幼儿园中班社会教案《走进消防队》.docx

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1、 幼儿园中班社会教案走进消防队 中班社会活动教案走进消防队 幼儿园中班社会教案：走进消防队 一、设计初衷 三八节亲子活动时，消防队员的精彩表演给我们小朋友留下了深刻的印象，小朋友特别想了解消防队叔叔帽子、衣服及工具里的隐秘。有的小朋友也很想和消防叔叔成为好朋友。生命安全训练是训练体系中不行或缺的一课，带着惊异、带着问题，我们走进了消防队。 二、活动目标 1、让幼儿了解消防队员的工作，培育对消防队员的敬意。 2、了解简洁的火灾防范学问，学习简洁的自我疼惜技能。 三、客座教师：沈明第消防队中队长，以下简称“沈” 四、活动对象：中班 五、活动预备：联系消防队，与中队长协商幼儿活动内容 六、活动过程

2、一)动身前教师说明前往的目的地，并提出留意事项。 (二)中队长主持活动。 1、参观消防队(1)沈：小朋友，我们的房间和你们家里的房间有什么不t-样？幼：房间很整齐，被子叠得像凳子，真干净、真秀丽。(2)沈：是的，消防员叔叔的房间要干净、简洁，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床边，有事时可以马上穿好，而且速度要快。 2、介绍消防员叔叔的衣服和帽子。沈：你们看，这两套衣服有什么不一样？幼：颜色不一样。 (1介绍衣服种类：我们消防员的衣服分为两种：救火的衣服为黑色，救人的衣服为红色。 (2介绍消防车类型边看边介绍)：一种车是放消防队救火的器材及用具的，一种车是让被救出来的伤员休息的。 (3介绍消

3、防工具：在电视里你们看过消防队员救火吗？幼：看过。沈：救火时，他们用到些什么工具？幼：梯子皮管、灭火器 (4)介绍常用消防毛具。 防火罩：是消防员叔叔在救人时，用来疼惜自己的。 望远镜：可以看到很远的地方还有没有受伤的人。 三脚架：人掉到井里，可以用三角架把他拉上来。 担架：用来把受伤的人转移到安全的地方。 撬锁工具：紧急时撬锁用的。 防火衣：为了疼惜消防员叔叔不被烧到 水枪：灭火用的。 3、分析归纳引起火灾的缘由。沈：在我们的生活中为什么会发生火灾呢？幼：由于有的小朋友还小，不懂事，宠爱玩火，一不留神就着火了；有的大人吸烟后烟头不灭，随地乱扔也会着火；闪电打雷也可能会引起火灾；家里烧开水时，

4、忘了关煤气灶，也会引火灾；放烟花爆竹时不留意安全，也会引起火灾沈：是的，引起火灾的缘由很多。有的是由于人们用火不当，有的是用电不当，有的是雷击等自然现象。为了避开火灾，我们要做到不玩火、不玩电，防止火灾。 4、争论火场逃命自救常识：万一发生火灾该怎么办呢？幼：赶快逃跑；用水扑灭火；打 给消防员叔叔：，沈：现在叔叔给你们简洁讲讲几种逃命的方法。 (1)一旦身受火灾威逼，千万不要慌张失措。匍匐爬行，最好用打湿的毛巾、口罩蒙鼻。 (2)假设楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不格外猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲盔 (3)如各种逃命的路线被切断，应退回室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇

5、水，以延缓火势集中。 (4)如无条件实行上述自救方法，而时间又格外紧迫，烟火威逼严峻，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 5、幼儿模拟体验火场逃命：幼儿在听到“着火了”警告后，在消防叔叔的带着下每人拿好一条毛巾在水里浸湿后捂在鼻子上，快速匍匐逃离。依据幼儿的表现，消防叔叔提动身现的问题和改正的方法 6、了解火警 “119”。沈：假设你们觉察火灾会怎么做？幼：打 给消防队。沈：那这里的 号码你们知道吗？幼：119 三小结。师：沈叔叔觉察小康爱绿幼儿园的小朋友很聪明，今日学习了很多有关消防的学问，你们回家后把学到的学问讲给爸爸妈妈听，让他们也能懂得更多的消防学问，好吗，七、活动成效生命不保，谈何训练，安全训练必需从小抓起。将孩子们带到消防队实地参观，模拟演习，孩子们受到了深刻的训练。我们信任，当孩子长大成人，他们确定不会遗忘小时候这一次有意义的活动。