幼儿园上半年工作计划五篇.doc

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1、 幼儿园上半年工作计划五篇 一、指导思想 本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导，把加强幼儿体能熬炼作为幼儿园本学期的工作重点，结合平安创立，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，对幼儿园进展科学的治理，使幼儿园各项工作走上制度化、标准化，做好一日活动的优化工作，使我园各项工作不断上新水平，求再进展，创实成果。 二、工作要求和详细措施 教育教学工作 (一)强抓师资队伍建立 在优化教师队伍的同时，并组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要，积极引导教师用纲要理念去分析日常教育现象、常常反思自己的教育行为。特殊要引导教师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正表达纲要精神，在深入贯彻纲要的过程中，

2、要防止简洁化现象，帮忙教师把握理念内涵，切实转变教育观念。 (二)加强日常教育教学治理，提高幼儿在园生活质量。 1、本学期始，将讨论制定更加细化量化的教师考核治理方法，抓实抓牢过程治理。每位教师全面负责本班级的日常教学治理，制订详实可行的工作规划并严格落实。要深入班级，勤于讨论，大胆治理，准时汇报，提高实效。 2、工作为重，规划先行。各班以主班教师负责，在仔细分析本班幼儿的根底上，制订科学合理的班务规划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改良，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、进展的班集体。 3、依据本地本园实际，合理设置，把学问获得与体验探究相结合，以满意不同幼儿进展及家长的需求。 4、科学

3、组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的进展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，准时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的进展。 5、本学期重点做好体能熬炼和区角嬉戏的开展，真正让每位孩子成为嬉戏的仆人。做好幼儿体格熬炼工作，活动中时刻留意幼儿状况，把握幼儿的运动量。 (三)安全工作 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强

4、讨论，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排特地治理人员，加强幼儿园安全治理。加强值班的治理。 4、要定期对易燃、易爆物品进展全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进展全面检查，加强安全治理。 5、要对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事

5、故的发生。 6、要加强幼儿园门卫工作，强化门卫的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。 9、要积极协作派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严峻打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿

6、日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进展疏散演练。 12、依据区教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 (四)保健工作 1、做好膳食治理工作 严格执行膳食制度、公共卫生法、饮食从业人员治理法等有关法律法规，重视做好购物、验收，确保质、量，杜绝劣质食品或原料

7、进入我园，进而影响幼儿安康。 加强操作过程治理工作，特殊做到生、熟分开，做到一洗、二清、三消毒，杜绝一切因操作不标准引起的卫生安全问题。 每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱，讲究菜品多样，荤素搭配，养分均衡，色香味美，并按时公示，每周对幼儿食谱进展分析，评估。 2、做好安康检查工作。按时给幼儿供应清洁卫生饮水。努力抓好餐前、餐时、餐后的治理工作。 3、做好卫生、消毒工作。 (五)家长工作 1、召开家长会，向家长介绍园内及班级规划，并与班主任沟通，相互了解幼儿在园在家状况。 2、建立家园宣传栏，并每月更换准时更新。 3、做好家访，电访工作。 4、积极开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教

8、育资源结合园本特色开展教育教学工作。 (六)、工作行事历： 二月份， 第一周(10日18日) 1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室。 2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单。 3、撰写各部门、各学科工作规划。 4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。 5、编排课间操(长江7号爱地球、爱我你就抱抱我，日不落)(18号核查) 6、整理收集上学期的书籍，分发各班教材。 其次周(2128号) 1、安排兴趣班上课 2、各班布置家园联系栏 3、新老生的电访工作开展 4、收集废旧物品制作体育器材(小班：旧衣服做夯，中班：酒瓶盖穿松紧带做皮筋。大班：奶粉罐做高翘、生活教师做沙包)(25号核查) 5、收集、审定各类

9、规划。 6、各班评比家长委员 三月份： 1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。 2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具，利用废旧物品制作娃娃家物品，在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家 3、各班组织主题活动“三八妇女节” 4、植树节组织幼儿制作区域自然角进展种植(在天台用泥巴、砖制作，收集便利面盒子等) 5、各班常规检查。 四月份： 1、听评课活动。每位教师收集一个“评课”的详细案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进展分析沟通。 2、家长开放日(展现体育活动，亲子一起制作风筝，自带零食，亲子一起春游) 3、拟定“六一”文艺节目。迎“六一”活动形式和内容征集。(要求：家长参加、共同筹划)拟定“六一

10、”文艺节目。 5、期中检测评价班主任及教师考核评估。 五月份： 1、排练六一节目 2、感恩教育：组织大班、学前班和福利院的活动 六月份： 1、庆“六一”文艺演出。 2、幼儿各项教育活动测试。 3、各兴趣班教学效果检查 4、填写幼儿成绩报告单。 5、撰写各类总结、教育论文。 6、学前班毕业典礼 七月份 1、收集各类资料。(总结、论文、教辅资料) 2、各室财产清理、收集入库。 3、教师学期工作考核。 4、召开全体教职工会议。(宣布学期考核结果) 5、各类资料归档。 6、暑假工作安排。 7、发放幼儿成绩通知单。 幼儿园上半年工作规划2 一、指导思想： 本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导，以幼儿园

11、教育指导纲要(试行)为行动指南，在仔细总结分析上年度工作的根底上，合理调整我园办园目标，实行科学治理，积极推动“教育理念、教育治理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建立，不断提高保教质量，以优质的保教效劳、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、主要工作： (一)治理工作： 1、强化目标治理。在综合分析我园实际状况及幼教进展趋势的根底上，仔细修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期进展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的进展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的进展出谋划策，奉献力气。 2、加强教师队伍建立，注意学习、实践和思索，扎扎实实地

12、做好各项工作。坚持“为幼儿进展效劳，为幼儿成长效劳”的思想，努力营造学习和讨论的良好气氛。 3、依据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核鼓励机制;加强园里文化建立，连续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化气氛。 4、本学期，我们将连续坚持“以人为本”的治理理念，积极探究人性化的治理方法，努力制造一种相互敬重、宽松和谐的工作气氛;进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参加为根底，提高治理效率。 5、进一步加强班级工作的治理。本年度，各个班级对常规治理要常抓不懈，强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的

13、工作理念，精彩完成各项工作任务。 (二)保教工作： 1、关注教师专业进展，提高教师教学水平 (1)努力营造学习化环境，创立学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学学问，把握现代教育理论和技术，不断提高其专业素养和力量。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。 (2)大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素养，增加教书育人的责任感、使命感，树立典型和典范，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。 (3)实行“走出去、请进来”等多种培训方式，吸纳幼教改革最前沿的信息，提高教师队伍的整体水平;对全体教

14、师进展幼儿园教育指导纲要解读培训和感觉统合教学法培训;派骨干教师参与幼儿教育培训班，参观先进园所，承受新的教育理念，开阔眼界。 2、加强常规治理工作，提高教学治理水平 (1)以新纲要、规程精神为指导，以幼儿日常行为标准的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的治理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓舞教师依据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进展爱教师、爱他人、爱祖国的教育。 (2)加强教学常规治理，催促教师做好常规工作。每位教师要依据我园的教育实际

15、，落实园务规划精神，有针对性地制定主题教育规划、月规划、周规划和班级工作规划等。园长坚持深入教学第一线，加强随堂听课，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量治理”考核体系。 3、积极开展教科研活动 (1)本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组。每一位教师要仔细执行备课制度，准时参与集体备课，参与前要先熟识教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做预备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造深厚的研讨气氛。分管领导要做好催促、检查(抽查)工作，指导教师以幼儿进展为本，不断改良教学方法和模式。 (2)加强教研组活动的治理工作，充分发挥各教

16、研组长的指导作用，要求每学期制定具体的教研活动规划，避开活动的盲目性和随便性。 4、开展丰富多彩的大型活动 (1)教师方面： 本年度，我们将在教师中开展教学观摩评比活动和根本功大赛。3月份组织教师开展根本功展现，内容为自弹自唱与钢琴曲演奏，以提高教师的根本素养;3月份，开展户外活动观摩;4月份参观周边先进幼儿园;9月份，进行师德演讲竞赛;11月份，进展教玩具制作竞赛。通过这些活动的开展，不断提高教师的专业技能。 本年度，我们将进一步加强园本课程的讨论。深入学习新课程理念，优化课程内容，构建一套适合我园进展的园本活动体系。各班组团结协作，整合主题资源，将收集、开展、生成的主题活动内容，以电子文本

17、的形式梳理、存档，从而到达优化园本课程、提高教学质量的成效。 (2)幼儿方面： 本年度，我园将通过开展丰富多彩的活动，促进幼儿综合素养的提高。连续以前的每月一次画展;4月份，开展其次届“小小风筝节”活动;5月底，进行“六一”庆祝活动;6月份，开展包括毕业典礼、参观校园、小树苗交接仪式、入学前教育活动等在内的一系列大班毕业活动及“幼儿英语风采大赛”等活动;10月份，举办“幼儿趣味运动会”;圣诞节前夕，进行“圣诞英语周”活动;12月底，开展“第六届小歌星竞赛”及“家园同乐亲子园新年游艺会”等。通过这些活动的开展，丰富幼儿的生活，促进幼儿全面进展。 (三)后勤工作： 1、卫生保健 仔细执行托儿所、幼

18、儿园卫生保健制度，结合我园实际状况，制定合理的保健工作规划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园安康、欢乐地成长。我们将仔细做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为特别的幼儿建立观看记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中实行必要的措施。连续做好晨检和全日安康观看工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查状况，与考核挂钩。 2、提高安全意识，加强安全工作 (1)完善安全治理网络，健全安全治理机制。定期召开幼儿园安全领导

19、小组会议，争论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。 (2)不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范学问，提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进展安全学问讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我爱护力量。 (3)做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和效劳意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”;由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。 3、不断

20、改善办园条件 (1)不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进展整体设计，制订安全、美丽、有用、具有共性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进展绿化美化工作，使我园环境更具特色。 (2)充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。 (3)充分发挥现代化的教育手段，积极采纳无纸化办公、备课，鼓舞教师上网收集更多的教育信息。 (四)家长工作： 依据上学期的家长问卷反映，普遍认为我园家长工作方法敏捷，便于操作，利于家园沟通、家园互动，深受家长欢送。同时，家长也提出了一些合理化建议。本学期，我们将全面考虑家长的需要，结合本园实际，对家长工作提出改良措施：

21、 1、进一步拓宽家园沟通的渠道，仔细办好家长学校，针对家长育儿方面的需求，进展有针对性的家长学校讲座;尝试“家长询问日”工作，聘请专家为家长询问、答疑。同时教师要仔细做好家访工作，努力利用网上家长学校、家长园地、家园互动手册等手段，使家园联系更加亲密。本学期，连续坚持每月向家长开放半日活动一次，让家长充分了解和参加幼儿园的教育和治理，促进保教质量不断提高。 2、举办形式多样的亲子活动(如：幼儿趣味运动会、亲子同乐新年联欢会等)，通过幼儿园、家长与孩子的有效互动，提高家长参加幼儿园活动的积极性。 总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热忱努力工作，锐意进取，勇于创新，使我园更上一层楼! 幼

22、儿园上半年工作规划3 一、班况分析： 1、身体进展： 通过上半年的培育和熬炼，全班幼儿的动作进展有肯定提高，特殊是幼儿对体育活动有很高的兴趣，大多数幼儿根本动作协调，单、双脚跳、跑、投掷、平衡动作有很大提高。在生活卫生方面：全班幼儿均会自己穿脱自己的衣服，并摆放整齐，学会了系扣子。全班幼儿均把握了使用筷子，幼儿的挑食现象也有很大改善。全班幼儿学会了大便后自理，但还需连续稳固、培育，新生这方面力量较差，需个别指导。在美工活动中，幼儿的小肌肉动作也有肯定提高。 2、认知进展： 通过上学期的几个主题活动，幼儿的语言、智力进展有肯定提高，把握了肯定的数量词、相反词。幼儿对秋季、冬季有了肯定熟悉，并在活

23、动中提高了观看力量。在艺术领域，大多数幼儿喜爱唱歌、把握了唱歌的根本方法，最不喜爱绘画的吕向南也开头对绘画感兴趣了。幼儿对各种绘画工具的使用方法根本上都能把握。但个别幼儿的学习兴趣还未萌发。 3、社会性进展： 全班幼儿已经把握了根本的生活常规、嬉戏、学习和行为规章，初步懂得应遵守规章，大多数幼儿学会了根本的礼貌用语，有客人来时能礼貌地招呼客人，唐子媛现在对妈妈很有礼貌。班里新来一名幼儿：冯雨晴来园时有哭闹现象。 二、学期目标： 1、身体进展： (1)连续培育幼儿养成正确的盥洗习惯，学会自理大小便。 (2)稳固正确的穿脱自己的衣服的方法，学会自己整理床铺。 (3)稳固值日生工作，把握正确地擦桌子

24、、发碗、发盘子、筷子的方法。 (4)引导幼儿记住父母和幼儿园的名字、家庭住址或电话号码，当与成人丢失时，知道找工作人员或民警帮助。 (5)熟悉常见的交通标志，知道如何留意安全。 (6)引导幼儿学会做简洁的徒手操和轻器械操，动作正确、有力，并会区分左右。 (7)引导幼儿有正确的走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等动作，重点培育幼儿把握投掷、快跑、立定跳远等动作。 2、认知进展： (1)鼓舞幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 (2)鼓舞幼儿情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。 (3)引导幼儿能从前直后有挨次地阅读，仔细观看和理解画面的内容，了解故事

25、的情节线索，引导幼儿熟悉页码。 (4)引导幼儿有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对某些事物进展连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。 (5)在操作活动中，引导幼儿用各种常见材料进展简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进展初步的猜想。 (6)引导幼儿积极参与小组争论和探究，培育幼儿合作学习的意识和力量，学习用多种方式表现、沟通、共享的过程和方法。 (7)在日常生活和嬉戏中，引导幼儿学会比拟10以内数多1、少1的关系，学习书写数字110。熟悉单、双数。 (8)在日常生活中，连续引导幼儿探究和发觉四季明显特征，比拟晴、阴、雨、雪等天气现象，体会人们通过增减衣服适应气候的变化。 (9)引发幼儿仿

26、照舞蹈动作的兴趣。 (10)引导幼儿初步感受简洁音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式(如语言、绘画、动作表演等)表达对音乐的感受，能够比拟精确地感知音乐的开头、完毕、前奏和二拍子与三拍子的区分，能够初步感知音乐的段落(乐句、乐段)。 (11)引导幼儿学习把握几种打击乐器正确的敲击方法，会按简洁的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈等作即兴伴奏，具有初步的协调协作力量。引导幼儿养成正确使用乐器、有序收放乐器的习惯。 (12)引导幼儿观赏题材接近儿童日常生活的美术作品，熟悉作品所表现的事物，感受作品的美感特点，初步了解表现的方法。 (13)引导幼儿通过观看发觉四周事物中对称和重复等美的规律，并能

27、按这些规律进展装饰。 3、社会性进展： (1)引导幼儿自己选择活动主题，学习制订活动规划。支持幼儿克制困难，解决问题，实现自己的规划，获得胜利的感受，增加自尊、自信。 (2)引导幼儿做力所能及的事，如整理玩具、整理被褥、擦桌椅等，培育初步的独立意识;开头学习为他人效劳，学做值日生，形成初步的责任感。 (3)引导幼儿熟悉常见的交通工具，如汽车、火车、飞机等，了解它们的特点以及与人们生活的关系，熟悉常见的交通标记，知道要遵守交通规章。 (4)引导幼儿体验并感谢父母及亲人对自己的爱，知道父母和亲人的兴趣和爱好，能用简洁的方式表达自己对父母和亲人的爱。 (5)引导幼儿熟悉四周环境中的设施和常见标记，如

28、公园、商店、医院等，知道爱惜四周的环境和公共设施，了解常常为我们效劳的人，敬重他们和他们的劳动成果。 (6)引导幼儿知道自己是中国人，了解主要的少数民族的传统习俗，知道要敬重他们的风俗习惯。 三、任务与措施： 1、幼儿安康和安全工作： (1)重新温习上学期制订的安全详细措施，找出班内和户外活动时简单发生的安全隐患，并提出解决方法。 (2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作，削减幼儿患传染病的时机。 (3)保证日常通风和幼儿足够的饮水量，使幼儿少生病，幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用，保证幼儿的安康。 (4)提高幼儿在运动中的自我爱护力量，知道躲避危急，增加幼儿的安全意识。 2、常规工作： (1)仔细

29、学习教师治理量化细则和幼儿一日生活常规，明确一日生活各个环节对教师、保育员的要求，并用高标准作为对自己的要求，真做好各项工作。 (2)遵守院内各项规章制度，积极参与各种学习，不断提高教育教学水平。四位教师团结合作，取长补短，相互帮忙，共同做好班里的工作。 3、教育教学工作： (1)通过“春天”、“夏天”的主题活动，丰富幼儿对季节的熟悉，鼓舞幼儿用多种材料表现四周常见事物的变化，进展幼儿的动手力量和想象力。 (2)依据幼儿的兴趣和突发大事组织确定主题活动的内容，并在活动中不仅丰富幼儿的学问，扩展他们的视野，同时提高教师自己的教育技能。 (3)连续丰富户外及室内嬉戏材料，力争使幼儿到达体能标准。利

30、用废旧材料制作户外玩具，充分调动幼儿的积极性和主动性，满意幼儿兴趣及身体动作进展的需求。 (4)在一日生活环节中，稳固幼儿的良好生活卫生习惯，提高幼儿的自我爱护意识和安全意识。 (5)留意总结在主题活动中幼儿活动的照片、文字、幼儿的百种语言，激发幼儿的学习兴趣，进展幼儿的积极性、主动性和制造性。 (6)加强户外体育熬炼，学习新操，保证按时、有效的开展户外体育活动。 4、家园共育工作： (1)家教专栏内容要做到准时更换，鼓舞家长参加。 (2)重点加强与家长沟通的技巧，达成伙伴式关系，充分利用家长资源，形成教育合力。 (3)组织好家长开放日活动，让家进步一步了解幼儿园生活，让家长放心。 (4)仔细

31、写好家园联系本，使之成为家园联系的桥梁。 (5)通过网络的形式使家长准时了解班内教学内容，使家长能更好的协作幼儿园的教育。 幼儿园上半年工作规划4 一、行政工作 1.制定中心工作规划，各条线制定相应工作规划。 2.做好开学报到收费工作，实行电子收费，有序落实插班生。 3.做好开学安全自查、中心普查工作。 4.各园开展迎接新学期主题活动。 5.规划2022年各园经费安排，落实三重一大招标工作。 6.召开行政会议，明确新学期工作任务。 7.签订安全责任书。 二、业务工作 1.规划制定2022年度校本培训方案。 2.制定2022年度中心读书活动方案，并完成教师个人必读书目的增订、购置工作。 3.各幼

32、儿园召开相关校本培训负责人会议，再次明确新闻撰写、签到等要求。 三、教育治理 1.依据_市教发中心研训规划、新区幼教中心规划，制定中心业务规划，依据中心业务的工作重点，各园制定相关业务条线规划，业务部门做好规划审议调整工作。 2.各园完成课程规划的梳理与安排。 3.指导各班开展环境工作创设工作(重点学习性区域)。 四、课题治理 1.各园规划好本学期的教科研工作。各课题组制定本学期的课题讨论规划、课题工作规划，上报相关的课题信息，做好相关的课题指导意见表的填写并上交。 2.召开课题组负责人的会议，再次学习“_市课题网络化治理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“课题讨论课”的要求，明确新学期课题

33、讨论思路，以及学期、月课题网络资料的要求，准时合理安排相关的工作。 五、人事工作 1.核对、编制20_学年教师花名册。 2.完成2022年度单位法人年检工作。 3.做好教师治理平台教师信息的更新工作。 六、后勤工作 1.上好安全开学第一课，催促班级教师和家长完成安全教育平台工作。 2.各园做好开学期间各项修理整理工作。 3.加强门卫安保工作，确保第一道安全防线。 4.加强食堂“五常法”治理，做好日常自查工作，迎接上级部门检查。 5.各园保健教师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。 6.各园按需选购学期所需物品，确保教学工作正常开展。 幼儿园上半年工作规划5 一、指导思想： 本学期，我园将连续学习

34、幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻落实纲要，标准与细化治理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量，深化特色教育讨论为手段，进一步转观念、强内涵、促进展，不断开创我园持续进展的新局面。 二、主要工作目标： 1、努力改善示范性幼儿园的办园条件，真正实现教育均衡进展。 2、努力加强师资队伍建立，探究在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，充分发挥园主干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师供应学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以进展和提高。 3、加强课题讨论，在学习和实践中逐步完善课程园本化建立，着实推动有效教学，努力

35、构建园本特色。 三、详细措施： (一)、完善幼儿园的办学条件，创设幼儿园美丽环境。 针对示范性幼儿园评估标准，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将积极争取学校领导的大力支持，资金投入，添加设备，为幼儿营造一个宽阔舒适、安全温馨的良好育人环境，切实提高保教质量。 (二)、加强队伍建立。 1、加强思想政治学习和职业道德教育。通过学习教育活动，树立高度的事业性和责任心，不断标准师德行为。 2、强化反思与讨论，提倡教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来端详自己的教学，积极开展课题讨论，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，鼓舞教师积极撰写教育笔记与教育论文。 3、

36、加强教师培育，发挥好主干教师的示范带头作用。抓好对新教师的过程治理，通过上课、培训、竞赛等形式，给新教师供应展现的时机，给新教师供应学习研讨的时机，提高全体教师的工作力量。 4、加强教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平，积极参与县举办的简笔画竞赛 (三)、开展区域活动，丰富幼儿一日生活。 幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成局部。创设不同的区角，丰富操作材料，让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面的进展。 (四)、开展园本教科研，努力构建园本特色。 1、积极开展“走进课堂月”活动 本学期由陈桂娜教师来担当公开教学观摩。 2、仔细开展课题讨论活动： (1)、每月制定课题活动内容

37、：按月规划开展纸工活动，主要有剪纸、撕纸、制作活动，通过练习，提高幼儿的纸工技能，对纸工活动的兴趣。 (2)、让幼儿与家长合作活动，预备在六一节展现幼儿作品，让幼儿感受自己的成就感，让家长感受到课题活动的实在意义。 (3)、园本教研：开展园级的集体备课。在县集体教师备课的根底上开展园级集体备课，让园里的每位教师参加到备课的气氛中，谈各自的看法和建议，通过集体备课能不断提高教师的教育教学力量。 四、月份工作安排： 二月份： 1、做好期初幼儿入园预备工作。 2、制定幼儿园教学、教研工作规划。 3、参与县级园本培训如何开展幼儿园园本教研工作。 三月份： 1、制定幼儿园课题活动内容。 2、走进课堂月活动：确定陈桂娜教师担当公开教学活动。 3、制定幼儿园园本教研活动方案。 4、参与县级园本培训幼儿园“区域活动设置与指导”。 四月份： 1、开展区域活动。 2、幼儿园美术课堂组研讨。 3、参与县级幼儿园教师简笔画竞赛。 4、开展帮扶活动。 五月份： 1、园本教研活动：园内教师开展美术观摩活动。 2、园内教师集体备课。 3、幼儿美术画展。 六月份： 1、做好幼儿园区域活动检查工作。 2、幼儿美术作品汇编。 3、做好入小学前的连接工作。 4、做好期末工作总结。 幼儿园上半年工作规划