年工作总结基础教研室教学工作总结.docx

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1、 年工作总结：基础教研室教学工作总结 2023年工作总结：根底教研室工作总结 一年来，我们根底教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面进展的指导思想，结合我校办学的特色，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，有力地推动了根底课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作根据学校党委的要求，仔细组织好政治理论学习。对*大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思

2、想上的坚决性，行动上的自觉性和工作上的制造性的过程，不断提高熟悉水平和理论修养。 二、教学常规治理加强常规治理，是落实教学规划的根本保证。因此，我们始终仔细落实教学常规治理的各项规定，根据各项规定组织教学。每学期仔细制定教学规划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程治理，以保证教育教学扎实高效。 三、加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是根本的问题。现代化的教育召唤高素养的教师，以培育学生创新精神和实践力量为核心的素养教育，要求教师有阅历性转向科研型，有学问型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的

3、理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要把握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进展探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。.加强学习，提高熟悉，转变教育观念。我们有规划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采纳集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术帮助教学。教师由单纯的以传授学问为主转变为以培育学生的力量为主，充分表达了学生的主体，让学生真正成为学习的仆人，从而激发学生的学习兴趣，

4、提高了课堂教学效率,同时，优化了教师。.加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课件教学。.积极组织教师参与优秀课评比活动，提高课堂教学水平。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 四、实抓课堂教学，促教育教学改革根底课教学的主渠道是课堂教学，教师熟悉的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学讨论，就显得尤为重要。 五、教研工作教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是：转变以往的教学方法，运

5、用新的教学理念，利用网络资源进展小组探究的合作学习，教师鼓励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性，培育了学生的自学力量。通过教研课，促进了教学工作的开展。 六、加强对学生学习的引导和效劳要求教师增加平常考察的次数，提高平常学习成绩，将学生的留意力引导到平常的学习上来。催促教师进展复习和辅导，把学生的留意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热忱帮忙。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮忙学生经过努力学习学到应知应会的学问。为了帮忙局部毕业生参与升学考试，还安排了教师为升学复习班上课。 篇2：学年第一学期教育教学工作规划 202320

6、23学年度第一学期教育教学工作规划 一、指导思想 新的学期，小学部教育教学工作坚持“以人的进展为本”，以新课程改革的实施为契机，以全面推动素养教育，提高教育质量为重点，以学校“内涵进展，树立品牌”工作思路为指导，科学解读“让每一个学生都上好学”的教育理念，全力推行胜利教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求精品教育，细心打造“书香校园”，使我校成为商丘教育均衡进展中的一张名片。 二、工作思路 本学期，我们小学部工作的根本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个理念，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。 围绕一个中心：以提高学校的教育教学质量为中心， 落实两个重点：以全面推行胜利教

7、学法为重点，以标准学生的行为习惯为重点。 突出三个理念：让每一个学生都拥有胜利的时机，让每一个教师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都拥有回报的欢快。 强化四项工作：加强教学常规治理，努力在治理上求突破;加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强教师队伍建立，努力在教有特色上有突破;加强学生素养的培育，努力在学有特长上求突破。 三、工作要点 1、抓领导班子的作风建立，为实现办学目标，领导班子要转变观念，增加事业心，作风严谨，自觉承受广阔教师的监视，深入教育教学第一线，领先垂范，提高效劳质量和办事效率，要求教师做到的，领导首先做到，要求教师做好的，领导首先做好。与时俱进，力争上游。 2、抓好教师

8、的教学作风建立：为实现从严治教，办出我校的特色，树立良好品牌，必需加强师德修养，提升我们教师爱岗敬业，教书育人的自觉性，保证胜利教学法在每个教师的课堂上取得胜利，确保教育教学质量的稳步提高。 3、抓好学生的学风建立：为树立良好的学风，必需狠抓学生的学习态度、学习纪律，激发学生的学习兴趣，优化学习方法，培育良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。 四、详细措施 (一)德育工作： 从我校的实际和特点动身，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风为龙头，全员育人、齐抓共管、落实制度、强化治理、切实提高德育实效。 1、加强学习、转变观念、强化教师队伍建立。 (1)树立“四种意识”教师是

9、学校的真正仆人，是学校进展的不竭动力，因此抓教师这条主线永久是学校工作的主旋律，教师进展则学校事业进展，教师优秀则教育质量优异。本学期我们努力为教师搭建平台，让不同层次的教师相互融合，取长补短、相互促进、共同提高。为此，要引导教师树立“四种意识”：一是要树立学习意识，树立终身学习的理念。要仔细学习新教材、新理念，充分利用每大周一次的集中学习时间和平常的自学时间，努力学习本学科相关的专业学问，不断提高自己的业务水平，并做好自己的笔记。另外组织广阔教师开展读书写作工程，阅读原著、名著，和学生一起读书，和学生一起写日记(随笔)。并开展教师根本功竞赛。二是树立责任意识。以仆人翁的态度关怀学校，敬业爱岗

10、，勤奋工作。三是要树立质量意识。要将提高教育教学质量作为我们工作的核心，把握教学过程的每一个环节、讨论日常教学、教材、学生、教法、学法等，把握教学的全过程。四是要树立进展意识。引导全体教师树立进展才是硬道理的观念、不断地进展自己，进展学生、进展学校。 (2)加强师德建立，本期我们将深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨务实、与时俱进”为核心的师德教育。要求教师以安康的人格去教育学生，感染学生。发扬“校风实、教风严、学风正”的优良传统，提出学校无小事、到处是教育。教育无小节，事事皆楷模的要求。在教育学生当中，严禁教师体罚和变相体罚学生的现象发生，提倡思想引导，习惯指导、心理疏导的三导教育理

11、念。细心打造一支“关注细节、注意制造、张扬共性”的德育工队伍。班主任是学校实施德育工作的主力军，也是班级治理的第一责任人。德育工作阅历非常珍贵，但理念更为重要、班主任要与时俱进，不断学习，努力使自己的思想跟上时代的步伐。班主任要提高组织治理力量，做学生的良师益友。 2、推行养成教育、增加德育成效 结合小学生的年龄特点和身心进展的规律，本期我们从大处着眼，从小处着手，突出德育地位、拓展德育渠道，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素养。 (1)突出德育地位，拓宽德育渠道。一方面由年级组长负起责任，由少先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机渗透。另一方面我们要利

12、用晨会、班会、黑板报、学习园地、红领巾播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展感恩教育，理财教育、爱国教育、纪律教育等。适时进行有益安康的文化消遣活动，使学生从中深受教育。 (2)狠抓学生行为习惯的养成教育。从以下三方面入手。 第一、培育学生的礼仪习惯。我们要依据小学生守则和小学生日常行为标准，狠抓文明礼貌教育，培育学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，文明要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性;二是晓理动情;坚持长久性;三是潜移默化、坚持互动性。 其次、培育学生良好的学习习惯。“积一千，累一方，不如养成个好习惯。”欲提高学生学习成绩，须着力培育学生学习习惯。要求全体教师做到“三让”，激发学习欲望，让

13、学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;注意方法指导，让学生会学。 篇3：1月班级教学工作规划 2023年1月班级教学工作规划 一、班级治理 1、值日班长 本着每个孩子都有时机的原则，每天由两位同学合作担当值日班长，负责处理班级中的一切事务，特殊是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长每天按标准的仪式抽出每日一句。班主任教师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际状况，提示学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据教师的惯例解释意思，联系实

14、际状况解读。晨会课上争论辨析后，作好记载。 3、课间值日 班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出奉献者另外嘉奖，提倡低碳生活。 4、书香班级 以“绿书香”图书馆为根底，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆治理员做好图书的推举和借阅登记工作。“上尉”以上读书军衔，照规章嘉奖。学期评比“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。 一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为小王子。 5、单项竞赛 本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。根据惯例讲进

15、展：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗读竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。 6、守护天使 历史传承，每两周抽出五位同学担当本班守护天使。天使挂牌上岗，和蔼友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢乐和成长。 7、生日诵诗 依据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝愿的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回忆，同学们的祝愿和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。 二、特色课程 1、晨诵课程 承接“诗歌开启闪亮一天”后，*年的晨诵主题为“*，倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵

16、读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回忆唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的协作下，共同编织美妙的学校生活。 2、电影课程 依据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限”，欣赏暖春和天空之城;其次单元“科技之光”，欣赏火星任务和第六日;第三单元“有志竟成”，欣赏阿甘正传和海伦凯勒的故事;第四单元“世界各地”，欣赏博物馆奇异夜和莫扎特传;第五单元“亲情依依”，欣赏飞跃巅峰和草房子;第六单元“八一壮歌”，欣赏惊涛骇浪和惊天动地;第七单元“人与自然”，欣赏大白鲨的长途冒险 和可可西里。 3、养蚕课程 养蚕课程进入第

17、三年。在“养出一条金蚕来”的根底上，设定主题为“飞吧，蚕宝宝”。观看自然，枯枝季节识别桑树;分组养蚕，熟悉遗传改进蚕种;贴心喂养，观蚕画蚕说蚕童话;寻根问底，探讨丝绸文化底蕴。 桑出养蚕，温习桑蚕诗词，成就班级文化。 三、学期庆典 1、编排文艺节目 依据本学期中所学，编排文艺节目，预备六一庆典。中队活动时，进展文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。 2、表彰典范同学 推举表彰各科学习活动中的典范同学;表彰单项竞赛中的优胜同学;表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家校亲情汇演 (待定)邀请家长参与学期庆典，展现一学期来的学科学习成绩和各方面安康成长的状况。 四、深度关注 1、学校春游安排。 1、4月23日，世界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动安排。