幼儿园保育工作计划幼儿园保育工作计划小班(5篇).docx
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1、 幼儿园保育工作计划幼儿园保育工作计划小班(5篇)幼儿园保育工作规划 幼儿园保育工作规划小班篇一/h3 我班男孩有12名,女孩20名,他们都是一些天真得意的孩子,但是他们的自理力量较差,像午睡时,脱衣服都要教师帮助,但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的,但有个别的小朋友不会宁静的入睡。进餐习惯都好,但有个别的挑食,不喜爱吃青菜,有的讲话。有的孩子身体反抗力量差,很简单生病,像这样的孩子就需要多多照看,我将协作班上的教师做好保教工作,使家长放心满足。详细方法、措施仔细执行幼儿园的九项制度,卫生消毒隔离制度和预防疾病制度,对教室和寝室每天坚持用紫外线,红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的
2、洁净、干净。空气畅通,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次,并做到随脏随洗,幼儿的衣物脏了准时清理洁净,对公共区的卫生常常清扫并保持洁净。 小朋友在午睡时候,现在天气温差大,忽冷忽热要留意保温。夏天蚊虫多,要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的宁静,通风、干净的环境。在午睡时,准时给给孩子们盖好被子,特殊留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿态不正确的孩子,我就帮他订正过来,要培育他们自己脱衣服和穿衣,还要把自己脱下的衣物整理好。 预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的根底,随时依据天气变化准时给孩子增减衣物,为喜爱出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾,并避开穿插感染,教
3、育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。 幼儿因年龄小,对一些危急状况的发生无法预防和掌握。家长将孩子放心的交给我们,我们就应对孩子的安全负责。我将协作班上的教师搞好幼儿安全工作,对预见的安全隐患提高警觉。以消退和避开各种危急状况的发生。对幼儿进展安全教育。 帮忙班上教师治理好幼儿,作好幼儿教育工作,每天放学时把幼儿衣物整理好,家长来接孩子的时候,帮助教师和家长沟通。说说孩子当天在园的身体状况,以及当天的表现状况。以使家长更好的准时的把握孩子的在园状况。 为了每个孩子的安康成长,我将用我的急躁、热心、细心认仔细真的对待每一天,对待每一个孩子。 2月3月 1、开园工作检查。 2、规划撰写。
4、 3、幼儿进餐习惯培育。 3月4月 1、幼儿洗手习惯培育 2、幼儿叠衣服竞赛。 3、幼儿春游。 4月5月 1、幼儿体育竞赛。 2、年度论文撰写。 3、幼儿自我效劳力量培育。 4、幼儿体检。 5月6月 1、幼儿穿鞋袜竞赛。 2、保教人员技能竞赛。 3、亲子活动。 6月7月 1、幼儿自我效劳力量竞赛。 2、幼儿进展评估。 3、班级会议。(学期总结) 幼儿园保育工作规划 幼儿园保育工作规划小班篇二/h3 这学期,学生们已经开头向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际动身,做好幼小连接工作预备,促进幼儿全面进展,制定以下教学工作规划: 一、班级根本状况 本班共有幼儿59名,这学期新转来
5、10名幼儿,他们对我们这个集体还不熟识,正在适应阶段。面对 这种状况,我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应,让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活,在各方面的力量有了很大的进步和提高。孩子们之间都特别熟识,喜爱班集体,能主动的关怀班级,相互帮忙,有肯定的责任心和劳动意识,大局部幼儿都能遵守纪律,常规有肯定的进步,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着的差异,个别幼儿缺乏自律,留意力不够集中或时间较短,有的幼儿不能主动大胆的在集风光前表现自己,不擅长交往;有的幼儿则活泼好动,经常影响同伴。因此,在新学期中我将赐予更多的关注和帮忙,帮忙幼儿建立良好的学习习惯。 二、本学期
6、工作目标 ( 一)安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好规划,明确活动要求,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 (二)营造安康向上的班级气氛。 1.布置适合学前班儿童特点的教室环境。 2.让学生参加班级治理工作,培育学生的组织力量和责任心。 3.做好幼小连接的预备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习力量,有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,留意幼儿正确的书写姿态,连续将读、写、算渗透 在幼儿的一日生活中。 4.通过观看、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家
7、长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 三、保育工作 (一)严格执行园内各项保健工作制度,坚持做好清洁、消毒、通风工作,连续加强幼儿一日常规的培育,增加幼儿的生活自理力量。 (二)开展户外活动时依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。 (三)加强安全意识,把安全工作放在第一位杜绝安全责任事故发生。 1.严格执行接送制度 2.时刻让孩子在自己的视线范围内,常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报处理,排解一切担心全因素。 四、各领域的培育目标 (一)语言领域 1、能留意倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。愿意与人交谈,讲话礼貌。 3、能独立地朗
8、读儿歌和复述故事。 (二)安康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定,开心活泼。 2、生活有规律,形成根本的生活自理力量,留意公共卫生,养成整理物品的习惯。 3、熟悉有关安全的标志,学习交通规章和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的 安全意识和自我爱护意识。 4、宠爱体育活动,动作协调、敏捷。增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。 (三)社会领域 1、了解不同职业的成人及其劳动,敬重他们,疼惜劳动成果。 2、学习参加活动,在活动中学习评价自己和同伴,表现出自信和责任感。 3、学习敬重别人的需要、感受、意见,并作出适宜的反响,有怜悯心。 ( 四)科学领域 1、对四周事物、现象感
9、兴趣,有奇怪心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境,乐于动手动脑。 3、情愿和同伴共同探究,能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在日常生活和嬉戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简洁运用。能从多个角度进展简洁的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。 5、愿意亲近大自然,萌发喜爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、喜爱艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的根本局部和主要特征。 2、能合理地安排画面,表现特征。喜爱使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作,有独立制作力量
10、。 3、能用自然、好听的声音较完整 地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作,喜爱和同伴一起参加活动。 五、家长工作 仔细细致的做好家长工作,准时向家长反应幼儿的在园状况,加强幼儿园和家庭间的联系沟通,急躁听取家长的意见建议并选择接受,努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的进展。 幼儿园保育工作规划 幼儿园保育工作规划小班篇三/h3 新学期开头以来,在过去的一年里,孩子们的力量得到了提高。大局部孩子在教师的教育下能遵守课堂常规,有良好的卫生习惯,有肯定的自理力量。然而,有些孩子有一些坏习惯,我们的教师会改善他们的生活习惯。因此,我们制定
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- 幼儿园 保育 工作计划 小班
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