幼儿园五一节活动的策划方案.docx

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1、 幼儿园五一节活动的策划方案5篇 为庆祝“三八”妇女节，丰富女职工的文化生活，呈现女职工队伍昂扬奋进的精神风貌，增加职工分散力，在春意盎然之际，依据公司企业文化建立、强身健体活动的实施方案相关要求，定于3月 6 日(星期 一 )上午，组织女职工到南湾风景治理区，一是让职工们了解建成于1955年并投入使用的我们的“大水缸”南湾水库，随着社会经济的不断进展，目前水库已在原有功能的根底上进展成为集城市工业、农业与生活供水等综合利用的大型水利工程。二是加强爱护水资源意识，加大爱护水环境力度，从自身做起，从小事做起，开展“护卫母亲湖-南湾水库水源地捡垃圾活动”。现制定如下的详细方案： 一、参与人员 1、

2、党群部、人力资源部、安保部、工会办、计财部、物资供给部、企管部各参与1名女职工。 2、行政部、水质水表中心、客服部、生产技术部、监察部各参与2名女职工。 3、制水部、工程部、营业部各参与3名女职工。 二、时间、地点 年3月 6 日上午8：30分，在办公楼前统一集合，公司安排交通工具，由工会办点名，迟到者取消参加资格，交人力资源部按公司规定处理。(如有特别状况或变化另行通知)。 三、组织部门：工会办 四、活动要求： 1、本次活动为集体活动，各部门要高度重视，合理安排组织女职工参与， 2月28日前将参与人员名单及手机号报到工会办。 2、活动中必需坚固树立安全意识和大局意识，严格遵守纪律，严禁擅自行

3、动，加强自我爱护，遵守库区治理规定，制止在危急的地方照相、保持手机畅通。 五、各部室在不影响正常工作的前提下安排女职工调休半天。 #557826幼儿园五一活动的筹划方案2 活动目标： 1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。 2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。 活动预备： 1、歌曲磁带。 2、通知妈妈参与活动。 3、彩纸、气球、绳子、围巾等。 活动过程： 1、歌表演：我的好妈妈。 幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。 2、嬉戏(一)：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名

4、称，猜对多者为胜。 3、嬉戏(二)：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进展，音乐声停顿，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。 4、嬉戏(三)：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。 5、嬉戏(四)：美丽妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮助，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈”。 6、嬉戏(五)：亲子玩球，幼儿和妈妈的一只脚绑一起，每位妈妈吹四只气球系在中间的绑绳上，在规定时间内看哪组先踩破气球多。 7、嬉戏(六)：妈妈的发型，幼儿给妈妈设计发型，选出手艺最棒

5、的幼儿。 8、和妈妈一起来折纸百合花教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花送给妈妈，并给妈妈说一句祝愿语话。教师可指导幼儿说些庆贺的话，如：祝妈妈永久美丽! #557827幼儿园五一活动的筹划方案3 永不褪色的是妈妈悄悄的关心，无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节降临之际，为了让孩子们能够学会感恩感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部建议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩! 一、指导思想：儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母，理解帮忙他人，

6、更不会主动地帮忙别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。 二、活动领导小组 组长：武春安 成员：大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排：20_年3月1日3月9日四、参与活动对象：全校学生五、活动过程及详细要求：第一阶段：查找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必需要让孩子学会感动，学会为父母的关怀而感动，对父母的帮忙时时怀有感谢之心。 活动内容： 1、“感恩母亲，回报母爱”建议书(周五)通过红领巾播送对全校学生发出建议，进展感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育学生的感谢之心。 2、阅读感恩故事

7、精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮忙学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的宏大。 3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人大事，在班队会进展沟通畅谈，各班可以依据本班学生的实际状况，邀请局部有代表性的学生家长莅临班队会的现场，叙述抚养孩子过程中的感人事例。 4、“今日我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今日我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2

8、篇，3-5年级择优5篇和学生在进展当家活动时的7寸横板照片，于3月7日送至刘锦花教师处，3月8日展出征文、照片。其次阶段：爱心行动，细化深入教师为学生制造表达感恩的时机，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心;多帮助，当助手，让父母放心;勤学习，爱动脑，让父母快乐;遇事情，多商议，让父母满意”。将每个双休日定为“孝敬日”，进展“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感谢、孝敬之情。 第三阶段：当孝敬星，懂感恩情 活动

9、内容：各班在对一周活动进展总结的根底上，每班评比出2名“最正确孝敬星”，3月8日报_，学校红领巾播送站对“最正确孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最正确孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培育学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。六、活动中的留意事项：1、各辅导员教师可依据学生的年龄特点，开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。2、在活动开展前，各辅导员教师需对学生进展活动过程中安全常识的指导。3、指导学生仔细填写好“今日我当家”活动表，评比出“最正确孝敬星”并按规定时间上交。 #557828幼儿园五一活动的筹划方案4 活动目标： 1.知道三月八日是妈妈、奶奶

10、们的节日，愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。 2.懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 活动时间：20_.3.8上午8：50 活动地点：各班教室 活动过程： 一、欢送仪式 1、教师致辞： 小朋友们好!今日,在这个春雨霏霏的日子里，我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小朋友一起欢庆这个节日，大家高不快乐呀!今日，我们用我们的方式向长辈们表达感谢之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比方帮妈妈做家

11、务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?教师信任，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，盼望你们在爱的沐浴下健壮成长，祝福大家在今日的活动中玩得快乐、欢乐!2、幼儿代表发言。 亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今日是你们的节日“三八妇女节”，祝你们身体安康、工作顺当、节日欢乐!亲爱的妈妈，在你们的关怀、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的安康成长，你们操了许多心，每天除了照看我们，还要仔细的工作，你们真是太辛苦了!今日，我们代表大班的全体小朋友感谢你们!妈妈我爱你! 二、幼儿表演 幼儿表演歌曲我的好妈妈和不再麻烦妈妈。个别幼儿才艺表演。 三、亲子活动 1、嬉戏看谁接得多 家长和幼儿相隔肯定

12、距离，妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 2、和妈妈一起来折纸百合花教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展现。 四、完毕活动 1、颁奖 2、集体舞幸福拍手歌。 #557829幼儿园五一活动的筹划方案5 一、活动名称：我为妈妈送安康 二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 三、活动预备： 1、每位

13、幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 四、活动过程： (一)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 (二)幼儿在教师带着下步行至三江购物。 (三)幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 (四)回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少? 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 (五)教师小结。 【范例】 活动目标

14、： 1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2.会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 活动预备： 故事胖胖熊的礼物、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。 活动过程： 一.介绍三八妇女节： 1.教师出示挂历，询问今日是几月几日?(_年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日) 2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿答复) 3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思索后答复) 5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿

15、姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 二.妈妈爱我，我爱她： 1.妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜? 三.倾听故事，学会爱妈妈： 1.(出示胖胖熊)教师叙述故事胖胖熊的礼物，幼儿倾听。 师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2.提问：(1)胖胖熊的隐秘是什么?胖胖熊想用一块钱干什么? (2)一开头它想准备送妈妈什么?可为什么没有送呢? (3)胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么? (4)妈妈喜爱

16、吗?为什么? 3.教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。 4.在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 三.情景创设：表达自己对妈妈的情感 教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。 附故事胖胖熊的礼物： 胖胖熊有个隐秘：他有一块钱，是他省下的零花钱。 妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。 胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来肯定很舒适! 胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花

17、雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀! 当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又洁净又美丽! 就这样，胖胖熊带着一块钱和美妙的隐秘，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇!大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?” 胖胖熊在商店里转来转去，他最终用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是当心地用手拿着礼物，往家里走去。 熊妈妈正在预备晚饭，胖胖熊走进来 ，他递上一束鲜花：“妈妈，节日欢乐!” “感谢你，你的礼物真好!”熊妈妈说。 “这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是是”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。 熊妈妈翻开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我原来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。 “不，你的礼物太棒了!你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更美丽了。”她边说边拿起放在床边的外套。 就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个欢乐的节日。而胖胖熊也过了最欢乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。