年度个人工作总结范文汇编6篇.docx
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1、 年度个人工作总结范文汇编6篇 岁月流转,时间飞逝,转瞬间20xx年的工作又接近尾声,我于20xx年8月16日加盟xxxx公司以来,也将近半年的时间了,回忆半年来的工作,在公司领导及各位同事的大力支持与帮忙下,在思想意识、业务力量等各方面都取得了肯定的成绩,在这里表示感谢,所以在个人感觉上像保尔说的话一样“当他回首往事的时候,不会由于觉得自己虚度年华而懊悔”。固然,为了更好地做好自己今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将20xx年的工作状况总结如下: 我是一名预算员,在工程预算这个领域里,我不算是一个新人,只是初来乍到,对工作环境特别寞生,但在公司领导和公司老职工的信任和帮忙下,对工作环境、治理
2、模式、组织机构、规章制度进展了深刻熟悉,使我在短时间内快速融合进了这个大集体,为以后的工作顺当进展有着极大的帮忙。 这半年领导安排的主要工作任务是: 1、xx工程二期A区A01栋A14栋工程结算(施工单位为xxxx公司)。 2、xx工程二期B区正在施工的各栋前期预备 3、xx工程二期B区正在施工的各栋施工跟进掌握。 4、培育新生力气。 下面逐步阐述这几工程工作的内容: 1、在xx工程二期A区的工程结算中,由于没有参加该工程的施工过程治理,对该工程是完全寞生的,加之栋数繁多,工程部预算人员仅我一个和一名实习生,实在是太少,工作量极大,重点之一是钢筋的抽算工作,钢筋的用量是直接影响工程结算价款的大
3、项,所以必需极其细心和急躁,对比标准反复核对,尽量到达不多算不漏算的实事求是目的,加上xx公司与其工人发生的一些工人闹事大事,迫使工作必需在短期内完成,所以有些时候还抱着图纸回宿舍加班加点。重点之二是xx公司未完工程许多也很杂,需要花大量时间理顺,刚开头对工程不熟识,有不清晰的地方必需抱图去楼上每个地方查看,做到心中有数。重点之三是各人对广东省建筑面积计算规章的理解,所站的角度不同,会有不同的理解,在以后的对量工作中要非常熟识规章,而且还要有雄辩的口才,从有利于公司集体利益角度动身,说到对方心服口服。这项工作还和xx工程B区的前期预备工作穿xx行,的确让我紧急了不少时间。与xx公司的结算工作我
4、方已完成,但对方还在预备,此项工作今后还有对量一大关,到时可能还要磨破钢嘴皮。 2、在xx工程二期B区的前期预备工作中,成绩不算凸出,这主要的缘由是A区的结算穿xx行,在特别紧急的状况下,做好了xx栋各分局部项工程量的计算,这项工作也是比拟繁琐,这关系到建筑面积和投影面积 分类比照而选择分包队伍和分包价格、关系到整个工程的各种主要材料的规划选购数量,在这当中我也严格要求自己,敬重科学,事实求是,不弄虚作假,虽然以前也比拟熟识广东省建筑工程工程量计算规章,但也不忘随时翻阅强化,而且对补充的规定、解释和信息价格也仔细阅读和讨论,网上查询,这样可以不断地更新自己的专业学问,不做明天就被淘汰的不思进取
5、人员。 3、xx工程二期B区正在施工的各栋施工跟进掌握。由于栋数较多,施工现场治理人员的工作压力大,工作量大,进入标准层后各项工作都有序进展。但在0以下却是有相当多的工作要做,土方、砖胎模、场地平坦、文明施工检查、围墙、水沟、集水井等等很多零星工程需要现场确认,这些我都做得有条不紊。但地下室的钢筋班组是按吨位结算的合同,所以地下室必需抽算钢筋,又是一项繁重工作,此项工作正在进展之中。 4、培育新生力气。本公司有着一个好的工作环境,公司本着生存和进展的必定规律,做好人才储藏,培育新生力气是一条正确的道路,做到人才老中青合理搭配。我有幸成为一名实习生的指导教师这是出乎我的意料这外,在以前,我曾有过
6、这个阅历,先弄清了学生的根本功底然后按先易后难挨次逐步培育,还常常带到施工现场实物叙述。通过这段时间的学习,该生有着长足的进步,也能在工作中渐渐分担一些简洁任务,我的目标是争取她能在力所能极的短时间内成为技术的骨干。 总之,这半年的工作还是充实的胜利的,在近段时间内尚未发觉自己工作有重大失误之处,尚若有之,盼望领导同事们指出,以便准时更正。 一年之际在于春,在马上到来的2023年的春天,今后要更加努力,爱岗敬业,遵守道德行为标准,本着准则和责任心的工作态度,做好自己的本职工作,发挥出自己最大的力量,为公司的进展添砖加瓦。 以上为本人粗略的个人工作总结,请领导批阅,如工作上有不到之处,请领导不吝
7、指出,以便本人准时改正,从而能更好地工作。 年度个人工作总结 篇2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在“两基迎国检”时期,能够主动协作学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担当()年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难
8、。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写新闻通讯在陇南日报、将来导报市、省报刊屡次发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任
9、怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 年度个人工作总结 篇3 转瞬间,本学年的工作就完毕了,回忆一年的工作中,在各位领导、教师的支持和帮忙下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。这学年班级工作总结如下 师德方面 我喜爱集体,积极参与园内组织的各项活动,不迟到不早退 ,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗
10、敬业,喜爱幼儿,做孩子们的朋友教师,妈妈教师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 教育教学方面 在对幼儿进展生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有规划地熬炼各种根本动作,积极参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学年我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章,学会了自律,树立
11、了规章意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 班级现状分析 经过一学年的幼儿园生活和有规划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有肯定的兴趣,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 安全工作 幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我们三位教
12、师的高度警觉和细心照看下,无任何事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导,才能到达真正
13、的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,对于工作比拟繁忙的家长,家园联系册便是教师与家长沟通的最好方式。有的家长特别留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与教师见面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响,并向我提出一些问题。作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,有时还向其他教师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通
14、过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。 存在缺乏与努力方向 经过一个学年的努力,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着缺乏: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。 以后的工作中,在加强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我治理”的意识同时,我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力
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