幼儿园中班保教月工作计划.docx

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1、 幼儿园中班保教月工作计划_幼儿园保教工作计划 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、指导思想： 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面： 1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育、 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿

2、大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家

3、长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 五、自身素养的提高： 1、不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到顶峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击、 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师

4、们融洽相处，做一个受欢送的的教师。另外，我会担当中(2)班的教育教学工作。 3、布满爱心，受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(2)班、爱幼儿园，但不是溺爱。 幼儿园中班保教月工作规划【篇二】 很快，一年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的一学期。对于新的学期的工作，我已经预备好了迎接一切。每当我感到工作劳累的时候，我看到孩子们一张张蓬勃朝气的脸，一双双懵懂的眼睛，我的心里就免去了全部的不快感。在大班里，是孩子们在幼儿园的最终的一个时期，所以，为了给孩子们传授更多的学问，留下更多的美妙的回忆，也为了帮忙做好连接小

5、学的工作，我做了如下的总结： 一、班级状况分析 通过近段时间的观看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。 二、教育

6、教学方面 1、 连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐 3、 抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。 邀请

7、幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织治理力量与自制力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里?要连续努力学习专业学问，提高专业水平。勤练根本功，多看多学、多想、多思索，不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。F132.COM 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境?也要为孩子制造珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事

8、新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 幼儿园中班保教月工作规划【篇

9、三】 一、全面提升保教质量 (一)卫生保健 1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观看，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风状况有规划的检查指导并记录。 3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监视工作，发觉问题准时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检，测量上升、体重、视力，检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5、根据“带量食谱”软件，科学制定食谱，准时调整每季度幼儿养分摄取所需的食品蔬菜量与种类。 6、修定保育员日常量化考

10、核内容。配班教师每天严格根据量化考核内容标准保育工作。保健主任按标准进展指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。 7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班教师，并有详细带教方案。 8、组织保育教师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班教师做好学习笔记，年底上交。 9、每年进行两次配班教师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作力量。 10、全园卫生一周一大查，每天小抽查。每月教学部参加一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。 (二)教育教学 1、培育幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活

11、动质量。结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培育生活卫生习惯和自理力量；中班培育嬉戏活动常规；大班培育学习习惯。 2、修订幼儿园教师日常量化考核内容，教师严格根据日常量化考核内容标准教学，仔细有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。 3、教学主任分工合作，保证每日12次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。 4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。 5、每年2次防火防震安全演练及安全周活动，提高全体教师安全意识和应对力量。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动，熟识幼儿园各

12、个安全出口，建立“安全只有起点，没有终点”的高度安全意识。 6、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 7、开展节日主题教育活动，并准时开展与国事相关，激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。 8、每年组织两次户外亲子运动会。每学期末，亲子班开展一次“最棒珍宝”集体展现活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境，展现园文化，建立彼此家园友情。 9、各艺术特色公共课教师钻教材，研幼儿，开发活动质量特色，按时上课，与班级教师协调协作，担当各种观摩任务。 10、坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。 11、一年一次总

13、分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参与) 12、做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动，分局部时间开展，组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具团体操，三个班编排一精彩节目。新年同乐会，以展现学问、亲子嬉戏、幼儿力量习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。 13、全园各部教师按保教要求按时上交全部规划、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。 二、连续提高教师队伍素养 (一)新教师培训 1、新教师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作强化条例幼儿园教师日常量化考核内容幼儿园一日活动细则，

14、熟识我园的根本制度及一日教学活动要求。 2、教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案状况并有记录。 3、对新教师的教学培训实行“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟识幼儿园工作。 4、师傅有带教规划，新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进展自我反思，师傅依据其优缺点准时调整规划并准时指导。每学期保教部进展摸底，学期中抽查，学期末检查。一对一的带教，确保新教师进步有序。 5、师徒带教两年出徒，开头担当班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参与各种相宜的能手赛活动。 F132.cOM更多工作规划小编推举 “幼儿园中班保教规划”幼儿园工作规划 一、班级根本状况分析

15、经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习，幼儿的生活自理力量有了很大的提高，会自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等，并养成了良好的生活卫生习惯。幼儿的学习力量也有了提高，比方爱问爱说爱动手、勤动脑，还能大胆的在集风光前表演。礼貌方面能主动大声的用一般话向人问好，不打架。但是有个别幼儿不能保持手脸洁净，饭后常遗忘使用毛巾檫嘴，有个别幼儿上课还不能养成很好的习惯，喜爱出座位和玩东西；进餐时有个别幼儿爱讲话，有挑食的现象。 二、详细目标一安康领域目标 1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐； 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，能保持园内和班级的环境卫生； 3、学习按挨次

16、穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等； 4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救； 5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛； 6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。二社会领域目标 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念。 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣； 3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语； 4、能遵守幼儿园、班级的规章，知

17、道和遵守一些简洁的社会规章。知道明显的对与错，愿意学习好典范，知错能改； 5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮忙下，尝试自己解决由网站收集整理。 6、敬重长辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。三语言领域目标 1、喜爱用一般话并自然和自己的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话。 2、留意倾听别人的讲话，比拟精确地理解别人讲话的意思由网站收集整理和回答下列问题； 3、初步尝试说明、描述简洁的事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己的意愿，说话较完整。 4、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、

18、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容； 5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。四科学领域目标 1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐； 2、学习有目的、有挨次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观看和探究常见事物和现象，并尝试学习解决由网站收集整理问题； 3、关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与观看、操作、试验，初步学习做观看记录； 4、乐于发觉生活中的数学，喜爱数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、空间的好玩关系，并初步知道一些根本的数学概念； 5、喜爱关注四周自然环境，愿意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保

19、意识。五艺术领域进展目标 1、能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生兴趣； 2、喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的情感和体验； 3、学会一些根本动作和仿照动作、学习使用一些简洁的节奏乐器，学习进展简洁的歌词仿编，区分把握二拍子和三拍子的节奏； 4、自主地使用一些简洁的美术工具和材料，表现、塑造简洁的物体形象，尝试依据身边的物品、废旧材料进展想象和制作一些简洁的玩具、工艺品； 5、情愿和同伴一起消遣、在集风光前表演，并能相互沟通、相互观赏六家长工作目标 1、结合每月开展的主题教育活动，通过帮助孩子收集有关材料谈话，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家

20、长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 2、通过家访、电话联系、谈话等方式对幼儿家庭状况进展了解，并依据园内工作安排，结合本班状况，开展“家长开放日活动”、“亲子活动”、“运动会”、“家长会”等活动，并同时通过家访、电话联系、每天来园、离园的交谈，与家长沟通，使家长能更好地了解自己所担当的角色，帮忙家长明确自己所应担当的义务，并能积极协作教师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。 3、每月更换一次“家长园地”，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。 幼儿园中班学年保教规划 随着酷热夏天淅淅淡去，新的一学期又将开头了，大家都各

21、就各位回到自己的岗位上，迎接新学期的工作，作该做的新规划，我盼望我们班的孩子能遇到我们这些良师，为他们才智一生尊定一生，受益终生，有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。 一、班级状况分析我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大局部小朋友都是从小一班升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在5岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理力量，语言交往力量，及其他力量都有了肯定的根底，我们班孩子共性差异很大，有开朗外向和内向之分，特殊是由于我们是新接手的教师，孩子们面对新的教师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理力量差，依靠性强。表现吃饭慢、做事情

22、拖拉、害怕、受挫力量差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有工作、个体户、学问分子，从平常的言谈中发觉对孩子的期望很高，为了满意家长合理的愿望，我们将实行以下措施来教育引导我们的孩子。二、详细工作措施1、安全方面：a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻留意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们准时赐予恰当的处理，引导教育孩子，培育他们的安全意识。平常教幼儿不玩危急的嬉戏，不去危急的地方，不跟生疏人走，出去玩时不要离开成人的视线，不任凭摸危急物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长协作引导我们的工作。b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得

23、礼让。平常外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不行以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避开人多拥挤消失安全事故。2、保育方面：A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进展清洗消毒b 、每天用消毒灯对班级进展消毒c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，干净，给孩子营造舒适的环境。d、要保持厕所洁净、通风、无异味e、每星期将幼儿的被子，枕头进展清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。f、每星期将小朋友玩的玩具进展清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手b、让小朋友养成，早上来园自己放

24、书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅。d、教小朋友饭后不做剧烈运动，会将凳子搬到指定的地点坐好看书。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f 、教小朋友勤洗澡，洗头。g、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。C、幼儿日常护理a、多带小朋友到户外熬炼身体，做好冬季防寒工作。b、明天亲密观看每位幼儿的精神状态。c 、每天给幼儿饮3-5次水。d、留意依据天气变化，准时给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、安康方面：教育幼儿在集体生活中心情安定，开心，卫生习惯良好，有根本的生活自理力量

25、，知道必要的安全学问，保健常识，学习爱护自己，喜爱参与体育活动，动作协调敏捷。b、语言方面：引导幼儿愿意与人交谈，讲话有礼貌，留意倾听对方讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事，看图书，能听懂和会说一般话。适当会说些英语。、社会方面：引导幼儿能主动地参加各种活动，有自信念，愿意与人交往学习互助合作和共享，有怜悯心，理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。d、科学方面：引导孩子对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达沟通，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资

26、源，有初步的环保意识。e、艺术方面：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜爱参与艺术活动，学会观赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜爱的方式进展艺术表现活动。f、识读方面：学会观赏、跟读、阅读、倾听、愿意当众讲话，说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法，并熟悉单词140个，疼惜书本，把握正确的阅读方法和姿态。g、数学方面：(a)、学会1-20的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、下的熟悉食物与空间的对应，学会大、中、小的比拟，能结合外形和颜色特征，做对应计数练习。（b）、熟悉半圆形，梯形，并知会外形与颜色的空间位置，对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念，对外

27、形的连续性与构成和外形特征有肯定的推断力量，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与外形的联想。（c）、通过奇异乐园主题教学，让孩子把握循环序列的规律熟悉以及函数对应与计数综合练习，有肯定的方向感，学会观看。（d）、熟悉单位量词一双一对，熟悉集合的特性。四：环境方面：1、创设公平，支持、鼓舞，有利于小朋友与他人自由交往，满意幼儿合作共享，互助以及向他人学习的需要。2、创设环境应具有充分的玩具材料、工具等，满意幼儿进展不同领域活动的需要，能使幼儿自信，自由，开心地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要依据教学内容准时更换，及增加新的玩具。五：班级治理方面做到合作开心，分工合作要安排合理，做

28、到每个月天一次班级会议，班级遇到的任何事情要大家都要相互通气，班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。六；家长工作方面以敬重家长，提高教师效劳意识为原则，加强与家长的沟通与沟通，努力做好以下工作：1、主动与家长沟通沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的兴趣、爱好、共性和行为习惯，便于更好的引导孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问，提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的教育工作有所熟悉。3、要发动家长整理废物来园，或者请家长和孩子一起利

29、用废物做教玩具，有利于家长培育孩子的环保意识，鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用，提高家长的觉悟。七：月工作安排九月份工作安排：1、迎接旧生，新生入园，做好心情稳定工作，抓好一日常规训练2、制订好新学期工作规划，编排新操3、做好兴趣班招生报名工作，确定名额4、家访，开家长会，选定家委会代表5、庆祝教师节主题教学6、期初幼儿身高，体重测量评价7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动8、筹备好第三届幼儿自理力量效劳竞赛活动十月份工作安排：1、开展重阳节敬老活动，组织幼儿秋游2、进行家长开放日教学观摩活动3、幼儿喂服驱虫药4、做好床上用品换季，消毒，清洗入库工作十一月份工作安排：1、教师公

30、开课观摩活动2、班级环境布置创设3、举办园报，家教专刊十二月份工作安排；1、加强教师自身技能，技巧稳固，参加自制教玩具竞赛，参加论文竞赛2、开展幼儿自理力量效劳竞赛3、做好迎接区一级幼儿园复评工作4、开展亲子同乐活动，迎接新年主题教学活动20xx年元月份工作安排：1、写好各项工作总结2、迎接领导们对工作的考核3、做好学期收尾工作以上便是中班这学期保健工作规划，但愿我们的孩子在这个学期内有所进步，愿他们能安康欢乐的成长。幼儿园保教规划 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。 一、

31、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强班风文化建立;学习、渗透班级治理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及效劳意识。 二 卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好

32、以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 . . 2、注意培育 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 3、教师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，培育幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求帮忙、催促孩子按时吃药。 (三)安全工作： 把安全工作放在首位。 平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活

33、动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 “幼儿园保教规划”幼儿园工作规划 上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极协作下，稳定进展，保教工作已根本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特殊是电化教育在幼儿园活动中的应用，屡次受到区领导的好评。但教师的专业理论素养和教育实践力量与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用

34、还需不断探究。教师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本治理为指导，加强教研工作治理，提高教师参加教研的积极性，培育讨论型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。详细措施： 一、加强理论学习。仔细学习纲要实施细则，将学习与课题讨论结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，查找教育理论支撑点，探讨教育策略，改良教育中的弊端，总结制造性的教育阅历。本学期重点学习：2、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动幼儿园指导纲要157170页以自学和小组学习为主。1通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。2讨论课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由教师担当，其他教师听课、评课，共同找亮点与缺乏。针对缺乏再上一次教育活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素养。指导纲要171178页以自学为主，学习后每人预备一篇