幼儿园中班科学《有趣的梯形》含微课视频教案反思.docx

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1、 幼儿园中班科学好玩的梯形含微课视频PPT课件教案反思 【活动目标】 1、能够正确的感知梯形的特征。 2、可以观看并觉察与圆形、三角形和方形的不同 3、对平面图形的感兴趣并且有探究的欲望。 活动重点： 能够正确的感知梯形的特征 活动难点： 可以区分梯形与圆形、三角形、方形的不同之处 活动阅历预备： 对圆形、三角形，方形等根本图形有初步的生疏 活动物质预备： PPT课件、供给图形的模型圆形、三角形、方形、小朋友滑滑梯视频 活动过程： 查找隐蔽的图片中的图形 一、导入：复习原有学问 师：各位小朋友们大家好，今日我从图形王国中请来了很多的图形宝宝，可是他们都太大方了，请你们可以帮教师找一找嘛？看看他

2、们都躲在哪里了？ 师：原来都在这里，被我们觉察了，这里有我们生疏的圆形、三角形、正方形、长方形。 二、活动过程： 1、生疏梯形 师：今日的图形中有一个朋友，你们觉察了吗？ 师：是的，就是这个模样有点惊异的图形。大家觉得它像什么呢?我们一起来看看视频吧？ ？师：是的，就像视频中的小朋友正在玩的滑滑梯，你们认真观看，小朋友滑滑梯的路线就是这个图形的模样。他还有点像我们生活中常见的梯子。 师：这个图形的名字就叫做梯形。你们看他是不是很像我们玩的滑滑梯呢。 师：那梯形和圆形有什么不同的地方呢？我们一起看看视频里的小朋友都觉察了什么？ 师：原来我们觉察圆形是圆圆的，没有角，而梯形是角的，没有方法滚动。

3、师：那梯形和三角形又有什么不一样呢？也请你们也认真观看一下吧！ 师：是的，我们觉察三角形由三条边构成，而梯形是由四条边组成。 师：那他与方形有什么不同呢？我们一起看看吧。 师：是的，这个梯形和方形都有四条边，四个角，但是方形的每条边都是笔直的线条，而这梯形宝宝的两条边是斜斜的。你们都观看到了吗？ 师：你们瞧，梯形宝宝可顽皮了，他还会静静的变魔术哦，一会躺过来，一会坐起来，变化不同姿势，你们可别被他迷惑了。同时他还有很多的兄弟姐妹：比方特别的直角梯形和等腰梯形。 三、总结： 师：小朋友们，我们观看了这么多的梯形，你们觉察梯形有什么特征吗？ 师总结：原来梯形它有四条边，四个角，有一条或者两条斜斜的边围成的四边形就是梯形啦。 师：教师，想请小朋友们也开动脑经想一想我们生活中有哪些东西都是梯形的外形的呢？我们一起看看教师都找到的东西吧！ 四、延长： 师：是的，比方我们生活中常见的花盆就是梯形的外形，以及我们见过的水坝都是梯形的外形呢。 师：今日，教师带各位小朋友们生疏了梯形，这个外形在我们生活中处处可见，也请小朋友们带着你们的爸爸妈妈一起在生活中找一找什么东西都是梯形的吧！