年度学校少先队工作总结.docx
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1、 年度学校少先队工作总结(1) 2023年学校少先队工作总结 时间的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天,回忆这一学期,少先队总部在以*同志“三个代表”重要思想的指导下,在校领导的引导和支持下,在全体教师的竭力协作下,详细抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织布满活力,现将所作工作作以下简单说明: 一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育: 1、坚持标准的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。 2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道
2、德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积存,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美,在点滴小事中,培育良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特殊是我校的现状班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也各不一样,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为标准的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把标准教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。 3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评鼓励机制不行少。为此,本学期我校一
3、开学就组建了36名少先队大队干部,以文明状况、纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则,催促全校学生养成良好的品质。红领巾监视岗成员能做到坚持到岗,仔细值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,准时反应和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。此外,值周教师与监视岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进展1-2次的系统检查,检查结果准时公布,暴露缺乏,宣扬典型。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。 1、坚持
4、“主题队会观摩”制度。主题队会是展现学生活力成果的场所,是熬炼学生力量的舞台。为了更好地标准主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺当进展,我校每个中队都开展了主题队会观摩活动,能做到各个中队的活动都有个自的特色,有展现学生各项才能,有环保主题,有爱国主义主题等等。 2、10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,我校216名一年级新生荣耀地戴上了艳丽的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重。在盛大的队活动中,老队员热忱鼓励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给全部少先队员留下了深刻的印象,更呈现了我校积极进取,蓬勃向上的学
5、风。 3、我校有400余名住校生,为了丰富学生生活,增加节日气氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动分三大块,首先在教室观看动画片海底总发动。然后,让少先队员吃月饼,聊聊自己的心里话,最终组织少先队员到学校广场观看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在校胜似在家的感觉。 三、抓特色,提高学生实践才能。 1、选举、治理、培育少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力气,建立好队干部队伍,对加强队集体建立,活泼队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校,学生与学生之间不了解,因此,在各中队全面推开了学生班队干部竞选制,轮换制。广
6、泛设置了队干部效劳岗位,最大限度地为队员制造参加实践时机,供应了熬炼成长的舞台。 2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团,以及开展了“手拉手”活动。黄昏时分,可以看到我校广场上极其喧闹,住校生们依据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、钢琴等等。除此之外还有很多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很明显地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小,充分表达了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活,更重要的是培育了学生兴趣爱好。促进了综合素养的提高。 篇2:中心小学第一学期少先队工作规划 2023学年第一学期少先队工作规划-指导思
7、想 *学年第一学期少先队工作规划 一、指导思想: “以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建立为指导,狠抓学生的养成教育,以小学生日常行为标准为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点: (一)、抓好学生的思想道德教育和行为标准的养成教育。 1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大大事为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素养,增加少先队工作的针对性。 2、日常行为标准教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准,并将行为标准教育与学校“四项竞赛”相结合,提高值日、值周质量,加强日常行
8、为习惯的检查监视,并准时将检查结果在校园网上进展反应。 (二)、面对社会,注意实践、体验,引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、熬炼成长,提高少先队工作的实效性。 1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增加生活自理力量。 2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人气氛。本学期,大队部结合实际,除利用传统节假日开展一些活动外,还将设计和开展“纪念抗日战斗成功60周年,弘扬民族精神”为主题的教育活动。 (三)、重视生命教育,开展
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