年幼儿园实习总结报告.docx

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1、 年幼儿园实习总结报告 2023年幼儿园实习总结报告 2023年*月*日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是*幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们得意的祖国。 社会实践的第一天，与教师和小朋友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说

2、幼儿园重点培育了学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，力量，学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有时机说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，教师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知

3、道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活泼，在大家都发表完自己的意见后,教师再向他们阐释她的看法,这样既准时订正了有些小朋友的一些不太正确的观点，教师与学生之间的情感进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 其次天，我帮助保育员清扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她帮助教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育，是幼儿教育工作的重要组成局部。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有得意的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊!真盼望他们都能够安康的成长，长大以后成就

4、一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作状况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩

5、子讲的故事竟比我生动百倍! 应教师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情，揣着教师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在

6、我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们得意的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。 篇2：年幼儿园安全教育规划范例 2023年幼儿园安全教育规划范例 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们将仔细观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各

7、项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进展安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作规划。 一、成立领导小组。进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作治理制度，层层落实安全工作责任。 二、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传

8、染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实

9、责任，各部门安排特地治理人员，加强幼儿园安全治理。加强值班、值日教师的治理。 4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进展全面检查，加强安全治理。 5、要对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物

10、中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。 9、要积极协作协作派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进展疏散演练。要求教师娴熟把握“四个力量

11、”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。 12、依据教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全治理工作在教育局领导的支持与帮忙下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们信任在新的一年里，我们会继往开来，不骄不躁，连续努力，为建立绿色校园，确保校园安全做好各项工作。 篇3：年幼儿园安康教育工作规划范例 2023年幼儿园安康教育工作规划范例 一、 工作思路与方向 由于高中教学方式缘由，我班大多数同学对心理安康教育的熟悉还存在肯定的偏

12、差。如何消退同学们对心理安康教育的不正确熟悉，加强对心理安康的了解;如何让的同学熟悉心理安康，主动地参加到心理安康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。 1、正确熟悉心理安康教育 一提起心理安康教育，人们的脑海中就出现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不舒适，导致其下意识地排斥。其实心理安康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方面。心理安康问题的预防、心理安康的培育，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确熟悉心理安康，了解心理安康教育，进而主动学习心理安康学问，形成安康的心理状态，是本学年的工作重点。 2、正确解决大学生常见心理问题 难以适应环境、自我认知失调、人际关

13、系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信念，对前途失去盼望，对境况无能为力，更有甚者觉得生存没有意义这些恐惊、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要留意把握心理学学问、预防和解决心理安康问题;重视参加校园文化建立活动、制造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育安康的心理状态。 3、形式敏捷多样，真正把心理安康教育开展起来 对于我们来说，心理安康教育仍旧是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理安康教育渗透在活动、嬉戏和生活中，才能真正实现心理安康教育的功能。因此，本学年我班将充分发挥自身的优势，利用一切可以利用的

14、条件，让心理安康教育深入人心。 二、 工作方法和措施 如何更好地以每个同学为本，敬重每个同学的进展，关怀每位同学的心理安康，是我班心理安康教育的工作重点。为此，作为心里安康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作 1、通过不断学习，提高心理安康专业学问和素养 本人通过业余学习，已经意识到了心理安康学问对自己一生的影响。同时，也对心理安康委员工作的重要意义有了深刻的熟悉。我将通过定期组织开展心理安康教育的学习活动，使全班同学也学习到心情治理等心理安康学问。同时，我将连续学习心理安康教育与各学科的学习相结合的方法，组织班级个别辅导和心理沟通活动。把对学习心理安康学问的热忱感染给每一个同学。 2、仔

15、细组织参与院校的心理安康活动课 依据院校的安排，拟订心理安康活动课，通过专职心理健 康教师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。 3、定期开设心理安康讲座 有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确熟悉和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。 4、充分利用网络上的多媒体素材进展课外宣传 结合叙事疗法和大学生心理特点，通过多媒体等同学们感兴趣以及简单承受的方式进展心理安康宣传，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。 5、建议同学进展专业心理询问 鼓舞和支持、必要时组织同学们到学校的心理询问室进展心理询问。学校的心理询问室环境好，设备齐全，有专业的心理询问师，是同学们进展心理询问的最正确选则。盼望学校努力制造条件，使心理询问活动随时随地向学生们开放，确保有困惑的学生可以得到准时的心理疏导。 6、多形式开展心理安康教育活动 充分利用网络上的同学群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境，多形式、多渠道地开展心理安康教育活动。同时，要多留意身边的同学，准时发觉、反映和解决同学可能消失的心理安康问题。 三、 工作的最终目标 通过心理安康教育系列活动，使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人，微笑地面对自己的人生，积极的心态去做每一件事，乐观地对待自己的将来。 对有心理安康问题的同学，不抛弃，不放弃。