幼儿园三八活动策划15篇.docx

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1、 幼儿园三八活动策划15篇 活动地点：活动室 参与人：大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标： 1.明白三月八日是妇女节。 2.了解教师工作的艰辛。 3.经过表演节目和教师一齐嬉戏，表达对教师的庆贺。活动预备： 1.一些歌曲音乐。 2.幼儿事先预备好送给教师的礼物。 3.教师事先预备好的作品展览。 活动过程： 一、主持人引出活动。 二、庆祝活动。 1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好) 2.主持人引导幼儿说说庆祝会的”意义。 3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。 4.教师作品展览。 5.个别教师表演本事。 6.教师与幼儿嬉戏抢椅子(播放音乐：兔子进展曲) 三、关怀教师。

2、1.庆贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊) 2.幼儿对教师说一句静静话。 四、主持人活动小结。 五、留意事项： 1.幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。 2.严格根据班级之间安排好的挨次进场、退场。 幼儿园三八活动筹划2 活动目标： 1、又一个“三八”节来到了，首先祝愿全部的妈妈节日欢乐，全部的女士永久幸福、平安。 2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美妙情感。 活动预备： 1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈; 活动过程： 一、引起兴趣： 小朋友，你们知道今日是什么节日吗? (“三八”国际妇女节) 二、庆祝节日： 1、今日妈妈过节

3、，我们给妈妈说一句庆贺的话好吗?(分组争论) 2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句庆贺的话. 3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美妙情感. 4、给妈妈表演节目： (1)唱英语歌; (2)讲故事; 5、幼儿放学回家做一些力所能及的家 务活动，以减轻妈妈的负担。 6、节日期间，对自己四周的亲人、教师们说一句发自内心的感恩语、祝愿语。 三、活动完毕。 幼儿园三八活动筹划3 一、设计意图： 正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、敬重妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。 二、活动名称 妈妈，您辛苦了! 三

4、、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节。 2、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。 3、在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力量。 4、在与妈妈愉悦、轻松的活动气氛中，感受集体活动的好玩和乐趣。 四、活动班级： 小一班 五、组织者： 活动一： 妈妈，节日欢乐 活动目标： 1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝愿的话。 2.学习用简洁的语言叙述妈妈在家辛苦照看自己的事例。 3.在教师的帮忙下，学习制作像框送给妈妈。 活动预备： 1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机 2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。 活动过程： 一.谈话活动真情告白 1.小朋友，今日是

5、什么节日?(引出三八妇女节) 2.三八妇女节是谁的节日? 3.今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话? 4.教师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日欢乐!妈妈，祝你越来越美丽等。 5.教师把祝愿话语用记号笔写在孩子的像框里。 6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的? 7.幼儿叙述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等) 8.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐，对吗?教师盼望小朋友从今日开头都做个好宝宝，行吗? 二

6、.制作活动做个像框给妈妈 1.出示像框，想一想，怎样把它装扮的美丽点? 2.教师示范制作方法。 (1) 可以选择好看的颜色进展涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。 (2) 也可以把教师供应的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜爱的花朵。 3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮忙幼儿贴花。 4.评价活动：谁的像框最美丽? 5.提示孩子回家后亲自将礼物送给妈妈。 6.幼儿制作后将作品用相机拍下。 活动二： 爱妈妈 活动目标： 1、培育幼儿爱妈妈的情感。 2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达力量。 活动预备： 音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程： 一、演演唱唱 听音带进

7、展歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。 二、学学说说 1、教师有感情的朗读儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱漂亮的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。 2、出示图片，激发幼儿的兴趣。 3、强化字词教学，如：绿色的、漂亮的、清清的 4、逐句教说儿歌。 5、完整教说儿歌。 三、听听变变 1、教师再一次有感情的朗读儿歌，感受说儿歌的乐趣。 2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。 四、嬉戏玩玩 请幼儿在操作区自由玩娃娃家的嬉戏。 活动三： 美术活动我爱妈妈 活动目标： 1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。 2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。 3、进一步培育幼儿的观看力

8、、想象力、大胆作画的力量。 活动预备： 1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。 2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次我爱妈妈的活动。把妈妈的相片贴在展现墙上，设置“美丽妈妈”这一活动区。 3、油画棒、绘画用纸 活动过程： 一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈 小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特殊辛苦，小朋们要学会关怀自己的妈妈。 二、通过观看，发觉自己妈妈的美。 1、请孩子们去区角看看妈妈的相片，鼓舞幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。 三、绽开画妈妈的活动 1、教师引导孩子进展创作：“该你们大显

9、身手了，画出你们美丽的妈妈，然后我们开个美丽妈妈的画展”。 2、 教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置， 尽量画大一些，占满整张纸。 3、幼儿创作时，教师鼓舞幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓舞他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。 4、 幼儿自己设计美丽的花纹装饰妈妈的服装。 5、 提示幼儿涂色时要仔细、尽可能匀称，不要涂出线外， 不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。 幼儿园三八活动筹划4 妈妈爱我 我爱妈妈 设计思路： 连续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈培育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关怀爱惜妈妈设计了次节课。 一、活动目标 能了解妈妈培育孩子的辛苦

10、，感受妈妈对自己的爱，懂得关怀爱惜妈妈 二、 活动重难点 重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。 难点：让幼儿懂得爱惜妈妈。 三、 活动预备 1、 妈妈怀孕时的照片、各种培育孩子的生活照以及录像。 2、 音乐小乌鸦爱妈妈。 3、 邀请家长12名。 四、活动过程 1、 感受妈妈对自己的爱。 （1） 看妈妈怀孕时的照片与现在进展比照 （2） 听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。 2、 幼儿看录象，妈妈叙述孩子的成长过程。 教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们诞生后，他又细心的照看我们，由于妈妈爱我们。 3、 谈论如何关怀爱惜妈妈。 （1） 孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么

11、的辛苦，那我们应当怎样爱自己的妈妈幼儿相互沟通 （2） 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。 （3） 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关怀。 小结：妈妈爱我们，我们也要关怀她爱她，帮忙妈妈，听妈妈的话。 4、幼儿跟妈妈表演唱小乌鸦爱妈妈。 三、活动反思： 本节课邀请家长叙述自己怀孕以及培育孩子的成长过程，孩子们听的特别仔细，同时更增加了孩子对妈妈的感情。缺乏之处是以后对家长参加的讲话内容要进展商讨、讨论，使之与主题更加融合。 幼儿园三八活动筹划5 一活动时间： 20xx年3月6日下午15:00-16:00 二活动地点： 大班教室和户外操场 三参与人员： 大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆） 四人员

12、安排： *教师：接待、道具预备 *教师：主持 *阿姨：签到、后勤保障 五道具预备： 跳绳、上午亲自买的礼物、钢琴 六活动详细安排： 1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌妈妈的爱、夸妈妈，最终对在场的家长送上一句祝愿：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日欢乐，安康欢乐！ 表演人员：全体大班幼儿和家长。 2、献上三八节礼物。 礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲自选择的礼物，经过自己的考察、选择、购置、包装细心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。 3、亲子双人跳绳挑战赛。 先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间

13、，教师进展观看选择一对协作的好的亲子来上展现，再有其他家庭进展挑战，有最有赢得的成功的亲子为全体人员表演一个节目。 幼儿园三八活动筹划6 设计意图 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进展制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈

14、奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。 活动目标： 1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要敬重她们。 2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。 重点：愿意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。 难点：知道妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要敬重她们。 活动预备： 1、通知爸爸、爷爷参与活动。 2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。 3、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。 活动过程： 一、说说“三八节” 1、今日是几月几号?是哪些人的节日? 2、了解三八妇女节的由来。 二、夸夸妈妈、奶奶 1、说说妈妈、奶

15、奶的简洁特征和她们的本事(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。 2、你最想和她说句什么话? 3、唱唱我的好妈妈。 三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物 1、交代各区域制作内容及要求(举例) * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进展装饰贺卡) * 制作面具(能运用合理地颜色匀称地、对称地进展涂色) * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨) 2、交代各区域之间互动的要求。 3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。 * 播放背景音乐只要妈妈露笑脸等，渲染活动气氛。 4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。 四、送礼物 1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。 2、感谢爸爸、爷爷的参

16、加。 幼儿园三八活动筹划7 活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 活动过程： (一)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 (二)幼儿在教师带着下步行

17、至三江购物。 (三)幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 (四)回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少? 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 (五)教师小结。 幼儿园三八活动筹划8 一、指导思想： 为全面贯彻落实中国小公民道德建立规划，培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人

18、、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，我爱你 三、活动方式： （一）活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们绽开丰富多彩的庆祝活动。 （二）活动宣传 1、在家校通公布活动通告。 2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 （三）活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。） 2、开展“妈妈，我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的.家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些

19、什么？哪些事令你最感动？ 三找：自己平常是怎样对待妈妈的？是否敬重她？是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排： 1、3月1日3月7日 （1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日； （2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好 （3）帮忙妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事； （4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）； 2、3月8日 （1）早晨，对妈妈说一声“我爱您”； （2）召开“妈妈

20、，我爱你！”主题班会，邀请本班母亲参与。 （3）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 （4）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨； 五、活动过程： 活动一：说说好妈妈，关爱妈妈 1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 2、让幼儿给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。 活动二：我为妈妈唱首歌我的好妈妈 目标：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“我的好妈妈”。 （1）教师范唱。唱

21、完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗读给幼儿听。 （2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 （3）幼儿跟随教师轻声学唱。 3、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的？你又预备怎样来关怀妈妈呢？ 活动三：我和妈妈共联欢 目标 1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。 预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、个别幼儿叙述自己的妈妈。 3、个别妈妈预备发言。 过程： 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。 2、活动进展。 （1）教师介绍

22、本次活动的意义。 （2）个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等） 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。教师的语言应依据节目内容有所设计。 （3）每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏和 夹球竞赛（幼儿和妈妈面对面夹球） （4）我送妈妈一朵花，说上一句静静话 我们的静静话就是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日欢乐！ 六、活动完毕。 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了，我爱你，妈妈。” 幼儿园三八活动筹划9 活动目标： 1、又一个“三八”节来到了，首先祝愿全部的妈妈节

23、日欢乐，全部的女士永久幸福、平安。 2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美妙情感。 活动预备：幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈; 活动过程： 一、引起兴趣： 小朋友，你们知道今日是什么节日吗? (“三八”国际妇女节) 二、庆祝节日： 1、今日妈妈过节，我们给妈妈说一句庆贺的话好吗?(分组争论) 2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句庆贺的话. 3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美妙情感. 4、给妈妈表演节目：(1)唱英语歌;(2)讲故事; 5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担.6、节日期间，对自己四周的亲人、教师

24、们说一句发自内心的感恩语、祝愿语。 幼儿园三八活动筹划10 活动目标： 1了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。 2感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。 活动预备： .幼儿有撕纸的阅历。 .大的心形图三张。 .小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。 活动过程： 一、初步了解“三八”妇女节的含义。 .师:你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!） .向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。 师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶! 师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、教师们的节日,是全世界妈妈、奶

25、奶的节日,是全世界女性的节日! .在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗? 师:你们今日对自己身边的妈妈、奶奶预备了节日祝愿的话吗? 幼:我预备了!(孩子争相说出自己的祝愿) 二、与妈妈共同动手制作手工作品 (一)观看制作材料，争论制作方法。 出示大的心形底图。 师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。） .查找小爱心图。 师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。） (二)争论撕纸的方法并进展尝试。 .出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？

26、认真看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后渐渐撕。） .幼儿尝试自己撕。（多供应一些操作用纸，给幼儿屡次练习的时机。） (三) 爱心送给谁？ 争论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？ 三、完毕活动 全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中完毕本次活动。 幼儿园三八活动筹划11 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过爱心作业学会关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。 活动时间：3月8日 活动流程： 请幼儿谈论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈

27、妈、奶奶、阿姨、幼儿园的教师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，由于她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的奉献。 1、 3.8体验活动：照看蛋宝宝 大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、 3.43.8我眼中的妈妈： 祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。每天一句3.53.8 夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.53.8 。动手制作花送送给妈妈。 美丽的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画

28、张相。 （以上活动有各班教师家长做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱） 3、我爱好妈妈： 每天离园之前教师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关怀。 4、学习歌曲 我的好妈妈世上只有妈妈好大班 ，中班 世上只有妈妈好小班，亲子班。 幼儿园三八活动筹划12 一、活动目的 “三八”妇女节是全世界女同胞共同的节日，为了更好地丰富我园教师的生活，培育团队合作精神，推动我园文化建立，让大家过一个充实、欢乐的节日，表达对女职工的关心，特组织教职工开展“三八”游艺活动。 二、活动对象 1、幼儿园全体教职工。

29、2、竞赛分组：分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。 三、活动时间 *年3月8日 四、裁判及后勤效劳组 1、裁判： 2、活动主持： 3、计时计分： 4、器材及奖品预备： 五、活动工程及竞赛规章 1、趣味篮球：每队5名成员，上下两场打算胜败，10分钟一场，每进一个球记2分，最终以得分高者获胜。 2、欢乐足球：规章同上。 3、车轮滚滚：每队选派5名选手同时进展接力运送轮胎，每位队员从起点处动身，只能用滚的方式运送，双手不能脱离轮胎，到对面障碍物处来回回起点再交给下一位选手，组内5名队员全部运完用时最短的获胜。 4、珠行万里：每队选派5名选手参赛，每人手持U槽，将乒乓球以接力的形式循环运送，以用时

30、短者为胜。 5、巨人脚步：每队选派5名选手参赛，一起将双脚固定好，同时动身可走可跑，中途停下可连续竞赛，最先到达终点者为胜。 6、跳跳球：个人单项赛，竞赛者从起点处动身，双脚夹球往前跳，最先到达终点者获胜，中途双脚落地可以再次夹球连续竞赛。 六、奖项设置 本次活动设团体奖5个（团体每项竞赛的第一名）和单项奖前三名（跳跳球） 七、相关要求 1、各年级组在2月底将各项竞赛人员组织安排到位，利用副班时间进展训练。 2、全部带班教师无特别状况至少参与一项竞赛。 3、团体赛时各队要统一服装（至少颜色一样） 4、各队竞赛时要呈现幼儿园教职工的协作、竞技水平，本着友情第一，竞赛其次的风格，确保活动的顺当开展

31、。 幼儿园三八活动筹划13 初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进展情感教育的极好时机，我们细心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，向妈妈庆贺节日欢快! 活动时间 3年3月7日午时 活动目标 1、经过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。 2、在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作本领。 3、在与妈妈愉悦、简便的活动气氛中，感受团体活动的趣味和乐趣。 活动预备 1、歌曲我的好妈妈诗歌游子吟 2、画画：漂亮的妈妈 3、调查记录：漂亮的妈妈小档案 4、爸爸们写给妈妈的一封信，(选出代表2至3名) 5、康乃馨每人一支 6、每个幼儿预备一句祝愿的话 活动

32、过程 1、幼儿齐诵： 亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关怀、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们暖和的双手，会带给我们很大的士气，我们难受时，你们的眼睛，会带给我们很大的期望，。在我们的心里，你们永久是世界上最美丽的妈妈! 2、歌曲我的好妈妈诗歌游子吟 3、嬉戏：我是妈妈的小棉袄 4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝愿。 5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝愿的话。 祝妈妈们节日欢快! 幼儿园三八活动筹划14 一、活动意义 幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动嬉戏为核心资料，全方位开

33、发孩子的多种本领，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以，随着此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。经过表演节目和妈妈一齐嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动主题：我爱妈妈 三、活动目标： 1.明白三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 2、经过和妈妈的一齐嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的欢快。 四、活动预备： 1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 幼儿园三八活动筹划15 幼儿园的开放活动颇为新奇，为妈妈献上三八节的礼物

34、。引导孩子爱妈妈，爱家长，爱长辈是此次活动的初衷，几个环节也设计得特别有创意。 教师通过播放声像资料，让小朋友们先来识别一周岁以前的“老照片“，有蹒跚学步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有满地找球的，有欢天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子们望着那一张张稚嫩的笑脸，认真识别现在与过去的差异，发出会心的微笑。也别说真有判若两人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差异之大，令人乍舌。壮壮也是其中一位，我给供应的照片是壮壮十个月时的一张照片，胖乎乎的大腿翘着二郎腿，肉乎乎的脸蛋侧向关注着外面的世界，给人印象深刻，哪里像现在这么“苗条“呢。难怪小伙伴都惊呼：原来壮壮这么胖啊！刘大壮名副其实啊！ 随后的一个环

35、节是识别怀孕时的妈妈，每个孩子都自报家门：这是我的妈妈！妈妈大多是满脸幸福透着些许倦容，精神焕发却伴随着行动缓慢，这宝贵的“历史时刻“保存在孩子们的记忆里，记住妈妈的辛苦，记住妈妈的付出，记住妈妈的爱！孩子从哪里来呢？孩子们异口同声地说：从妈妈的肚子里来。教师在循循善诱，适时地给孩子灌输过去刻意回避的生育学问。 仿照行动不便的举止，体验怀孕妈妈的艰辛。教师别出心裁，用一条长围巾把小枕头系在腰际，显露出那圆鼓鼓的小肚皮。天真、调皮的孩子们很兴奋，鼓着小肚皮撞击着，宣泄着另类的情趣。随后教师引导大家进展了各种活动，站立、行走、坐下、下蹲、旋转、舞蹈，进一步体验大肚子的不便。当问到孩子们有什么感受时，大家普遍感到不便利，不得劲。一曲“感恩的心”把活动带入了高潮，爱妈妈、爱家人、爱长辈的意识深深植入了孩子们的心灵之中。 一堂生动活泼的寓教于乐活动，给孩子们带来了欢快，灌输了学问，注入了爱心，让孩子们懂得感恩，懂得回报。通过正面引导、急躁教育、言传身教、耳濡目染，家庭与幼儿园发挥着异曲同工的作用，让孩子们安康、健壮、欢乐成长！ 【幼儿园三八活动筹划15篇】