幼儿园中班科学教案《常绿树和落叶树》(附反思).docx

《幼儿园中班科学教案《常绿树和落叶树》(附反思).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学教案《常绿树和落叶树》(附反思).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园中班科学教案常绿树和落叶树(附反思) 【活动目标】 1、了解树有常绿树和落叶树，观看、比较它们的不同。 2、生疏几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。 3、培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动预备： 教具预备：收集各种各样的树叶 收集一些关于常绿树和落叶树的图片。 活动过程： 一、带着幼儿到户外观看，捡落叶。 1、利用孩子们闲逛的时间，带着孩子们去捡落叶。 师：孩子们今日闲逛的时候，教师请你们在幼儿园捡到了很多的树叶，我们一起来看看我们捡到了多少的树叶，然后再看看它们有什么不一样。 2、引

2、导幼儿认真观看树叶，同时说一说自己看到的树叶。 师：你看到什么样的树叶，什么外形，什么颜色? 教室小结：刚刚教师请小朋友捡了很多树叶，觉察有的树叶是黄色的，有的是 二、集体沟通自己观看的结果 1、师：现在冬天到了，这些树叶都是冬天里的树叶。我们觉察树叶有什么变化吗?树上的叶子都掉了吗? 教师小结：冬天里的树叶，有的树上的叶子变黄了，渐渐的掉下来，有些树的叶子还是绿绿的。 2、冬天到了，为什么有些树的树叶掉了很多，有些树的叶子掉了很少，甚至不掉呢? (引导幼儿依据已有的阅历，进展有秩序地争论) 教师小结：原来呀，有的树是常绿树，一年四季都是绿色的。而有的树是落叶树，每年的秋天树叶就会开头变黄，渐

3、渐掉下，到了春天的时候才会长出的树叶。 三、了解几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。 1、出示常绿树的图片，引导幼儿认真看看，树叶的外形是什么样的?颜色是什么样的?这颗树叫什么名字呢?教师来告知你们。 2、出示落叶树图片，小朋友再看看，这就是落叶树，它们的树叶是什么样的?颜色怎么样? 3、请小朋友认真观看看看这些树有什么区分? 教师小结：常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分;外表有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分。 4、迁移幼儿阅历，说说还知道有哪些常绿树和落叶树。 师：小朋友你们知道有哪些常绿树和落叶树吗?把你想到的告知全班的小朋友好吗? 教师再次出示一些常绿树和落叶树的图片，丰富幼儿对常绿树和落叶树的生疏。 活动反思： 该活动是两类物体的比较观看活动。活动过程中，幼儿通过两次观看录象，加上教师的针对性提问和幼儿零距离观看树叶，很快把握了“落叶”和“常青”两个概念，生疏了落叶树和常青树，觉察了常青树和落叶树的不同点。