幼儿园2023年庆“六一”家长开放日活动方案.docx

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1、 幼儿园2023年庆“六一”家长开放日活动方案_幼儿园庆六一活动方案 活动目标：1.加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解幼儿的状况。2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3.更细致地发觉自己孩子的行为特点，与教师商议更好的教育方法。活动内容：一、晨间接待：(7:457:50)二、自主户外活动： (7:508:35 )活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1. 对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。2.学习根本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调力量以及动作的灵敏性。三、早操：(8:408:55)活动内容：维纳斯球操挫冰进展曲世界真美妙活动目标：1

2、.在教师的带着下，幼儿自觉排队进入场地。2.听音乐，跟着教师精神饱满有节奏地做操。四、生活活动：(9:009:15)活动目标：1.能够自主倒豆浆，宁静吃完自己的一份点心，保持桌面干净。2. 吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。五、集体教学活动：(9:209:45)活动(一)：语言家(教案附后)活动目标：1.理解诗歌内容，大胆进展表述与朗读。2.在表演中进展仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：(9：45-10：00)活动目标：1. 能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培育幼儿良好的生活习惯。2.自主进展吃水果，知道水果的养分价值。活动(二)：美术拼拓牛图(教案附后)(10：10：30)

3、活动目标：1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2.对拓印活动感兴趣。餐前谈话(10：3510：50)活动内容：安全用电。活动目标：1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危急。2.了解使用电器的根底学问，增加自我爱护意识。六、餐前预备(10：5011：00)活动目标：1.幼儿分发餐具和毛巾，培育孩子的自理力量。2.引导幼儿说一说菜的名称和养分价值，培育幼儿的语言表达力量。七、午餐 (11：0511：30)活动目标：1.独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。2.吃完后能将自己桌上的东西整理洁净并把碗筷放到指定的地方。3.养成饭后漱口并准时洗脸的好习惯。幼儿园小班家长开放日活动方案 幼儿园小班家长开

4、放日活动方案 活动时间： 2023年4月29日 活动目的： 帮忙家长了解幼儿在园的学习、生活状况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。 活动流程： 一、晨操活动（7:40-7：55） 1、热忱接待幼儿，鼓舞幼儿间互致问候。 2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、洪亮。 二、盥洗、餐前预备（7:55-8:05） 1、鼓舞幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。 2、引导幼儿朗读习惯儿歌，培育幼儿良好的进餐习惯。 三、进餐活动（8：05-8:35） 1、保育教师向幼儿介绍饭菜名称、养分。 2、引导幼儿坐姿正确，宁静就餐，保持桌面清洁。 四、晨读活动（8:35-8:55） 形式：有组织的阅

5、读活动 1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。 2、鼓舞幼儿能一页一页的翻书，根据肯定的挨次观看画面。 五、分组第一节教学活动（8：40-9:00） 音乐活动（本班）_全体女生 数学活动（奥音教室）全体男生 六、分组其次节教学活动（9:40-10:00） 音乐活动（本班）全体男生 数学活动（奥音教室）全体女生 七、喝水（10：00-10:20） 1、鼓舞幼儿能自觉排队接适量的水。 2、喝水时保持宁静，不洒水。 八、习惯展现、唱诵展现活动（10:30-10:50） 1、生活习惯展现 目标：能按要求进展擦嘴漱口。 2、唱诵展现 【每日一唱】粉刷匠、我爱我的小动物、春天 目标：听前奏随乐用自然声演唱

6、歌曲。 【每日一诵】礼仪歌、小甲虫 目标：能大胆朗读儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。 九、餐前盥洗（10：50-11:00） 鼓舞幼儿排队进展盥洗活动，不拥挤。 十、午餐活动（11:00-11:30） 1、保育教师向幼儿介绍饭菜名称、养分，要求幼儿按需进餐，有需要准时找教师 添加饭菜。 2、鼓舞幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。 十一：家长沟通：（11：00-12：00） 活动目的：帮忙家长树立正确的育儿观念，明确培育幼儿生活自理力量的重要意义，共享和推广优秀家长育儿阅历，增加家庭，学校，社会共同参加的意识，形成教育合力。 幼儿园家长开放日活动实施方案 幼儿园家长开放日活动实施方案 幼儿园家长开放

7、日活动方案家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的进展是现在幼儿园教育的一项根本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长准时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必需的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进展。一、家长开放日的活动目的1、为了增加幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的治理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能安康的成长。2、立足学校

8、，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校治理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。三、活动及班级安排1、周五前各班做好活动前的预备工作（你需要家长协作内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；3、最终回收家长意见反应表。四、教师留意事项1、请各班教师仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、教师活动前预备充分，方法指导具有有用性和可操作性。3、教育活动效果好，到达教学目的。幼儿园家长开放日活动方案2篇 幼儿园家长开放日活动方案 方案一

9、幼儿园家长开放日活动方案+户外亲子嬉戏 一、活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，到达家园共育。 二、活动时间： XXX年XXX月XXX日上午（8:0012:00） 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解幼儿的状况。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。 四、详细安排： 8:008:15晨间活动 活动名称：小动物套圈 活动目标： 培育幼儿的跑步力量，提高幼儿对体育的兴趣。 8:15-8:30早餐活动 1.餐前预备：让幼儿跟着教师一起唱歌。 2.进

10、餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。 9:00-10:00蒙氏活动 活动目标： 培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教教师。 活动要求： （1）走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （2）收工作： 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10:00-10:30数学：三以内的数量 10:30-11:00英语活动 11:00-11:40户外活动 方案二 幼儿园半日活动规划：家长开放日 幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓舞幼儿给植物换水，提示幼儿每盆植物的水倒到一半处即可 角色嬉戏： 重点指导：小医院 详细措施： 1、幼儿嬉戏，教师巡察。 2、扮演病人介入嬉戏，与幼儿进展角色

11、对话，引导幼儿正确嬉戏。 3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今日嬉戏的快乐的事情。 教学活动：讲讲做做小黑猫 目的： 1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，进展幼儿手部小肌肉。 2、通过制作小黑猫，熟悉猫的形状特征，激发幼儿对猫的宠爱。 预备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。 过程： 一、导入引发幼儿兴趣 1、猜谜。 2、出示猫的图片，熟悉猫的形状特征。 二、观赏范例激发创作兴趣 1、猜猜教师的猫是用什么做的。 2、观赏范例，看看究竟是用什么做的，怎么做的。 3、教师示范做法。 三、幼儿制作进展动手力量 1、介绍材料和使

12、用方法。 2、提示幼儿使用工具留意安全 3、幼儿制作，教师巡察 4、个别指导，鼓舞幼儿大胆制作。 四、作品展现鼓舞孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗： 重点指导：点心后正确做标记 详细措施： 1、幼儿吃点心，教师鼓舞幼儿吃好点心记得做记号。 2、请值日生帮忙教师检查幼儿做记号的状况。 3、表扬记得做记号的小朋友。体育熬炼：留意幼儿的活动量，准时提示 幼儿擦汗及增减衣服。午餐：鼓舞幼儿进餐时保持桌面干净，教师巡察提示。 幼儿园家长开放日活动方案及流程 幼儿园家长开放日活动方案及流程 活动时间：201X年X月X日上午 活动地点：XX幼儿园 活动目的： 1.增进教师与家长的沟通，向家长宣传新的教

13、育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园治理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园向纵深进展。 3.让小朋友们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4.培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。 活动宗旨：家园同乐，安康和谐或把握今日，制造明天 活动要求： 1.教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴

14、趣所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2.在详细教学中，教师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3.在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 活动及班级安排： 1.中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2.做好早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 3.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及

15、保健工作。 4.通知到位，家长意见反应表，签到表。 半日开放详细流程表 7:358:15 入园、晨检、晨读 8:158:50 早餐 8:509:20 早操 户外活动 9:209:30 喝水 如厕 9:3010:00 教学活动（一） 10:0010:10 喝水 间餐 10:1010:40 教学活动（二） 10:4010:50 喝水 如厕 10:5011:10 户外活动 11:1011:50 午餐及漫步 12:0012:15 睡前观赏 时间环节过程及要求： 主班教师配班教师保育员 7:308:00 晨间接待 放轻音乐，热忱接待幼儿和家长，关注幼儿心情，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长

16、，作简洁沟通，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，预备幼儿早餐用具等。 8:008:15 晨间活动 开放自主性嬉戏区域，有重点的指导幼儿进展区域活动或开展经典诵读活动协作指导幼儿开展自主性区域嬉戏，给有需要的幼儿供应帮忙（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的预备工作预备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度相宜后发给幼儿。 8:158:50 幼儿吃早饭 介绍饭菜名称帮助保育员教师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。 9:009:20 幼儿早操组织 早操活动，精神饱满，动作标准到位，积极参加，嬉戏生动好玩，到达早熬炼要求和效果。协作组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节

17、动作标准到位，与主班教师全都。检查户外活动场地状况，视天气状况准时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装状况，鞋带，衣裤是否整齐。准时给幼儿供应生活上的帮忙。 9:3010:00 第一节教学活动 展现主班教师为组织幼儿集中教学协作主班教师做好教学展现，如放轻音乐预备材料等等。准时为有幼儿供应帮忙，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，协作班级教师进展教学展现供应帮忙。 10:0010:10 喝水，吃间餐 提出吃间餐时的要求协作保育员教师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。 10:1010:40 其次节教学活动 展现协作配班教师做好教学展现，如放轻音乐预备材料

18、等等。准时为有幼儿供应帮忙，做好个别指导工作主班教师为组织幼 儿集中教学。准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙，做好材料的摆和整理，清理场地等工作，协作班级教师进展教学展现供应帮忙。 10:5011:10 户外活动 提出嬉戏前要求，介绍嬉戏名称，玩法与留意事项，组织幼儿嬉戏。协作主班教师依据状况为幼儿供应帮忙。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外嬉戏。 准时为幼儿和家长供应有必要的帮忙，帮助嬉戏场地的布置及协调，做好材料的摆和整理，清理场地等工作。 11:1011:50 幼儿午餐组织 幼儿宁静嬉戏活动，安定幼儿心情；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿安康。提示和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并

19、协作保育员做好午餐前预备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，准时为幼儿添饭菜等。 12:0012:15 午睡前漫步及睡前故事观赏 带着幼儿漫步，幼儿自由谈话或由教师引导谈话，后幼儿宁静午睡，教师播放睡前故事。了解开放状况，帮助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。 附：回执单 ： 1.我将准时参与家长开放日活动。 2.我由于 缘由，不能来参与。 3.其他： . 请在序号前选择打“ 家长（签名）： 年 月 日 请于 月 日将回执交到班主任处。 “家长开放日“活动信息反应表 各位家长：您好！ 您的参加是对我园工作的支持，您的珍贵建议是我们提高办学质

20、量的依据。请协作“家长开放日“活动照实填写活动信息反应表，特别感谢您的参加和指教。 您的孩子所在班级： 班 请在您赞同的观点的（ ）里打“ 1.您对家庭教育怎样认为 可有可无（ ）与学校教育同等重要（ ）不如学校教育重要（ ） 2.您最关注孩子哪个方面的教育 学习成绩（ ）行为习惯（ ） 心理品质（ ） 3.您认为园所教师工作的责任心和工作作风 好 一般（ ） 较差（ ） 4.您检查孩子的作业状况 常常检查（ ）有空就检查（ ）没时间检查（ ） 5.您孩子每天做教师布置的作业所花时间 30分钟以内（ ） 40分钟以内（ ）1小时以内（ ）1小时以上（ ） 6.您对教师关爱学生、教育学生的态度

21、满足（ ）较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 7.您对教师教育教学的力量和水平 满足（ ） 较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 8.您对此次“家长开放日“活动的满足度： 满足（ ） 较满足（ ） 一般（ ） 不满足（ ） 9.您盼望以后家长开放日活动的内容为 多听课，让家长了解教师的教学水平（ ） 多看一些活动，如班会、队会等（ ） 进展座谈，了解园所的办学目标和园领导，多与教师沟通（ ） 其他：请写明 10.您对园所治理的总体印象 特别满足 （ ） 满足（ ）根本满足（ ） 不满足（ ） 11.您对园所召开的家长会的形式是否满足，我们曾经设想过几种不同的家长会形式，您最想参与哪一种呢？请您选一选。 传统形式（就如原来开家长会的形式）（ ） 家长开放日（家进步课堂听课）（ ） 幼儿学习成果展现（例如作业，各类竞赛的作品等） （ ） 以上都不是，我喜爱这样的形式： 12.您对班级、园所当前的教育、教学及治理工作有何意见或建议 帮忙客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的筹划书。幼儿园2023年庆“六一”家长开放日活动方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“幼儿园庆六一活动方案”专题！