幼儿园亲子春游总结.docx

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1、 幼儿园亲子春游总结幼儿园亲子春游总结1 四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的奇怪心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机，无论是在游玩的过程中还是在车上

2、都表达了：以大自然为学习的课堂。 平常大局部家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进展情感沟通了，为了让更多的家庭能甜美的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了上海西郊动物园一日游，天真爱梦想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的感动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲乏，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织力量、绘画的表现力量、亲子间的情感倾诉力量等。 我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、教师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去查找春的脚印。幼儿园教育指导纲要

3、指出把促进幼儿安康视为幼儿园的首要工作，安康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了进展。 幼儿园亲子春游总结2 “迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春季节，小(二)班的教师们细心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参与了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐

4、。给我们家长和孩子制造了一个亲子体验的时机，给孩子们的家长们也制造了又一个相互熟悉和沟通的时机，给教师、家长、孩子制造了一个三方互动的沟通学习时机，甚是难得!让我们既能兴致盎然的体会大自然的美妙风光，也让活动开展得有声有色、可圈可点。 活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动状况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、预备要求、活动过程以及活动中嬉戏开展说明和规章，让家长能对春游活动有全方位了解和充分预备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真认真!从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开

5、展奠定了良好根底。 23日一早，依据活动方案，我们如期来到广场集合，教师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发觉，孩子们抬手列队很有范哦!)，首先开头的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的嬉戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保存良好视野，使家长能在孩子们天真奇怪的“睽睽“凝视下，攒足动力进入嬉戏。第一个嬉戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在教师一声令下后，伴随孩子们童稚的“加油“声，看谁先冲过终点。这个竞赛我们小(二)班可是得了第一的哦，噢耶!其次个嬉戏也是每班10名

6、家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿相互编在一起，简称“编花篮“吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最终一个家长嬉戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。 整个家长嬉戏环节，既调动了家长参加活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平常只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入嬉戏，自然而然通过嬉戏这一方式来搭建沟通桥梁，渐渐从面熟到相熟吧，嬉戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的沟通空间。孩子们稚嫩的“加油“声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长嬉戏，其实又岂只是家长嬉戏呢?教师、家长、孩子不都参加其中了吗? 幼儿园亲子春游总结3 三月，暖风拂面，躲在温室里的小宝

7、宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的奇怪心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力。 一、积极组织、细心筹划 少年宫幼儿园积极号召全校开展20xx年的春游活动，这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动，这让孩子们和家长们多少都有点兴奋，苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来，协商整理后在教室门口张贴出此次春游的建议书，为了春游的顺当进展，教师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次欢乐的春游。 本次活动是苹果班结合春天的主题活动，组织家长和孩子

8、、教师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的轻佛，去领会阳光的暖意，去查找春的脚印。苹果班20xx年春日亲子活动主要内容如下： (1)时间：20xx年3月27日早9：3012：00 (2)地点：西南科技大学新校区 (3)参加者：苹果班全体幼儿、家长、教师 (4)家委会成员职责安排：安全委员负责嘱咐各位家长留意自己的小朋友安全并帮助完成;组织委员组织亲子活动有序顺当进展并治理好嬉戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动完毕后的总结。 (5)提示家长要注意活动的过程：让孩子观赏漂亮的春景，感受春天的变化，增进对春天的熟悉;家长应在整个活动中培育孩子的独立力量;带着孩子积极参加各项嬉戏，培育孩子的主动

9、性和积极性;培育孩子的交往力量，家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境爱护。 (6)全班合影留念。 (7)三个亲子互动嬉戏。 (8)教师家长孩子沟通时间。 二、准时集合，向欢乐动身 三月二十七日早晨，阳光赶走了一周的阴霾，太阳公公暖洋洋的照射着大地。九点钟苹果班的两位教师就早早的等在那里了，大家陆间续续前来集合，九点半家长和孩子们根本都到齐了，家委会的成员们清点人数，给孩子分发安全卫生的小食品，为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果外形的不干胶，这样是便于家长之间能尽快熟识和沟通，究竟大家要一起携手走过三年。 主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽阔的广场中心进展活动，沿途家长和教师们引导孩子观看四周的景物，如广场中心的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅，有几个小朋友竟然背诵起了咏鹅，一路春游，翠柳、桃花、长廊、青青草地，大家很快就聚拢在广场上，孩子们跳着笑着，一张张得意天真的小脸，让这个春天都显得格外漂亮。 家长牵着宝宝的小手自觉的排好队，等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的，然后请班主任夏教师做简短的发动讲话，最终请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空，业余摄影师们为全班家长、孩子、教师集体留念。