幼儿园“重阳节”创意活动方案.docx

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1、 幼儿园“重阳节”创意活动方案 幼儿园“重阳节”创意活动方案 儿童是祖国的将来， 为了更好地从小培育 他们敬老爱老的优良习惯， 幼儿园在重阳节当天， 会开展一场有意义， 并能让长辈感受到节日气氛的活动， 今日，小编先为大家 共享开展重阳节活动必备攻略 PART 01 设置活动目标 依据孩子年龄、力量设置活动目标： 小组： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日; 2、体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; 3、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。 中组： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试

2、用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大组： 1、了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、积极参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; 3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感 。 PART 02 独立设计活动环创 在重阳节环境创设过程中，幼师应当邀请并鼓舞幼儿积极主动地参加到创设中来。比方留出一面墙摆放幼儿的手工、美术作品，可以让家里老人观赏孩子的作品，还可以收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室，让老人走进小孩的生活，也让小孩用自己的天真、开心感染老人，这个有寓意的环节让

3、大家的心更近了些，在孩子成长道路上也留下浓重的一笔。 敬重幼儿的发言权，信任幼儿有参加环境创设的力量，既能展现孩子的成果，让其懂得重阳节真正意义，也能真正关注到孩子当前真正的需要和兴趣，让环境真正成为丰富的课程来源。 PART 03 培育幼儿感恩心 和幼儿争论能帮老人做的事。孩子们在教师身上要学会感恩、回报，这两个最重要的品质。教师们可以开展一堂课程，让孩子谈论自己如何关怀帮忙爷爷奶奶/姥姥姥爷的，提高孩子责任心、感恩心。 我们要坚持引导孩子，以谈话的方式启发：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?孩子们谈论后，教师进展总结。比方出门和长辈说再见，放学和长辈打招呼，坐车给老人让座时间长了他们都能自觉孝敬老人拉近孩子与自己以及爷爷奶奶/姥姥姥爷的感情，信任一段时间后孩子自己就会对“孝敬长辈”这四个字拥有自已的理解，也会用自已认为适宜的方式去孝敬长辈。 一年一度的重阳节虽然只有一天，但是为人父母、教师的我们，却可以在每一天用自己认为最适宜、简洁的方式给孩子上一堂有价值、有意义的人生课。