年学校人事处年终工作总结.docx

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1、 年学校人事处年终工作总结 2023年学校人事处年终工作总结 *年是学院取得快速进展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，治理体系日臻完善，人事处作为学院人事治理的职能部门，担当着人才引进、培育、开发、选拔、鼓励、考核等职责，为学院进展供应人才保障。 一、*年度年终工作总结 1、加大人才引进力度，供应人才保障，确保学院各项工作高效运转 人才，是学院的生命线，假如没有一支高素养的教职工队伍，学院要想取得安康、稳步、快速进展，无疑是一句空话，学院的进展，需要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次，其中*现场聘请30次，*人才市场6次

2、，中高级人才市场、大型聘请会7次，报纸媒体上聘请2次，橱窗聘请3次，同时在学院网站上常年聘请。 全年我们共引进各类人才*名，从岗位构造上看，专职教师*名，外籍教师*名，辅导员*名，行政人员*名，后勤效劳和教学帮助人员*名;从人才层次上看，具有讨论生学历的*名，中级职称*名，占总引进人数的*%，教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素养逐步提高。各类人才的引进，为学院进展注入了新奇血液。 另外，我们在外聘教师的聘用上，注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师*名，其中副高职称*人，占*%;讲师职称*人，占*%，外聘教师队伍整体素养也逐步提高。

3、2、加强员工培训，提高员工整体素养 在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注意实际操作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上，我们侧重于治理制度方面的培训。今年6、7月份，我们协作学院董事会对学院的治理制度进展了重新修订，8月底治理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关治理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤效劳和教学帮助人员、教学人员、行政人员进展人事治理制度方面的培训，并对局部岗位人员进展了考试，取得了很好的效果。 在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了*名教师参与了教师资格认定岗前培训，*名教师参与了高校教师进修班，局部专业骨干

4、教师培训等。 3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了*年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份，我们又依据新修订的考核制度，创新考核方法，注意量化考核，从形式上分岗位进展考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把聘请关和试用关。我们准时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，准时反应给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，

5、我们对新聘的几名处室负责人进展了考核，为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率根本为0。 (3)是准时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核供应参照资料。 4、完善教职工福利和嘉奖制度，建立长效鼓励机制 在教职工福利方面，今年，除特别工种和具有特别劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们准时做好员工福利的发放工作。 在教职工嘉奖方面，我们加大了嘉奖力度，延长了嘉奖内容，创新了嘉奖方式，建立起一种长效鼓励机制。今年11月份，我们相继出台了论文嘉奖方法、员工培训费用报销方法等。 5、做好教师专业技术职

6、务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度 今年下半年，我们共办理了*名教师的转正定级工作，目前，已有*名教师取得助教任职资格;同时，依据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。*月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)推举，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有*名教学人员获得我院内部讲师任职资格。依据“评聘分开”的原则，我们又对我院*名中级以上专业技术人员进展聘用，同时颁发聘书。 6、标准劳动关系治理，夯实人事根底工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案治理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步标准和完善，人事根底工作更加扎实、细致，本年度，未消失一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。*