幼儿园中班美术美丽的腊梅花教案反思.doc

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1、 幼儿园中班美术秀丽的腊梅花教案反思1、幼儿园中班美术秀丽的腊梅花教案反思 活动目标 1.学习吹画的根本方法，能够运用手教育画、彩笔添画等帮助手段表现腊梅花的根本特征。 2.宠爱吹点画，体验吹点画的乐趣，提升孩子审美力气作为本次活动的难点。 3.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创力气。 活动预备墨汁、红色颜料、棕色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球假设干。 教法学法为了更好地完成教学任务，我将主要承受以下方法： 观看法：通过播放腊梅花课件，直接让幼儿进展观看和学习。只是形容孩子还

2、是不能很直观的想到腊梅花的形态，利用课件使幼儿对梅花有直观形象的生疏。 示范法：通过教师的示范作画让幼儿感受吹点画的好玩，到达激发孩子们创作的乐观性和热忱。 活动过程一、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过观看对腊梅花有初步生疏，赏识腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师：“孩子们想不想也用这种方法自己来做画，激发幼儿学习吹点画的热忱。” 二、1.让孩子一起玩帮球球找家的玩耍，先让孩子练习下如何把握吹气的方向，以备孩子在吹树干、树枝时能较好的把握生长的方向。 2.让孩子休息下并观看教师示范吹树干、树枝。这是难点局部，具

3、体讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半局部，然后用嘴对着颜料向前吹、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些，在吹的过程边吹边讲解。 3.用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣，也可点上几个花苞。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，排的美观，不能消逝排队现象。点画后准时擦手，留意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上，留意卫生。 4.用彩笔添加花心。 三、教师示范完毕， 幼儿作画，教师巡回指导1. 提示幼儿留意画面干净卫生。 2.力气强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力气弱的重点把握吹的方法。帮助每个幼儿完成业，享受成功的乐趣。 四

4、、作品展览完成作品并进展展览，相互赏识评价。与幼儿用幼儿作品布置教室，让孩子们一起赏识自己的作品布置成的梅林，鼓舞、鼓舞不同水平的孩子，让孩子们在看到自己的成绩后有成就感，并在秀丽的环境中学习成长。 五、活动延长让幼儿充分发挥自己的想象，利用点画的方法创作出更多秀丽好看的作品供大家赏识。 活动反思 腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能让孩子们初步生疏腊梅花，并能学习运用吹画和手教育画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣，轻松的生疏腊梅花，又能感受成功的喜悦，不但可以让孩子把握一种的绘画方法，还可以很好地提高幼儿的手眼协调力气和对美的赏识力气。 2、大班美术活动秀

5、丽的腊梅花教案反思 活动目标 1.学习吹画的根本方法，能够运用手教育画、彩笔添画等帮助手段表现腊梅花的根本特征。 2.宠爱吹点画，体验吹点画的乐趣，提升孩子审美力气。 3.培育幼儿动手操作的力气，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.培育幼儿的技巧和艺术气质。 5.培育幼儿的赏识力气。 活动预备 墨汁、红色颜料、棕色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球假设干。 活动学法 为了更好地完成教学任务，我将主要承受以下方法： 观看法：通过播放腊梅花课件，直接让幼儿进展观看和学习。只是形容孩子还是不能很直观的想到腊梅花的形态，利用课件使幼儿对梅花有直观形象的生疏。

6、 示范法：通过教师的示范作画让幼儿感受吹点画的好玩，到达激发孩子们创作的乐观性和热忱。 活动过程 一、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过观看对腊梅花有初步生疏，赏识腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师：“孩子们想不想也用这种方法自己来做画，激发幼儿学习吹点画的热忱。” 二、1.让孩子一起玩帮球球找家的玩耍，先让孩子练习下如何把握吹气的方向，以备孩子在吹树干、树枝时能较好的把握生长的方向。 2.让孩子休息下并观看教师示范吹树干、树枝。这是难点局部，具体讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半局部，然后用嘴对着颜料向前吹

7、、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些，在吹的过程边吹边讲解。 3.用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣，也可点上几个花苞。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，排的美观，不能消逝排队现象。点画后准时擦手，留意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上，留意卫生。 4.用彩笔添加花心。 三、教师示范完毕，幼儿作画，教师巡回指导 1. 提示幼儿留意画面干净卫生。 2.力气强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力气弱的重点把握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。 四、作品展览 完成作品并进展展览，相互赏识评价。与幼儿用幼儿作品布置

8、教室，让孩子们一起赏识自己的作品布置成的梅林，鼓舞、鼓舞不同水平的孩子，让孩子们在看到自己的成绩后有成就感，并在秀丽的环境中学习成长。 五、活动延长 让幼儿充分发挥自己的想象，利用点画的方法创作出更多秀丽好看的作品供大家赏识。 活动反思 腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能让孩子们初步生疏腊梅花，并能学习运用吹画和手教育画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣，轻松的生疏腊梅花，又能感受成功的喜悦，不但可以让孩子把握一种的绘画方法，还可以很好地提高幼儿的手眼协调力气和对美的赏识力气。 3、幼儿园中班美术活动秀丽的腊梅花教案反思 活动目标 1.学习吹画的根本方法，能

9、够运用手教育画、彩笔添画等帮助手段表现腊梅花的根本特征。 2.宠爱吹点画，体验吹点画的乐趣，提升孩子审美力气作为本次活动的难点。 3.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创力气。 活动预备墨汁、红色颜料、棕色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球假设干。 教法学法为了更好地完成教学任务，我将主要承受以下方法： 观看法：通过播放腊梅花课件，直接让幼儿进展观看和学习。只是形容孩子还是不能很直观的想到腊梅花的形态，利用课件使幼儿对梅花有直观形象的生疏。 示范法：通过教师的示范作画让幼儿感受吹点

10、画的好玩，到达激发孩子们创作的乐观性和热忱。 活动过程一、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过观看对腊梅花有初步生疏，赏识腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师：“孩子们想不想也用这种方法自己来做画，激发幼儿学习吹点画的热忱。” 二、1.让孩子一起玩帮球球找家的玩耍，先让孩子练习下如何把握吹气的方向，以备孩子在吹树干、树枝时能较好的把握生长的方向。 2.让孩子休息下并观看教师示范吹树干、树枝。这是难点局部，具体讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半局部，然后用嘴对着颜料向前吹、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用

11、力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些，在吹的过程边吹边讲解。 3.用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣，也可点上几个花苞。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，排的美观，不能消逝排队现象。点画后准时擦手，留意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上，留意卫生。 4.用彩笔添加花心。 三、教师示范完毕， 幼儿作画，教师巡回指导1. 提示幼儿留意画面干净卫生。 2.力气强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力气弱的重点把握吹的方法。帮助每个幼儿完成业，享受成功的乐趣。 四、作品展览完成作品并进展展览，相互赏识评价。与幼儿用幼儿作品布置教室，让孩子们一起赏识自己的作品布置成的梅林，鼓

12、舞、鼓舞不同水平的孩子，让孩子们在看到自己的成绩后有成就感，并在秀丽的环境中学习成长。 五、活动延长让幼儿充分发挥自己的想象，利用点画的方法创作出更多秀丽好看的作品供大家赏识。 活动反思 腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能让孩子们初步生疏腊梅花，并能学习运用吹画和手教育画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣，轻松的生疏腊梅花，又能感受成功的喜悦，不但可以让孩子把握一种的绘画方法，还可以很好地提高幼儿的手眼协调力气和对美的赏识力气。 4、中班美术吹点画腊梅花教案反思 活动目标： 1、宠爱吹点画，体验吹点画的乐趣。 2、学习用吹画、手教育画、彩笔添加的方法，表现腊

13、梅花的根本特征。 活动预备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。 活动过程： 1、出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的? 2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法： 1)吹出树干、树枝。这是难点局部，具体讲解。 先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半局部，然后用嘴对着颜料向前吹、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。 2)用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，不能消逝排队现象。点画后准时擦手。 3)用彩笔添加花心。 3、

14、幼儿作画，教师巡回指导。 1)提示幼儿留意画面干净卫生。 2)力气强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力气弱的重点把握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。 4、评价展览作品。用幼儿作品布置教室。 活动反思： 从本节活动完成来看，我觉得我预设的两个目标孩子们根本上到达了，此外，本节课还提高了孩子们动手操作力气和审美力气，看着自己的作品，她们欢快的欢呼着、跳动着。 像这样的活动，孩子们的兴趣很浓，由于是孩子们都很感兴趣的，所以孩子们能在学习中感受欢快。 5、中班美术活动吹点画腊梅花教案反思 活动目标： 1、宠爱吹点画，体验吹点画的乐趣。 2、学习用吹画、手教育画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的根

15、本特征。 活动预备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。 活动过程： 1、出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的? 2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法： 1)吹出树干、树枝。这是难点局部，具体讲解。 先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半局部，然后用嘴对着颜料向前吹、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。 2)用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，不能消逝排队现象。点画后准时擦手。 3)用彩笔添加花心。 3、幼儿作画

16、，教师巡回指导。 1)提示幼儿留意画面干净卫生。 2)力气强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力气弱的重点把握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。 4、评价展览作品。用幼儿作品布置教室。 “活动目标 1、体验吹点画的乐趣。 2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。 3、教幼儿学习吹画、手教育画、彩笔添加的方法、表现梅花的根本特征。 活动预备白纸、小盘、蜡笔(每人一份)腊梅(实物或图片)学习儿歌腊梅花 活动过程 1、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。 引导幼儿观看其枝、干、花的外形及颜色。 提问：腊梅什么颜色?什么外形?哪个季节开放?具有怎样样的品德? 一起背诵已学过的儿歌腊梅花。 2、

17、幼儿操作，教师指导。 教师讲解示范吹点梅花的方法及留意事项。 吹树干时要向上方吹，用力要适度;点梅花时要用指尖轻轻点，成花瓣外形。 力气强的孩子可多吹几棵，力气差的只要把握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的欢快。 适当添加背景，并留意准时擦手。 4、作品赏识。 将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同赏识。 将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。 活动完毕： 儿歌：腊梅花 腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。 不怕冷，不怕霜，迎风冒雪战严寒。 虽像雪，却飘香，墙角数枝单独开。 辞旧岁，迎春，冰雪消融期望来。 腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。 不怕冷，不怕霜，迎风冒雪战严寒。 虽像雪，却飘香，墙角数枝单独开。 辞旧岁，迎春，冰雪消融期望来。 活动反思： 从本节活动完成来看，我觉得我预设的两个目标孩子们根本上到达了，此外，本节课还提高了孩子们动手操作力气和审美力气，看着自己的作品，她们欢快的欢呼着、跳动着。 像这样的活动，孩子们的兴趣很浓，由于是孩子们都很感兴趣的，所以孩子们能在学习中感受欢快。