幼儿园中班数学活动教案：饼干店里饼干多.docx

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1、 幼儿园中班数学活动教案：饼干店里饼干多 活动目标 1、将图片按颜色或外形分类排放。 2、按图片的颜色和开头特征进展配对，并命名。 3、喜爱参加集体嬉戏活动。 活动预备 1、红、黄、绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种外形图片若干。 2、红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形标记（无色）各一个。 3、放置图片的扁平筐（或盒）若干。 4、个娃娃，身上分别有红色的圆形、黄色的正方形、绿色的三角形标记各一个。 5、中班幼儿用书第4页 活动过程 一、商店进货。 1、一起协商玩开饼干商店的嬉戏。 商店货架上只有一个，一个空的筐，还没有进货，教师先请小朋友把饼干拿来布置货架。 2、幼儿看自己的

2、小箩筐里有些什么饼干，看看讲讲，如三角形饼干、红色的饼干。 3、按教师筐前消失的颜色标记，请一局部幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如“我把饼干送到红色标记的筐里。“我把绿饼干送到这绿色标记筐里。“ 4、按教师筐前消失的外形标记，请另一局部幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如“我把饼干革命送到有圆形标记的筐里。“我把方饼干送到有方形标记的筐里。“ 二、介绍饼干。 1、幼儿看一个有颜色标记筐里的饼干，介绍这儿的.饼干都是什么颜色的饼干，如都是红色的饼干，说：“要买红色的饼干到我这里来！“教师帮忙补充：“要买红色的饼干可以到这里来，也可以选择你喜爱的外形。由于这里都是红色的饼干但有不一样的外形

3、。“ 2、幼儿看一个有外形标记筐里的饼干，介绍这儿都是什么外形的饼干，如都是方方的饼干，说：“要买方饼干到我这里来！“教师帮忙补充说“要买方方的饼干可以到这里来，也可以选择你喜爱的颜色。由于这里都是方形的饼干但有不一样的颜色。“ 三、幼儿当顾客去购置饼干。 1、买两块不一样的饼干。（幼儿选择，并让大家看看讲讲，这两块饼干什么地方不一样） 2、买两块一样的饼干。（让幼儿选择并让大家看看讲讲，这两块饼干什么是一样的） 3、出示3个娃娃（身上有标记），请小朋友买它们最喜爱吃的饼干，先看看说说它们各自喜爱吃的饼干，如红色的圆饼干，黄色的正方形饼干，绿色的三角形饼干，然后分组为3个娃娃买饼干。 4、幼儿操作。（幼儿用书第4页）