幼儿园中班三月份教学工作计划5篇.doc
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1、 幼儿园中班三月份教学工作计划5篇 一、根本状况分析 本班共有幼儿28名,通过一段时间的观看,幼儿的常规习惯较好,但个别幼儿理解力量,语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当教师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,单独玩嬉戏时总玩不起来,但规章意识较好。本学期,我们将依据他们的详细状况,有针对性地制订班级规划,因材施教,培育他们成为一名安康欢乐又不断进展的幼儿。 二、本学期幼儿预期进展目标 1.身体安康,在集体生活中心情安定开心;具有良好生活卫生习惯和生活自理力量;具有初步的安全自我防护意识;情愿参与体育活动,学习各类技能,学会拍皮球,要求动作精确。 2.喜爱与四周的人交谈,讲话礼貌;
2、能大胆说出自己的需要和想法,叙述自己经受的事;喜爱听故事、儿歌;情愿说一般话,会用一般话与人沟通。能参与各项活动,体验参与的乐趣;主动与人交往,学会协商,能帮忙同伴,关爱弱小者。 3.理解并遵守幼儿园日常生活中根本的规章,初步区分是非,学习掌握自己的行为,意愿做日常生活中力所能及的事,喜爱过集体生活,关怀集体;感受家乡的变化和进展,萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的变化规律感兴趣;能运用多种感官,多种方式进展探究活动;学习多种方式表达、沟通探究的过程和结果; 4.在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,逐步建构初步的数概念,喜爱动、植物,关怀环境,亲近大自然。能初步感受四周生活中美妙的人、事、
3、物和艺术的美;喜爱参与各类艺术活动,用自己喜爱的方式艺术表现。 三、保教工作措施: (一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 1.思索每一环节可能存在的隐患,杜绝担心全大事的发生。 2.每日考勤工作,提示家长接送孩子时准时刷卡,对未入园的幼儿查明缘由。 3.药物治理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的病症,及幼儿的服药方法。 4.离园记录,避开幼儿丢失。 5.长接孩子,提前半小时让家长打电话。 6.运动后不立刻喝水,不立刻停顿,要动静交替。 (二)培育幼儿的安全意识 1.加强幼儿的安全意识,提示幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。 2.检查班级上设施,对班内担心全隐患应准
4、时杜绝,准时上报,把安全工作放在第一位。 3.课间活动与户外活动要特殊留意,活动前预见嬉戏可能消失的危急。让孩子们不参与危急的活动,排解担心全因素。 (三)卫生工作 1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问,防止传染病的扩散。 2.严格遵保卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清爽;加强卫生消毒工作。 3.开设家教园地,为家长准时传达育儿方面的保健学问。 四、教育教学工作任务 1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,准时进展观看、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下,依据纲要精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、详细的活动目标。 2.利用科学教育活动、科学活动
5、区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及力量。 3.进展声势活动教学和音乐嬉戏的尝试,培育幼儿对于音乐活动的兴趣。通过我是小小播音员、故事大王活动,礼仪小天使等提高幼儿的语言表达力量。 4.建立我的成长故事档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录准时收集好,以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。 幼儿园中班三月份教学工作规划篇2 交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个局部。随着时代的变化和科学技术的进步,我们四周的交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的便利。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的创造,使得人类探究另一个星球的抱负成为了现实
6、,或许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的奇怪心和探究愿望,他们动手操作、想象制造的兴趣,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满意。我们盼望幼儿在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的阅历,了解交通工具与我们每个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规章。盼望我们家长、教师和孩子们开心地参加到这个特殊的“交通工具博览会”中去!交通工具博览会活动目标 一、 语言方面: 1. 熟悉并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,根据肯定的挨次叙述图画内容,能创编或改编故事情节。 2. 学习仿编儿歌,感受诗歌
7、美妙的意境并创意仿编。 3. 能清晰的像别人介绍自己的设计作品。 二、 社会方面: 1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。 2. 了解根本的交通规章并知晓其重要性,知道候车时的留意事项。 3. 了解根本的交通规章并知晓其重要性。 艺术方面: 1. 熟悉还上交通工具并学折纸船,比拟学习飞机的不同折法。 2. 能够依据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的凹凸变化及其所表达的情感,初步了解音乐构造中的重复现象。 科学方面: 1.初步学习通过查找资料来丰富学问,学习使用不同的记录方法。 2.初步学习对物体进展分类记录,学习使用比拟的方法,比拟不同外形物体的滚动状况。 3.熟
8、悉骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。 4.熟悉常见的交通标志,熟悉交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 安康方面: 1.比拟沙地行走与平地行走的不同之处,培育身体平衡感及身体的灵敏度。 2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。 3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。 课程安排 第一周:通行出海学习数字39,40找好朋友学习拼音“y”其次周:沙漠里的交通工具船儿向前行海陆空总发动学习数字41,42找四周的长方形学习拼音“w”第三周:造飞机风快点来学习数字43,44奇妙的图形组合学习拼音“zhi”第四周:纸飞机交通标志候车常
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