幼儿园中班教学学期工作总结七篇.docx
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1、 幼儿园中班教学学期工作总结合集七篇幼儿园中班教学学期工作总结 篇1 在欢乐与成长中,顺当完毕了中班这个学期的工作。回忆本学期孩子、教师的变化,我们感到欣慰和骄傲,由于我们教师在不断进步,利用周末的时间去学习,而天真得意的孩子们在安康、欢乐、幸福地成长。本学期工作,在教师的努力下,结合本班实际状况,实行各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下: 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰
2、富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中,仔细积极的参与各项活动。每一次的教学活动,我都让孩子举手回
3、答下列问题。在一次次的鼓舞下,很多小朋友都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓舞的眼光时,孩子就能英勇地举起小手。宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间,带着幼儿仔细开展各项活动。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理安排好每日的户外活动和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿每天饭前便后要洗手的习惯,能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理折叠整理自己的被子。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,
4、不断充实自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 家园沟通很重要。现在大多数的家庭都是一个至二个宝宝,理所固然就成了家里的小皇帝,家长心中的宝,上了幼儿园,还担忧在幼儿园里怎么吃饭、睡觉,夏天热不热,冬天冷不冷,和小朋友打架吗?教师喜爱他吗?生病了药带到幼儿园里自己会喝吗等等等等。作为教师,家长的心事我知道。在幼儿园,除了把每个孩子照看好,常常和家长沟通也很重要、早晨接园的时候询问孩子的心情怎么样,生病带药的孩子肯定要记录好,全天要观看护理好,下午接园的时候和家长说说孩子在园的状况,吃饭很好,睡觉也不错,按时服了药。嬉戏、上课时对于孩子的缺乏之处,要与家长准时沟
5、通分析状况,实行对策,家园联手帮忙孩子订正提高。有的孩子没入园,要准时打电话,要让家长感觉到教师对孩子的关怀。总之,家园之间要相互信任,相互敬重,才能搭好家园桥。 五、存在缺乏: 1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 2、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。 3、敬重和成认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的观看与指导,再多点爱心,多一些急躁,使每个幼儿在各方面有更大进步。 幼儿园中班教学学期工作总结 篇2 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的喜爱,这个学期,担当了中一班班主任一职,和刘教师搭配成一个新的组合,特别有默契并尽心尽责、圆满地完成
6、了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积存阅历,期盼下学期的我,能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作,重视幼儿安康、安全 作为幼教工,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照看好孩子的安康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,准时发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长
7、的后顾之忧。 这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克制了许多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严峻的投诉个案,保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健安康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进展教育教学工作 1、为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和进展,这学期,我们连续沿用了整合课程,围绕我家和我家四周的交通工具博览会奇异的蛋顽皮一夏等主题,进展了教学探究活动。在实际教学工作中,我们协作主题开展的需要,敏捷地对区域活动进展调整和设置;通过为幼儿供应各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时依据主题需要,将主题活动
8、中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、共性化的进展。 2、针对班级孩子年龄及力量的差异,我们营造了一个公正、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过嘉奖红星的环节,鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果特别的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己究竟得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。在这种鼓励、竞争的气氛中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。 3、为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的
9、让幼儿听磁带来阅读课本,做做小律动、小嬉戏,帮忙幼儿复习和稳固学过的学问。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、展现,更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都特别满足孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。 三、家园合作,充分利用教育资源,家园同步地教育孩子 现在的家长,都特别的关注和紧急孩子的教育问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位教师,家长对教师都不熟识和了解,刚开学的时候,许多家长都是抱着一种怀疑和不信任的态度。面对这中局面,作为教师的我们,压力是肯定有的。倒不是对自己工作没信念,而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就
10、是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持亲密沟通、联系,肯定能渐渐得到家长的认可的。 首先,我们每周仔细填写联系手册,将孩子在园状况准时反应给家长,并建立自己的班级网页,鼓舞家长积极到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们教师提出。其次,我们还将每周的教学内容和一些需要家长协作的事项用电脑打印好,于周五和家园联系手册一起发放给家长,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习状况。 在学期中,我们还发放了一次家长问卷,通过问卷调查,准时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满足,以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%,了解了家长的想法和心声后,我们对自己的工
11、作更加有信念,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进展了家长,通过家访,更好地促进教师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特别状况,我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法,争取家园全都地去教育好孩子。 四、合作与协作 这学期,我觉得班级教师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,专心的去做好每件一事。平常,我们随时都保持亲密沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进展争论,提出自己的看法。大家相互协作,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们教师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的特别友
12、好,整个班级到处洋溢着快乐和欢乐! 五、缺乏之处 1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我爱护。 3、给孩子供应更多动手操作的时机,在手工、制作方面,供应更多的材料,制造更好的条件。 其实,教师的工作是特别神圣而又辛苦的,许多教师工作时,经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用“三心”(急躁、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可。 幼儿园中班教学学期工作总结 篇3 金猴报春,新的一年又在孩子们的欢
13、歌笑语声中降临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下: 一、安康成长,保育为先。 我班在幼儿园保健教师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了肯定的成绩。首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了削减常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进展空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 其次是加强安康检查制度和幼儿安康档案治理。对幼儿身体安康
14、发育状况定期进展评价与分析,爱护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进展个别观看,并联系家长带幼儿去医院补龋,在家园共同协作下,我班的补龋率到达85%。 我们还特别重视幼儿的体育熬炼,每天必需坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照耀,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。家园联系,催促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡养分。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列,但进入中班,由于新入园的孩子的影响,以及45岁孩子生长发育的特别缘由,致使我班孩子身高体重比小班时降
15、低了,在明年的保健工作中,我们要对这一状况加以重视,制订出严密的 规划,促使我班幼儿身高体重稳步上升。 我班有一位体弱儿,是支气管炎,还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中,我们对这几位孩子进展了特殊的护理,首先是建立了体弱儿台帐,其次是在保健教师的帮忙下了解这些体弱儿的护理方法,在日常生活方面对他们进展特殊的护理,同时我们还与家长联系,让他们协作我们做好这些孩子的日常护理,并对孩子在家的状况进展反应,以便我们更好指定治理方案。在大家的努力下,患支气管炎的孩子本学期没有复发,据家长反映孩子体质也比以前好多了。两位肥胖儿也有一位已经转归。 二、育儿之本,德育为重。 现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长
16、辈事事都依着,造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差,我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一状况,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,把握第一手的资料,在调查摸底的根底上制定思想品德教育规划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出盼望,取得家长的协作,提高教育效果。在我们一次次的解释下,很多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。例如:我班的周毅铭小朋友,从小就比拟娇气,父母事无巨细,都帮他做好,养成了他的依靠性特殊强,连早晨来园肯定要家长送到教室里,帮他把围巾手套都放好才行。针对这一状况,我们准时进展家访,想家长了解幼儿在家的生活状况
17、,家庭教育,并适当教给了家长一些。在近一学期的努力下,该幼儿的自理力量有了很大的进步,家长也最终对我们的建议赐予了较高的评价。 我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带着幼儿共同参加环境的创设,带着他们参加庆祝活动,共享事物,互赠礼品,让幼儿感受到集体的暖和,与同伴共享的欢乐。一学期来,我们抓住每一次的时机,对幼儿进展品德教育,使孩子们改掉了很多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满足。 三、注意共性,因人施教。 在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要教师做到:注意个体差异,因人施教,引导幼儿共性安康进展。首先我们从
18、了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进展分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法,教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”特别强,在班里经常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说静静话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓舞他,一有成绩立刻表 扬。通过运用恰当的方法进展引导,现在清清打人的现象明显削减,而且还常常帮忙别人。 我们还依据幼儿进展水平不同,实行相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进展分类指导,对孩子的要求也有肯定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得胜利,在原有的根底上都得到了进展、提高。 同时我们还依
19、据孩子的不怜悯况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调全都,通过家园的亲密联系协作共同到达因人施教的目的。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的根底上,为他们制定不同的进展规章,在教育评价过程中,我们常常将孩子与他自身进展纵向比拟,真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高 四、团结协作,家园共育。 我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支
20、持。但一些新入园的家长就没那么放心把孩子交给我们了,为了消除他们的顾虑,开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。在此根底上,我们有目的地开展工作,最终赢得了家长的心。我班有个新生:李益波,通过甲方了解到孩子在家不喜爱吃东西,在幼儿园进餐也是每天吃到最终一个,家长对此意见很大。一开头,我们也不知道孩子为什么不喜爱吃东西,于是,我们又到他家进展了走访,最终找到了问题的关键:孩子从小就吃惯了面、粥等软食,他的咀嚼力量很差,于是我们就给家长提建议,让他们多给孩子吃些硬食。渐渐地,孩子在幼儿园吃饭好多了,家长也反映孩子在家吃饭快了,多了,家长对此布满感谢
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