年学校教学教研工作计划教研工作计划学校教学.docx

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1、 年学校教学教研工作计划教研工作计划学校教学 2023年学校教学教研工作规划 指导思想： *年，我校教研工作以科学进展观为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素养，深化课堂教学改革，连续引深“有效教研”，重点推动“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培育学生自主学习的意识和力量。依据县局教研工作的安排，结合我校实际状况制定本学期教学教研工作规划如下。 主要工作及要求： 一、强化治理，标准教研活动。 1、重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际状况以及课程改革的新进展组建教研组。详细分为语文、数学、英语、科学（含生物）、文综（含历史、

2、地理、政治）、综合（含体育、美术、音乐）六个教研组，每组下设学科备课组。成立教学讨论室，教研室主任由教育主任兼任，聘任王丰社、栗丽丽、李军太、姬志强、李满富、张秦凯、成学军、王焦雄、樊新生、张云霞、李栓梅、马军社、凌学锋、李学林等教师为兼职教研员。实行领导包组制度。要连续加强对教研员和骨干教师的治理。教研员由学校教研室考核，考核结果入档保存，年度考核上报县教研室，对不称职的教研员要撤换。 2、积极开展“两课一评”工作，让校本教研真正为“有效教学”效劳。所谓“二课一评”就是安排一名“十佳教师”和“两位青年教师”在周三上午讲课，要求教研组的全部教师全过程积极参加，听后对三位教师上课状况进展评议，就

3、课堂教学的学生学习方法及高效问题进展探讨讨论，提出自己的见解与主见，对教案进展有效的改、删、增。学校领导全程参加，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的治理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研（周三下午4：205：50），教研内容与下周课程内容严密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进展教研，并在学科教研组开展“我的教育（学）观”活动。提前一周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。 二、搞好远程教育效劳教学的工作。 依据我校班班有多媒体设备的现状，制定远程教育工作规划，培训专职治理员，配备必要的硬

4、件软件配套设施，准时把远程资源传输给全体教师。提倡教师充分运用远程教育资源教学，并把它纳入教师考核内容。对发觉的问题准时教研，准时解决。 三、抓好毕业班教学和测查工作 初三毕业班是表达一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。依据我校教学质量的实际状况，一手抓考试学科的讨论，一手抓全面的综合素养评定。瞄准镇党委政府和我校共同制定的目标，力争*年中考突破40人。 四、确立全新理念，实施课改试验。 1、要抓好课程规划的贯彻落实，要根据国家课程规划开全开足各类课程，特殊是在校本安全课、体育与安康课中加强食品卫生安全、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病的防治教育

5、。要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。 2、全面实施课程改革试验。首先要组织教师学习各科课程标准，在省、市、县培训的根底上，连续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。为彻底转变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注进展。课堂主题是：人人参加，个个展现，体验胜利，享受欢乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，共性进展。培育目标是：自主自信、自强不息的性格，英勇有为，探究创新的精神，团结合作、效劳奉献的品质。教学要求是：教是为了不需要教，由一个人的积极性变为几十个人的积极性，把学习变成学生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的学问

6、储蓄到学生的头脑里，而是把学生的制造力诱发出来，学学问是为了长才智。教师角色转变为：由主演化为导演，由师长变为朋友。在课堂上教师由传授者变成筹划者，一言堂为百家鸣，单纯学问型变为学问力量情感型，整齐划一变为敏捷多变，死记硬背变为体验感悟，承受式变为探究式，安分守己变为超市自选。其次确立试验方案，组织教师根据方案实施。在试验中，要着力抓好“搭建学生自主进展平台行动讨论”，“中小学生行为习惯讨论”等省市立项课题的讨论，适时开展沟通、研讨、探究、总结。第三要围绕课改做好课题讨论工作，今年我校确定了先学后教、当堂训练，培育学生自学力量校级课题开头讨论，以学科备课组为单位，切实开展课题讨论，转变教师行为

7、，构建合作互动、民主和谐的环境与气氛，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参加者、帮忙者、引导者、促进者。第四推动有效教学。组织教师学习第四中学、北留中学等校的四环节课堂教学模式，通过沟通观摩等形式，总结阅历，改良缺乏，探究各学科有效课堂教学的方式方法。 篇2：年六年级数学教研规划 教研 数学 规划 2023年六年级数学教研规划 一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以实施素养教育为目标，以新课程改革为中心，以课堂教学为核心，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量。 二、工作目标： 1、进一步学习和贯彻“新课程标准”，深入教改试验，确立“以人为本”，“以学生进展为本”的现代

8、教育理念，提高课堂教学效率。 “罗拉范本“供应 2、通过相互学习、沟通，不断提高教师自身素养和教学业务水平。 信息来自“罗拉范本“三、详细工作安排： 九月份： diyifanwen 1、做好期初工作，导入正常教学秩序。 *来自“罗拉范本“2、酝酿、争论本学期教研规划并用书面形式表达。 3、选拔一局部学生参与“培优”辅导。 4、集体备课，共享信息、资源。 十月份： 1、依据反应的信息，调整“培优”时间和形式。 2、教师每周集中一次，针对消失的问题准时查找解决的方法。 3、启动轮番开课、听课、评课制度，相互学习，取长补短。 4、关怀罗拉后进生，通过结对子帮忙他们进步。 内容来自“罗拉范本“ 十一月

9、份： 1、连续开课、听课、评课工作。 2、适当进展复习，安排期中教学质量评估。 3、组内组织一次教学理论学习。 4、积存资料与素材。 十二月份： 1、连续进展正常的教学工作。 2、尝试“换班”教学，了解各种不同信息。 资源来自“罗拉范本“ 3、整理备课资料，预备存档。 元月份： 1、仔细做好复习工作，承受期末质量评估。 2、出好期末试卷一份。 3、写好论文和教学案例及心得体会。 4、开会对本学期工作进展反省、总结。 资源来自“罗拉范本“六年级数学组 顾志明 篇3：年上半年中学语文教研工作总结 教研 工作总结 上半年 中学语文 2023年上半年中学语文教研工作总结 依据*市教育教学讨论培训中心的

10、工作要求，结合本学科的实际状况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺当绽开并取得较好的成果。现在小结如下： 一、主要工作 （一）积极参加备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开头制作关于备考的文件，并2次带着初三、高三教师到*参与省级中考高考备考活动，我市*中学吴*教师还在高考备考会上做有关作文写作的阅历介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘*教研员和*中学的王*教师做有关中考高考的备考指导，让一线的教师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参与，高考有101人参与。 （二）关注教研博客，

11、准时组织教师参与在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人始终关注*省教育讨论培训院和*省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，准时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参与*省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参加人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 （三）关注课题讨论进展，准时向省研培院汇报进展状况 我市思源和其次思源试验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题讨论，本人主动担当课题讨论的信息员，负责传递省里的信息并催促两所学校准时开展各项讨论工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到*和*学习课

12、题讨论方法，屡次到两所思源学校听课题讨论汇报课，深入了解课题讨论的进展状况。 由于工作进展顺当，讨论课型特殊，其次思源试验学校课题讨论小组还被省研培院课题讨论组长刘*教师推向全省做阅历介绍。 参加成员 （四）积极组织学生参与汉字听写大会，为*赢得好成绩 接到*省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会”*选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参与。在研训中心举办省级选手选拨赛，最终确定6位选手参与省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺当晋级，在其次轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最终有两位

13、选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 （五）积极组织教师参与*省语言办开展的问卷调研工作 依据*省教育厅关于*省民族地区中小学教师一般话使用状况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参与调研工作，为了协作省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开呈现场问卷调查工作，共有53所学校418人参与调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的确定。 （六）积极参与常规检查工作，仔细梳理存在问题 本次常规检查是掩盖最大的一次检查，本人担当小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查

14、工作，每一次检查完毕我们都会仔细梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反应。 （七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差异，我们针对备考过程显得比拟薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请其次中学的赵*教师到*中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进展分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 （八）听从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家根底教育质量监测工作，顺当完成全部的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得很多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 （一）存在问题 1、备考工作外表上活动绽开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的教师参与的不多，没有到达预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡进展单单靠送教下乡的途径是不行能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源缺乏于吸引教师，问题在于我们的不转变。 （二）努力方向 1、积极参与各种培训，努力提高自身素养，提高教研工作力量。