幼儿园中班教案《不会飞的鸟》科学活动.docx

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1、 幼儿园中班教案不会飞的鸟科学活动 【活动目标】 1、生疏几种常见的不会飞的鸟，丰富鸟类学问和阅历。 2、能了解不会飞鸟儿的特征，进一步增进对鸟的生疏。 3、了解鸟与人类的关系，萌发疼惜鸟类、宠爱大自然的情感。 活动预备 1、幼儿用书，操作材料人手一份 2、生活中鸟的 ppt 课件、收集不会飞的鸟的图片、 活动建议 一、玩耍导入，激发兴趣。 1、教师带着幼儿做小鸟进入教室。 2、这是什么小动物发出的声音？播放麻雀叫声 教师创编故事：原来呀它是小麻雀，教师听说这只小麻雀想成为森林里最幸福的小动物。要想成为最幸福的小动物呢，就是要找到各种各样的小鸟来和它做朋友。但是它又不会找朋友，想请我们的小朋友

2、来帮它找朋友。 二、出示 ppt，介绍生活中的小鸟。 师幼共同争论：你们帮小麻雀找到了这么多的好朋友，它成为了森林 里最幸福的小动物了，正邀请我们小朋友和它的朋友玩呢！我们来看看有哪些小鸟？有麻雀，鸽子，小燕子。 提问：请小朋友说说在哪里见到过这些小鸟？ 三、猜猜测想，哪些鸟不会飞。 1、引导幼儿争论：刚看到的小鸟，它们都有一个共同的本领是什么？ 飞有不会飞的鸟吗？ 2、出示记录表 请幼儿猜猜记录表上哪些鸟儿不会飞。将猜测到的答案写在记录表上。会飞的打勾勾，不会飞的打叉叉。 3、共同争论：说说你为什么这样想的？ 四、通过记录依次介绍不会飞的鸟生活习性，形态。 1、大鸵鸟有什么特征？教师讲解特征

3、 2、教师学小企鹅走提问，这是谁来了？你知道它是怎样生活的吗？ 3、这时又走来了一只胖胖的小鸟它是谁呢？渡渡鸟讲解特征。 4、这是谁？请小朋友们看看他想谁？长得像恐龙，他就是恐鸟。比现在的鸵鸟还要高。 教师总结：不会飞的鸟是指已失去飞行力气的翅膀退化的鸟类，取而代之的是奔驰及游泳的力气。例如鸵鸟不能飞了，但是他的奔驰力气很强。 五、关爱自然，学习疼惜自然。 我们身边有很多动物灭亡了，像恐鸟，就是由于环境和气候的变化才灭亡的。我们小朋友该怎么做才能疼惜它们呢？怎么疼惜环境疼惜地球呢？所以我们小朋友确定要疼惜环境疼惜我们的地球。边放音乐，边做小鸟找朋友 六、活动延长： 1、和爸爸妈妈一起查阅有关不会飞的鸟的资料。 2、给你的朋友说说你生疏到的不会飞的小鸟。