年大学师生社会实践报告总结.docx





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1、 年大学师生社会实践报告总结 2023年大学师生社会实践报告总结 首先,我得感谢教师和学校能给我这样一个时机,让我参与了2023年西南民族大学师生赴三台县社会实践,第一次真正地感受到了师生集体参与社会实践的生活,了解了当今作为农业大县三台县的各种近况。两天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生,我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们漂亮的大家园奉献出自己一份力气。 随着2023北京奥运会的接近,我校也在奥运月(4月)开展了各种各样的活动。为深入贯彻落实党的十七大精神,关怀社会农业和农村、以及小康城镇建立,我校政治与社会学学院组织我校的四个
2、理科学院(针对大一和大二的学生)近两百名师生及学校党委宣传部、学生工作部(处)、保卫处、校团委、校医院等相关部门同志赴绵阳市三台县开展了为期两天的实践活动。在2023年4月22日下午2点,马上要参与实践的全体成员在新校区同辉堂进行了出征仪式,出征仪式由负责组织此次社会实践的段吉福教师主持,段教师交代了整个社会实践的行程,以及社会实践中应当留意的一些问题;并定于4月25日26日正式参与社会实践活动。 4月25日早上8点左右我们开头了此次征程,全部参与这次社会实践的师生从新校区动身,一共四辆校车。在经受近4小时的路途中,我们计科学院的带队教师商健教师为了活泼气氛,他还在我们的旅程车上组织我们对唱歌
3、曲,哼小调,这样我们便有了一个欢快而美妙的环境,也让我们有了一个好的开头。直到中午12点,我们到达了我们的目的地绵阳市三台县。到达目的地后我们先在天汇宾馆统一进展午饭,午饭后就进展住宿安排,由于我们人数太多的缘由,我们被安排在了两个住宿点(天汇宾馆和三台大酒店),本着同一个学院同住宿的原则,我们计科学院,生科学院,化环学院及局部其他成员被安排在了天汇宾馆,电信学院和局部同学及大局部教师被安排在三台大酒店,但是我们就餐吃饭的地方是在同一个地方(天汇宾馆)。之后,我们便正式开头了接下来的实践工作: 篇2:高中生寒假社会实践报告4篇 2023高中生寒假社会实践报告4篇 社区效劳的感想 通过这次的社会
4、实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要制造自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下根底,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和时机去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了
5、我学习的时机,同时也给了我一次记忆深刻的经受。 在实习的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己,由于我总是对自己说“英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克制自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任,自己的明天将会更
6、加美妙! 关于高中生消费状况的调查与思索 一.问题的由来: 在经济飞速进展的今日,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与剧烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,*高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财力量怎么样?围绕这一系列的问题,我们绽开了题为“关于*高中生消费状况的调查与思索”的综合实践活动。 二.讨论目的与意义: 通过这次讨论,一方面可以对当代*高中生的消费状况与消费观念进展考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮忙*高中生树立正确的消费观,端正消费行
7、为。另一方面,通过这次讨论,可以培育我们组员的互助合作的精神,探究问题的力量和实践力量,从而提高我们的综合素养。 三.课题讨论方法及途径: 1.讨论方法:问卷调查法、小组争论法、采访法; 2.途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。 四.讨论步骤:确定课题设计调查问卷开展问卷调查统计数据,分析问题小组争论提出看法撰写讨论报告 五.讨论过程: 1.预备工作:在教师的指导下,先确定课题的讨论方法及步骤,制定活动规划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好预备工作; 2.讨论阶段: 查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进展肯定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展讨论工作;
8、 问卷调查:依据查找到的资料,结合我们自身消费的实际状况,经导师指导和小组争论,选择20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对*各镇局部高中生进展调查,统计百分比。 个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进展个人专访,了解他们的消费状况及消费观念; 争论,分析调查结果,得出相关结论; 就发觉的问题与导师进展商讨,提出解决问题的方法。 六.讨论结果: 问卷调查结果分析: a.我们在调查中发觉,大局部同学的消费比拟理智,有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节省,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访学生中大局
9、部有较好的消费习惯,且勤俭节省在*高中生心目中仍有肯定地位。 b.对于影响消费的因素,有66%的同学会依据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14.2%,这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观: c.零花钱的*及数量。受访学生中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比拟合理; d.理财力量较强。有50%的人能克制地使用零花钱,有47.8%的同学对使用零花钱有肯定的规划,其中有20.21%的同学能坚持规划。关于有否纪录花钱状况,有57
10、.45%的同学从来不记,只有6.38%的同学始终在记。至于零花钱够不够用的问题,有48.94%的同学表示仅仅够,有40.43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63.64%。以上数据说明,同学们普遍能较好地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进展肯定程度的规划与克制,说明受访学生的理财力量较高。 e.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上,15.96%花在衣着服饰上,21.13%用在学习方面,15.96%则花在消遣方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比拟大的比重,说明高中生还是比拟注意学问方面的消费。 f.对个别
11、消费行为的分析:78.43%的女同学认为不行以去网吧、歌舞厅,而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在肯定差异,这也许与男女生在心理上的差异有关;在环境爱护问题方面,有73.40%的同学会在消费时考虑到,这说明大局部同学能自觉在消费中履行爱护环境的义务,说明*高中生普遍的素养较高,有较强的社会责任感。 g.对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:“资助贫困生最有意义”,说明众多的*人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的品德以及这种优良的文化气氛对当今的中学生,有潜移默化的影响。 从消费状况看消费观,并就有关问题讨论对策: 从高中生自身方面看:高中生一般年龄在1619之间,自我意识较
12、强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的力量。这就很简单导致盲目消费等不良消费现象的消失。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、教师的教育,发扬艰难奋斗、勤俭节省的精神,努力矫正不良消费习惯,提高消费的科学性。 从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙教师。家长的消费观或多或少会对学生造成肯定的影响,所以,家长平日肯定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好削减子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、倾慕虚荣以及生活上的浪费铺张等不良的思想和行为。 从学校教育方面看。承受学校教育是高中
13、生日常最根本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对学生进展有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费观念得到真正提高,从小培育良好的消费习惯和理财力量。 从社会方面看。*经济兴旺,市场竞争剧烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生简单被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费供应一个安康有利的环境。 总之,*高中生的正确消费观的形成,需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。 高中生寒假社会实践报告活动总结2023高中生寒假社会实践报告(2) | 短短的三
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