幼儿园“新冠肺炎”防疫防控实施方案.docx

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1、幼儿园“冠肺炎”疫情防控实施方案结合目前国家冠状病毒疫情的实际状况， 为切实做好型冠状病毒的有效预防工作， 我园干部教师遵守纪律、 坚守岗位、 忠实履职；特制订xx 幼儿园型冠状病毒防控工作方案 。一 疫情防控园所工作领导小组领导小组成员及职责【组长】 ： 校长职责： 校长为防控工作第一责任人， 负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。【组长】 ： 执行校长职责： 领导、 统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排， 传达上级要求， 负责确保防控物资充分， 以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、 通讯等， 准时实行应急措施。【副组长】 : 园长职责： 落实督察全园传染病工作的报告、 登记、 统计

2、、 分析和传染病治理工作； 负责指导全园教职工做好班级、 园内环境的消毒工作，指导教职工把握传染病消毒隔离要求。假设觉察传染病病例， 马上向相关防疫主管部门报告。【副组长】 :职责： 负责催促各班保教人员落实各项卫生保健制度， 做好家长联系工作。【组员】 ： 班级教师、 后勤人员各班教师职责： 全力协作保健医做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间 的检查制度， 及防控各具体措施的执行； 严格协作执行全日安康观看及记录； 对疑似病症早觉察、早汇报、早联系， 不瞒报； 负责与家长之间的联络、 协调、 信息公布等工作确保家园协作。后勤人员职责：全力协作幼儿园卫生消毒制度的落实工作；每日记录个人安康状况

3、， 觉察疑似病症准时报告， 不带病工作。二 预防措施；1. 幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书， 告知家长协作事项。2. 启动日报告制度， 每日向相关传染病防控部门报告园内状况。3. 园内各部门做好逬入防控应急状态预备， 严格落实各项预防措施。4. 严格落实卫生消毒制度及传染病防把握度各项工作要求。 加强教室、 食堂等 场所的通风换气， 并实行必要的消毒措施。5. 严格执行幼儿园出入的治理制度。6. 开展针对性的安康教育， 提高师幼自我保护意识和防护力气。7. 全园师生每日早午晚定时检查体温， 觉察特别状况准时上报。8. 觉察传染病病例或亲热接触者， 协作相关卫生防控部门做好隔离、医学观

4、看和消毒工作。9. 班级教师对缺勤幼儿逐一登记， 并准时查明缺勤缘由， 准时上报。三 幼儿园开园前的预备工作1. 加强师生教育引导工作。 通过手机短信、 班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问， 引导幼儿和家长提高自觉防控意识和力气， 做好个人防护， 削减疫情期间外出， 标准佩戴口罩， 尽量避开乘坐公共交通工具， 不参与聚会， 不到人员密集的公共场所活动。 开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展 疫情防控学问技能培训和应急处置演练。2. 提前告知具体开园时间。 正式开园前， 利用班级微信群、 等方式就延迟开园具体时间待上级教育主管部门确定后另行通 知 ， 通知到每一位幼儿，

5、 并告知幼儿家长提前三天做好自查病症、 自测体温，消灭相关病症、 体温高于 37.3的， 要暂缓返校。3. 认真落实“日报告” 制度。 建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。 对本园教职员工和幼儿进展全掩盖排查， 实行“日报告、 零报告” 制度， 教务处组织班主任每日了解幼儿安康状况、 生活轨迹、家庭成员等相关状况； 要求幼儿家长必需坚持日报告制度， 没有特别的可以不报， 如有特别必需准时报告； 各班级要严格按要求， 不得漏报、 迟报、 瞒报、 错报。4. 做好师生行踪和安康监测。 准确了解和把握师生假期动向， 在确定开园日期前三日内， 通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 1

6、4 天内， 是否赴重点疫区参与活动、 探访亲友， 是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员， 是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况， 进展排查摸底， 建立治理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、 幼儿及家长， 自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看 14 天。5. 预备好应急物资与场所。 教务处依据需要， 提前贮存好疫情防控所需测体温设备、 酒精、 喷雾器、 手持喷壶、 消毒液、 口罩等物品备用，把一楼第一间房设置为相对独立的观看室， 用以临时留观身体不适的师生， 并优化工作流程、 做好环境消毒、 避开穿插感染。6. 做好校园卫生防疫工作。 在卫生防疫部门指导下， 依

7、据消毒操作标准， 对教室、 寝室、 运动场、 卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、 不留死角。 开学前应按标准在园内各公共卫生间配备充分的洗手液或肥皂， 并在醒目位置张贴“正确洗手图示” ， 宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7. 做好开园后后勤保障预备。 做好饮用水的安全监管。8. 严密组织安全隐患排查。 后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、 消防设施进展检测， 确保安全， 为师生返校做好预备。9. 认真做好教学预备工作。 做好教师教学任务下达， 制定好班级课表和教师课表， 检查教材及教师用书预备状况， 检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等， 确保正常开园。10. 依据上级主管部

8、门要求和最版冠肺炎防控方案对全体教职员工进展制度、 学问和技能培训四 入园当日工作打算1. 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩， 并留意与他人保持确定距离。 引导家长及幼儿有序入园， 避开人员聚拢。2. 严控入园治理， 建立入园体温检测制度， 填写安康卡。 进入园区内的全部人员， 均需承受体温检测， 体温正常方可入园； 严禁家长任凭进入教室。3. 对去过疫情严峻地区的幼儿， 入园时要严格进展安康监测。消灭发热、 乏力、 干咳及胸闷等病症的幼儿， 应由家长伴随主动到就近的医疗机构就诊， 并做好个人防护， 不允许未解除医学观看幼儿入园。4. 通过多种方式， 对家长和幼儿开展公共卫生安康学问和疫情防控宣传

9、教育。5. 统一对教具、 器械、 玩具、 寝具、 餐饮 具及环境进展消毒， 保证教室空气流通及室内外环境卫生干净。6. 幼儿园应做好缺勤、 早退、 请假记录， 如觉察可疑病症者， 应准时上报， 同时协作当地医疗卫生气构做好亲热接触者治理和消毒等工作。五 开园后的工作安排1. 每日了解教职员工及儿童安康状况， 实行“日报告” 、 “零报告”制度， 每天依据防控要求向主管部门报告具体状况。2. 严格落实校园封闭治理。 学校校园实行“封闭式” 治理， 制止任何无关人员进入学校， 逢人必检。3. 实施师生体温监测制度。 教职员工和儿童每天入园时测体温， 严格落实儿童晨午晚检和全日观看制度。 晨检时工作

10、人员要佩戴口罩和一次性手套。 教师授课时佩戴医用口罩。 每天早上、 中午开课前， 幼儿以班级为单位进展测量体温， 结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报学校。 体温特别者及与其接触者马上隔离，并上报学校领导和防控领导小组。4. 持续做好卫生防疫工作。 全面做好园区环境清洁， 加强垃圾分类治理， 设立废弃口罩特地回收点， 准时收集清运， 并做好垃圾盛装容器的清洁， 可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进展消毒处理。5. 加强物体外表清洁消毒， 每天定期消毒并记录。 对门把手、水龙头、楼梯扶手、 床围栏等高频接触外表， 可用有效氯250500mg/L 的含氯消毒剂进展

11、擦拭。6. 制定日常消毒工作标准和细则， 对教室、 午睡室、 办公室、卫生间等幼儿、 教职工聚拢场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、 消毒，定时通风换气每日通风 3 次， 每次 20-30 分钟， 通风时留意保暖 ，保持室内空气流通， 并认真做好记录。7. 抓好午餐饮食卫生治理。 加强餐饮 具的清洁消毒， 餐饮 具应当一人一具一消毒。餐饮具去残渣、 清洗后， 承受有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟， 消毒后应当将残留消毒剂冲净。 每日午餐前对儿童就餐桌面常规消毒， 实行“分时、分区、 分组” 就餐制度，避开幼儿就餐聚拢。8. 做好幼儿安康宣传教育。 各班主任针对疫情防控形势

12、， 做好安康宣传教育、 心理安康教育， 准时了解幼儿动态， 建立工作台账并准时上报。9. 组织幼儿参与体育熬炼。 认真上好体育课， 开展好大课间活动， 指导幼儿课余时间体育熬炼， 努力增加幼儿体质， 增加对“冠” 病毒肺炎的抵抗力气。10. 做好师生缺课缺勤登记。 实施因病缺课缺勤登记、 追踪制度。 因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪； 因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪， 并安排好调课。11 建议教师授课时佩戴医用口罩。教职员工和儿童每天入园时测体温， 严格落实儿童晨午晚检和全日观看制度。 晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。12. 严格落实教职员工及儿童手卫生措施

13、。 儿童消灭以下状况必需洗手： 入园后、 进食前、 如厕前后、 从户外进入室内、 接触污渍后、 擤鼻涕后、 打喷嚏用手遮掩口鼻后、 手弄脏后等。13. 通过各种形式面对教职员工、 儿童和家长开展冠肺炎预防的宣传教育。 教会儿童正确的洗手方法， 培育儿童养成良好卫生习惯， 咳嗽、 打喷嚏时用纸巾、 衣袖遮挡口鼻。 指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。14. 暂取消学校大型集体性活动。 疫情未解除， 学校不组织师生参与各类大型集体活动；担忧排教师外出参与教学、科研等活动。六 消灭疑似感染病症应急处置凡患传染病的幼儿、 病原携带者或疑似病人在治愈或排解前一律不得来园。 假设在园期

14、间发生疑似病例， 幼儿园应准时启动传染病应急预案：1. 准时上报责任人： 当班保教人员当觉察本班有幼儿消灭疑似冠状病毒传染病病症如发热、 精神特别、 咳嗽、 呼吸困难、 呕吐、 腹泻等 ， 当班保教人员马上通知保健医及应急小组组长。2. 奔赴现场， 报告相关部门责任人： 保健医、 应急小组组长接到报告后， 第一时间赶赴现场了解状况； 班级教师准时通知家长来园； 保健医对疑似传染病患者进展诊断、 隔离或护送患者马上就医； 应急小组组长向上级主管部门报告疫情， 通知相关卫生防疫部门恳求帮助实行措施， 把握疫情。3. 全面排查责任人： 应急小组副组长、 班级保教人员各部门负责人转达应急领导小组的决议

15、及工作方法和要求； 各班主任对没有来园的幼儿电访， 全面了解本班幼儿的实际状况， 并照实向应急小组副组长报告； 各班保教人员对本班幼儿全面排查， 统计疑似人数， 上报副组长。4. 现场处理责任人： 应急小组组长、 副组长在患者家长未接患者离园就诊期间， 保健医做好患者隔离工作； 保健医指导保育教师开展全面消毒工作； 保育教师负责实施具体消毒方案和消毒工作， 尽最大的努力切断传染源， 把握和消退传染病的集中； 班级班长做好家长安抚工作。5. 帮助调查责任人： 应急小组组长、 全体工作人员保健医、 班级教师及其他相关人员需照实向疾控中心、 卫生监视部门等来园调查的部门人员反映状况。6. 传染病的处

16、理责任人： 应急小组成员、 大事关联人员 全园教职工严格依据疾病把握中心、 卫生监视部门的要求进展消毒工作；如需要可利用网络工具召开班级家长会，告知幼儿家长， 以便协作做好孩子在家时 的医学观看等。 班长负责通知家长， 并做好参会人员签到、 记录等工作。7. 病情追踪责任人： 应急小组副组长、 保健医、 班级保教人员保健医与上级卫生部门保持亲热联系， 准时了解各项检查结果并向组长报告， 同时告知班级教师， 指导保教人员做好相关预防工作；幼儿园按教育或卫生部门要求， 执行对疫情的日报告制度和零报告制度。 幼儿入园后， 班主任对没来园的幼儿进展电访了解状况， 班级保教人员连续按要求做好卫生保健工作： 保健医生把好幼儿晨午晚检关， 对治愈后的幼儿必需严格检查， 痊愈或隔离期满， 且带有相关部门的复课证明才能入园。8. 善后处理责任人： 应急小组成员及大事相关人员将大事处理经过书面上报上级主管部门； 园长对教职工和幼儿进展正确的引导， 消退不必要的恐惊心理和紧急心情， 维护幼儿园的稳定； 疫情把握后， 准时对传染病流行的缘由及处理过程等进展总结，对职工进展相关的预防教育， 对存在的问题进展整改， 防止大事再发生。