幼儿园中班社会教案鸟类大罢工.docx

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1、 幼儿园中班社会教案范文：鸟类大罢工1.通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。2.知道小鸟是人类的朋友，初步了解一些疼惜小鸟的方法及初步的环保意识。【活动预备】1.幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。2.知道鸟的一些名字。3.故事图片。【活动过程】一、播放几张鸟的图片。这些鸟秀丽吗?刚刚小鸟告知教师：前几天，它们进展了一次大罢工。理解“罢工”表示*，不情愿工作。小朋友，你们想不想知道小鸟为什么不捉虫子了吗？好了，下面教师就带你们去“呼呼国”看看。二、出示图片一,教师表情丰富，语言生动地表达故事。1.小朋友，你们听到了什么，发生了什么事情啊？2.猎人这样做对不对?3.你替小鸟想想方法，觉

2、得小鸟应当怎么做？同学们的想象里真丰富。咱们来看一看小鸟们是怎样做的。1.小鸟们为什么要罢工？2.小鸟们罢工了，不捉虫子了。害虫们知道了怎么样？同学们真棒，想得很好。咱们接着来听故事看一看害虫们都干了些什么？三、出示图片二1.害虫们都在干什么啊？2.呼呼国变成了什么样子？四、再赏识一遍故事,幼儿了解鸟类与人类的关系。我们为什么要做鸟类的朋友，要疼惜它们？小鸟对人类有哪些帮助？消灭害虫，报春鸟、布谷鸟、鸽子、啄木鸟教师小结：有了小鸟，森林才能更加秀丽，小树才能强健成长，果实才能获得丰收。小鸟帮助人们做了那么多的好事，它们可真是我们的好朋友。五、集体争论如何疼惜小鸟你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗？快

3、来帮他们想想方法吧！组织幼儿谈谈如何疼惜小鸟。争论：我们应怎样疼惜小鸟？为什么要疼惜小鸟？削减空气污染、不乱砍伐树木、给小鸟做个窝、给小鸟喂食、放飞小鸟1疼惜我们身边的一草一木，疼惜鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。2不把鸟儿当作自己的玩具，让它们拥有一个自由的天空。3在遇到有人损害、捕杀鸟类的时候，要乐观劝阻或准时向有关部门举报。4向社会广泛宣传鸟类的学问，让更多的人了解鸟类，知道鸟儿是我们的好朋友。5不任凭捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱除、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物制造一个安静和谐的生存环境。6我们可以做一些疼惜小鸟的标志牌，把它插在我们四周环境中，时时来提示人们要疼惜小鸟。六、完毕局部小结：小朋友真能干，知道这么多疼惜小鸟的方法。我们大家都来疼惜我们生活的环境，这样我们的四周就就会变得更秀丽。当春天来到时，小鸟确定会来和我们一起唱歌、跳舞、做玩耍。现在就让我们跟随音乐变成一只秀丽的小鸟，飞到大自然中去。