹欢送和诚心的感谢！这个学期马上完毕，我们的孩子也将完毕中班的学习生活，将过度到学前班，为了使我们的孩子成功过度到学前班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子效劳好，今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的进展状况和下学期的准备。平常我们每个人都在反思、总结中不断地进步和和改正自己缺乏，在家长的鼓舞和建议中让我的工作不断完善！感谢家长给我提出的珍贵意见！ 我们中一班共有23为小朋友，是由

33、9个小女孩和12个小男孩组成的班级，一个好的班级，离不开教师的细心治理，好的常规教育使孩子们生活有序、心情开心，使我们的教师带班轻松、得心应手。因此仔细做好班级的生活常规治理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。 孩子在生活上生活的欢乐，在学习上学习得轻松，这与孩子的常规培育是密不行分的，因此我冯教师研讨、总结后概括为三个大点。 首先班级各项工作总结： 一：培育幼儿良好的行为习惯 1、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿收到为先或可能发生危急是的应变力量的详细表现，放置意外事故的发生使幼儿身心进展得到保障，能知道119120、110、等最根本号码代表的意思 2、培育幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不

34、随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯 3、安全工作应留意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强教师的责任心，同时我们家长和教师同时教育孩子留意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。 4、家长应把家中的危急物品放到幼儿够不到地方，以避开幼儿带危急物品入园。 5、在安全事故中，由于个别孩子比拟淘气最简单消失的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪洁净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架，这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障！ 二、卫生保健工作 幼儿的身体安康是特别重要的，拥有一个安康的身体，才能更好的

35、学习学问。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有具体的记录。我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进展定时三次消毒。在教师的催促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识渐渐增加。 午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。午休时，我们教师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。 我发觉班上孩子们的自理

36、力量也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大局部孩子还会把自己的。小被子叠得很整齐呢，在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有其次次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特殊大，叠的被子都很 幼儿园中班期末家长会班主任发言稿 篇五 各位家长： 大家好！ 首先，我代表大一班的两位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种

37、关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。真诚地感谢你们的热忱支持，同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 以还请各位家长协作我们的工作： 1、多联系 家长要催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我们的办公室的电话号码是xx，我的电话xxx，王教师的电话是xxx。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 2、安全问题 为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点

38、是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、座位问题 有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。所以请家长不要担忧。 4、接送孩子 接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。 5、作业 作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导催促，不是你们完成，固然也有要你们完成的作业不过一般比拟少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的典

39、范。 6、家园联系册 家园联系册是我们沟通的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比拟忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：你只要填一份，而我们两位教师要共同商议填写74份，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进展。请各位家长放心我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的进展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。 各位家长，在工作

40、中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢！ 幼儿园中班期末家长会发言稿 篇六 敬重的各位家长： 上午好！ 感谢各位能够来参与今日的活动，感谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和协作，我代表班上的三位教师对你们的到来表示热闹欢送和诚心的感谢！这个学期马上完毕，我们的孩子也将完毕中班的学习生活，将过度到大班，

41、为了使我们的孩子成功过度到大班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子效劳好，今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的进展状况和下学期的准备。我们每个人都在反思、总结作中的进步和缺乏，在家长的鼓舞和意见建议中让工作不断完善！ 在家长会前我提个小小的要求：请各位家长把手机调为振动，并请各位家长不要进展大声争论，这样我就会有信念足一点，请家长多多协作！ 首先班级各项工作总结： 一、安全方面 孩子是每个家庭的将来和盼望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永久是我们的重之之重，我们教师始终都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面： 1、活动安全 每天孩子入园，我们就开头了一天的安全工作，早上的晨间

42、活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进展检查，发觉存在安全隐患的物品准时收走，上次就有一个孩子带了弹珠，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危急物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的全部活动都在教师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进展一节常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比拟不好，把手放进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子许多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小朋友之间会

43、难免发生冲突，平常我们都会教育幼儿假如有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告知教师，教师会批判他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里感谢你们的谅解！本学期我班还针对地震，进展了练习，让幼儿知道发生地震是应当怎样做才能爱护自己和他人。 2、接送安全 在这里我要表扬我们班的许多家长，在刚开头发放接送卡，实行接送制度的时候，家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子，由于这项工作实施起来的确有点难度，在我们没有坚持的原则上，到现在接送卡也没有人来拿了，也怪我们教师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是班上与家长之间进展交接（孩子在幼儿园卡就在家长手中，孩子在家长接送卡就在幼儿园

44、）；二、是要家长重孩子的接送安全；三、检查接送卡是否有丢（怕万一被人捡走）四、不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，我们班大多数家长每天都能坚持协作幼儿园拿卡接送幼儿，在此我特别感谢你们的协作，有的家长间或会遗忘拿卡了，但都能电话通知本班教师，尤其有些家长走出校门了，突然想起遗忘取回接送卡，都能返回来拿。对于接送卡的这个问题，我们也在教师集体会议上争论了许多次，各班都有我们这个状况，所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案，也请家长下学期连续协作我们的工作。 二、卫生保健工作 每天幼儿入园时，我们保育员都会对幼儿进展

45、一日三检。检查幼儿的脸有无特别，书包里有无危急品，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有具体的记录。每天孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进展三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用84消毒液进展冲洗，最终孩子们接完了，保育员翻开紫外线灯，进展消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进展玩具的消毒工作，被子太阳消毒，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进展一次的紫外线消毒和84液消毒，每天要对每一个孩子“三检查”，关注孩子的心情变化。虽然工作量很大，但这是值得的，班内没有一人生此病。在教师的催促下，我们的孩

46、子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识渐渐增加。 午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上，在班上每个孩子都是自己吃的，现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比拟慢的孩子，我们都是在他们旁边多催促，现在他们吃饭都快多了。午休时，我们教师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。（手足口病、流感既重视又不能紧急） 我发觉班上孩子们的自理力量也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大局部孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，对于孩子我始终主见要“狠心”点，我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃