年小学文明美德伴我成长主题教育读书征文活动方案.docx

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1、 年小学文明美德伴我成长主题教育读书征文活动方案_物业经理人文章来源 .fDCEW.com 2023年小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动方案 依据市教育系统关工委关于参与全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动的通知（沪教关委202310号）要求，为进一步贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，在青少年中弘扬中华民族传统美德，让中小学生了解中华文明的进展进程，把握根本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明理诚信的合格公民，成为传承文明、振兴中华的实践者，现打算在

2、三、四、五年级中组织开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。详细事项通知如下： 一、活动内容 （一）读书活动 读书是主题教育读书征文活动的重要组成局部。学校要采纳各种形式，仔细组织学生阅读文明美德伴我成长读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。 （二）竞赛活动 为引导青少年深入阅读、积极实践，在学校开展读书征文评比、演讲竞赛活动。 参赛对象：三、四、五年级学生及指导教师 2、竞赛内容 （1）征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；结合自身，联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，力求有真情实感、有实践、有新意，切忌假大空。字数分别为小学组800字以内；中学组1500字以内。 （2）演讲。主题鲜

3、亮，脉络清楚，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，一般话标准、富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。 二、活动安排 1、开展读书及实践活动：每个中队发放2本文明美德伴我成长读本，中队中组织学生阅读文明美德伴我成长读本，并发动学生积极参加征文，演讲竞赛活动。 2、每个中队推举优秀征文5篇，4月11日上交学生处 （征文格式：题目、正文、学校名称、年级、班级、（学生）姓名、年龄、指导教师姓名、联系电话） 3、每个中队推举一名学生参与校级演讲竞赛 竞赛时间：4月13日 校班会课 竞赛地点：二楼大队部 在学校组织评比、修改的根底上，择优推举优秀征文参与区级评比，并推举1名学生参与区级演讲竞赛活动。

4、金沙江路小学学生处 2023.4.5 普陀区学校“文明美德伴我成长”读书征文活动状况表 学校名称 活动负责人姓名 职务 手机 参与活动学生人数 活动阅历、做法：（具体材料附后） 制定校级活动规划，升旗仪式删刚启动读书活动，布置活动要求； 利用红领巾电视台，请学生叙述书中的内容； 在班级中，开展阅读、撰写读书笔记活动，各班把学生的读书笔记征文在班会课上全班进展沟通，选出最好的几篇上交学校，同时，选出一名学生参加校级演讲竞赛； 学校开展了校级演讲竞赛，校级读书征文评比活动。 推举优秀征文 序号 班级 学生姓名 指导教师姓名 题目 校评比获奖等第 1 五（1） z 文明美德伴我成长 优秀奖 2 五（3） z 爱护环境，人人有责 优秀奖 3 三(1) z 做个有“心”人 优秀奖 4 三（2) z 剑桥的钟声为她响起 优秀奖 5 四（2） z 与文敏礼仪同行 优秀奖 学校意见（盖章） 文章来源 .fDCEW.com