年小学教育教学工作总结范本.docx

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1、 年小学教育教学工作总结范本 2023年小学教育教学工作总结范本 转瞬新的一学期就将完毕，回忆本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以*理论和“*”重要思想为指导，以培育学生创新精神和实践力量为重点，进展新课程改革为契机，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，抓好教学监控，大力推动素养教育，提高教学质量，从而加速了学校的进展。 一、全面提高我校教师职业道德水平。*中心小学为更好地贯彻、实施公民道德建立实施纲要，更快提高教师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动为契机，严密协作镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建立工作。首先制订好师德建立规划，利用各种会

2、议组织教师学习公民道德建立实施纲要，*中心小学教师职业道德标准和组织教师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建立的*，使广阔教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。*中心小学同时结合本校实际，制订教师日常行为标准细则，向全校教师提出师德建立的目标、要求，建立以教育为根底，以制度建立为核心，以督导评估为手段的师德建立工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广阔教师学习有关关纪律教育活动的*，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地，相互沟通学习。进一步提高教师的道

3、德观念和法律意识。为了把师德建立活动落到实处，还制订*中心小学教师职业道德考核细则，每一项进展量化考核，使教师自觉执行。 二、加强学习，树立新的教学理念。 本学期连续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮。 通过学习，教师们逐步领悟到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创立新的现实，培育出有制造力

4、量的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的进展”的教学理念。树立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，信任学生都存在进展潜能，积极制造和供应满意不同学生学习成长的条件。树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性、自主性的培育与发挥，使猎取学问，学会学习，把握学问和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。 三、加强治理，落实常规工作。 1

5、、加强学生学籍治理 学籍治理是学校治理工作的一项重要内容。本学期我们依据县教育局关于加强小学生学籍治理的有关意见，对全校学生的学籍档案进展了全面的复查，发觉问题准时订正，对转学、休学、复学，挂靠的学生学籍进展了标准，并准时办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完整的学生学籍档案。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 2、加强教学常规治理 为了确保学校教学秩序的正常进展，我们建立健全了教学治理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学治理和考核奖惩力度。在宏观上表达治理的目标是“德、智、体、美、劳”全面进展，从微观上，对学校的授课规划、备

6、课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格治理。本学期，学校教育处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实状况进展了专项抽查，保证课程规划的整体有效的落实。 3、加强毕业班治理 毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺当毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过仔细讨论，加强了教师的力气，用具有丰富教学阅历的教师来担当六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。准时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况。要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学规划和复习规划，采纳抓两头带中间

7、的方法，仔细上好每一节课，特殊对过去学习底子薄的孩子，教师更是关怀照看，早来晚走，利用课余时间不计酬劳为孩子们辅导。 篇2：年乡镇小学教育教学工作规划 2023年乡镇小学教育教学工作规划 新的学年又开头了，上学期在全体教师的共同努力下，我校教学成绩显著提高、三化治理等再上新台阶，为总结过去，更好的做好*年工作，特制定规划如下： 一、指导思想 仔细落实教育局和中心校*年工作要点，以科学进展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”治理，加强校风建立，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。 二、工作任务和目标 1.加强德育工作，加强养成教育，培育学生良好的生活习惯和学习习惯。 2.教育教学

8、治理再上一个台阶。 3.连续保持教学质量领先地位。 4.突破性工作再创佳绩。 5.进一步推动“一校一品牌，一生双爱好”工程。 6.打造田庄小学名师工程。 三、方法措施 一把德育放在首位，培育学生学会做人 制定学校、班级德育工作规划和活动安排。 重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。 实行多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一进行升旗仪式，三-六年级负责升旗，预备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。 每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员，制定嘉奖方案，今年预备重点抓学生的

9、书写力量的培育，期末进行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写力量。 加强三结合教育，本学期要对每个学生进展普遍家访一次，常常进展电话联系。期中考试后连续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们教师，争取全社会对教育的支持。 狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人留意安全，时时想着安全，到处留意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法大事，无重大人身伤亡事故，无重大违纪大事发生。全面实行班级负责制，任何人不准随便离开课堂，遇有特别状况必需作好安排报教育处。 加强养成教育，培育学生良好

10、的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。 各班都要培育好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们熬炼的时机，给他们权力，不要什么都教师包办，要敢于放手，培育将来的指挥者和领导者，保证班干部的连接。 重新完善荣耀榜，树立典范，鼓励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光荣的思想，增加今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教育从爱家乡，我爱我校做起。培育学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节进行祭扫活动。六一进行儿童节庆祝活动。 二以教学为中心，努力提高教学质量 学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看

11、着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感，教学成绩有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，.这是我们大家共同努力的结果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们肯定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成绩，在于我们教师的努力，在于学生的努力，还有社会的重视，每年的教师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一年级的循环也是一个好方法，还有就是我们上学期进行的计算力量竞赛，还有就是占次要位置的嘉奖制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公正如学校的评优，我们是考出来的算出来的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。* 篇

12、3：学年第一学期教育教学工作规划 20232023学年度第一学期教育教学工作规划 一、指导思想 新的学期，小学部教育教学工作坚持“以人的进展为本”，以新课程改革的实施为契机，以全面推动素养教育，提高教育质量为重点，以学校“内涵进展，树立品牌”工作思路为指导，科学解读“让每一个学生都上好学”的教育理念，全力推行胜利教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求精品教育，细心打造“书香校园”，使我校成为商丘教育均衡进展中的一张名片。 二、工作思路 本学期，我们小学部工作的根本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个理念，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。 围绕一个中心：以提高学校的教育教

13、学质量为中心， 落实两个重点：以全面推行胜利教学法为重点，以标准学生的行为习惯为重点。 突出三个理念：让每一个学生都拥有胜利的时机，让每一个教师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都拥有回报的欢快。 强化四项工作：加强教学常规治理，努力在治理上求突破;加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强教师队伍建立，努力在教有特色上有突破;加强学生素养的培育，努力在学有特长上求突破。 三、工作要点 1、抓领导班子的作风建立，为实现办学目标，领导班子要转变观念，增加事业心，作风严谨，自觉承受广阔教师的监视，深入教育教学第一线，领先垂范，提高效劳质量和办事效率，要求教师做到的，领导首先做到，要求教师做好的，领

14、导首先做好。与时俱进，力争上游。 2、抓好教师的教学作风建立：为实现从严治教，办出我校的特色，树立良好品牌，必需加强师德修养，提升我们教师爱岗敬业，教书育人的自觉性，保证胜利教学法在每个教师的课堂上取得胜利，确保教育教学质量的稳步提高。 3、抓好学生的学风建立：为树立良好的学风，必需狠抓学生的学习态度、学习纪律，激发学生的学习兴趣，优化学习方法，培育良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。 四、详细措施 (一)德育工作： 从我校的实际和特点动身，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风为龙头，全员育人、齐抓共管、落实制度、强化治理、切实提高德育实效。 1、加强学习、转变观念、强

15、化教师队伍建立。 (1)树立“四种意识”教师是学校的真正仆人，是学校进展的不竭动力，因此抓教师这条主线永久是学校工作的主旋律，教师进展则学校事业进展，教师优秀则教育质量优异。本学期我们努力为教师搭建平台，让不同层次的教师相互融合，取长补短、相互促进、共同提高。为此，要引导教师树立“四种意识”：一是要树立学习意识，树立终身学习的理念。要仔细学习新教材、新理念，充分利用每大周一次的集中学习时间和平常的自学时间，努力学习本学科相关的专业学问，不断提高自己的业务水平，并做好自己的笔记。另外组织广阔教师开展读书写作工程，阅读原著、名著，和学生一起读书，和学生一起写日记(随笔)。并开展教师根本功竞赛。二是

16、树立责任意识。以仆人翁的态度关怀学校，敬业爱岗，勤奋工作。三是要树立质量意识。要将提高教育教学质量作为我们工作的核心，把握教学过程的每一个环节、讨论日常教学、教材、学生、教法、学法等，把握教学的全过程。四是要树立进展意识。引导全体教师树立进展才是硬道理的观念、不断地进展自己，进展学生、进展学校。 (2)加强师德建立，本期我们将深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨务实、与时俱进”为核心的师德教育。要求教师以安康的人格去教育学生，感染学生。发扬“校风实、教风严、学风正”的优良传统，提出学校无小事、到处是教育。教育无小节，事事皆楷模的要求。在教育学生当中，严禁教师体罚和变相体罚学生的现象发生

17、，提倡思想引导，习惯指导、心理疏导的三导教育理念。细心打造一支“关注细节、注意制造、张扬共性”的德育工队伍。班主任是学校实施德育工作的主力军，也是班级治理的第一责任人。德育工作阅历非常珍贵，但理念更为重要、班主任要与时俱进，不断学习，努力使自己的思想跟上时代的步伐。班主任要提高组织治理力量，做学生的良师益友。 2、推行养成教育、增加德育成效 结合小学生的年龄特点和身心进展的规律，本期我们从大处着眼，从小处着手，突出德育地位、拓展德育渠道，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素养。 (1)突出德育地位，拓宽德育渠道。一方面由年级组长负起责任，由少先队抓催促，各

18、班抓落实，各学科教学有机渗透。另一方面我们要利用晨会、班会、黑板报、学习园地、红领巾播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展感恩教育，理财教育、爱国教育、纪律教育等。适时进行有益安康的文化消遣活动，使学生从中深受教育。 (2)狠抓学生行为习惯的养成教育。从以下三方面入手。 第一、培育学生的礼仪习惯。我们要依据小学生守则和小学生日常行为标准，狠抓文明礼貌教育，培育学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，文明要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性;二是晓理动情;坚持长久性;三是潜移默化、坚持互动性。 其次、培育学生良好的学习习惯。“积一千，累一方，不如养成个好习惯。”欲提高学生学习成绩，须着力培育学生学习习惯。要求全体教师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;注意方法指导，让学生会学。