幼儿园中班语言教案《香喷喷的轮子》.docx

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1、 幼儿园中班语言优秀教案香喷喷的轮子 【活动目标】 1、感受故事情节的好玩，并能乐观思考、大胆想象一辆巧克力轮子的车还能做什么。 2、理解词汇：拌、扛、香喷喷和圆溜溜。 3、体验团结助人的欢快心情。 【活动预备】 1、故事挂图 2、小松鼠、小鸡、老爷爷头饰 3、幼儿用书 【活动过程】 一、设疑，引起幼儿兴趣 教师：小朋友今日教师给你们带来一件礼物，你们想知道是什么吗？出示圆圆的巧克力豆，引发幼儿听故事的兴趣。 二、表达故事，大胆想象 这些巧克力豆还发生了一些好玩的事情，你们想知道吗？ 1、教师引导幼儿边看图边讲故事，承受中断法，引导幼儿感受故事情节的好玩并鼓舞幼儿大胆想象： 讲到“小松鼠停住了

2、”，问：小松鼠会把圆圆的巧克力豆当什么？ 讲到“开着在田野上跑”，问：小松鼠开的四轮车是什么车？哪些车是四个轮子的？ 讲到“小松鼠忙卸下两个车轮”，问：小松鼠会怎样帮助小鸡？他把圆圆的巧克力豆做成了什么？连续讲故事，讲到“小鸡感谢地说”时，问：现在只剩下两个轮子了，可以坐车吗？可以做什么车？ 讲到“老爷爷笑眯眯地说”时，问：只剩下一个轮子了，现在还能坐车吗？什么车是一个轮子的车？ 2、教师小结：小松鼠帮助了朋友，朋友为了感谢他，就送他小汽车当礼物。 3、看幼儿用书，教师带着完整地表达故事，并丰富词汇“绊、扛、香喷喷和圆溜溜”，引导幼儿进一步感受故事情节的好玩。 4、激发幼儿进展想象表达。 请幼儿说说：假设你有一辆巧克力轮子的车你想做什么？幼儿自由发言 5、幼儿表演故事“香喷喷的轮子” 三、完毕局部： 表扬想象力丰富的幼儿。 【活动延长】 1、将挂图放到阅读区，引导幼儿进展表达。 2、区角活动时连续表演故事“香喷喷的轮子”。