幼儿园中班音乐教案《苹果丰收》附反思.docx

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1、 幼儿园中班音乐教案苹果丰收附反思 【活动目标】 1、学习小跑步，并合拍地随音乐做摘果子和跳踵趾小跑步动作。 2、感受朝鲜舞蹈的秀丽，快活的赏识和学跳丰收舞。 3、体验劳动和丰收的快活心情。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。 活动难点： 初步学习踵趾小跑步，能随音乐有节奏的进展踵趾小跑步练习。幼儿能随音乐完整律动，并结合情节创编动作。 活动过程： 一、观看舞蹈视频导入： 孩子们，秋天到了，果园里的苹果丰收了，一群朝鲜姑娘们也来到果园去摘果子了，她们摘着果子跳起了舞。让我们一起来看看，给她们拍手打节奏。播放舞蹈视频 小结：金色的秋天是个丰

2、收的季节，朝鲜的姑娘们唱起了歌跳起了舞。 二、随音乐做律动。 听音乐，简述律动动作。让我们也哼着歌跳舞吧!你最宠爱朝鲜姑娘的哪些动作？这个动作猜猜她们在干什么？幼儿示范动作手部动作-摘果子、左看看右看看-庆丰收 教师特别宠爱姑娘们去果园的舞步，脚跟脚尖跑跑跑这个叫踵趾小跑步。师幼学习踵趾小跑步刚刚我们做的是脚的动作，身体要怎样才会跑得更好看呢？试试把身体与脚翻开教师示范哼唱音乐，幼儿练习踵趾小跑步 小朋友们跑得真好看，来！让我们一起小手叉腰，踵趾小跑步到果园里去摘果子好吗？师幼踵趾小跑步，跑到圆上 利用舞蹈情节帮助幼儿记忆律动动作果园到了，摘苹果喽！可以怎么摘？让幼儿示范，摘一个放进去除了上面可以摘，还有哪里可以摘呢？ 引导幼儿从四个方位进展摘果子苹果摘好了，给你的好朋友看一看，你看看，他看看，转个圈儿庆丰收。 幼儿坐下，回忆情节动作刚刚我们也跟着朝鲜姑娘跳起来了丰收舞，一起说说都做了哪些动作？踵趾小跑步-摘苹果-庆丰收。 完整表演让我们也用秀丽的舞姿来庆祝苹果丰收吧！小手叉腰预备师幼跟音乐做律动，摘果子时先伸出戴笑脸的手完整表演2-3次。 三、完毕活动 今日摘苹果心里感觉怎样？我们把摘到的苹果送给客人教师尝一尝好吗？踵趾小跑步退场 活动反思： 通过这个活动，幼儿在对乐句和乐曲构造的生疏、动作的创编和表演、乐曲的听辩、语言的表达和沟通以及自主学习方面都能获得较多的阅历。