年幼儿园领导班子述职述廉报告.docx

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1、 XX年幼儿园领导班子述职述廉报告 XX年幼儿园领导班子述职述廉报告 弹指一挥间，紧急而劳碌的XX年转瞬即逝。一年来，在上级领导的支持、关怀下，以十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以幼儿园三年进展规划为落脚点，以幼儿园年度工作目标和工作任务为抓手，仔细贯彻落实3-6.岁儿童学习与进展指南精神，以“创新、进展、和谐”为主题，以师资队伍建立与校园文化内涵建立为重点，创新思路、优化环境、浓重特色，细心为教师搭建创新进展的平台，班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体才智，深化教育改革，提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，为幼儿园的进展而不懈努力着。 一、务实高效，强化班子建立 俗话说:才智来自

2、于集体，一个人的力气是有限的，而集体的才智能制造一所幼儿园的将来，并能排解将来道路上能排解将来道路上的种种障碍。因此，我园将构建“信念全都、情感协调、心理互补、行为全都”的领导班子作为准则，要求每一个班子成员都是一个典范，在各方面起到带头、示范作用，要求教师做到的，班子成员首先做到，以身作则、领先垂范。在共谋幼儿园进展道路的过程中，我们班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、务实、高效、才智的治理团体，我们经常以“抓住机遇，同舟共济”来相互引导、启发、鼓舞，探讨和促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，我们始终遵循一切从大局动身，一切从提

3、高幼儿园保教质量动身的原则，最终到达步调全都。在聚合群体才智的同时，注意拓展班子每个成员的才智风格，努力提升内功，发挥示范引领作用，手把手的传授教学阅历和技能，为青年教师起到了良好的典范作用，校园里“骨干带教、师徒互助、共同成长”风气蔚然。 二、以人为本，实施民主治理 （一）治理的核心是人的治理。在治理的过程中，既要注意人的思想引领，确立正确的治理理念，更要注意为每个人构筑共性平台，在执行的过程中形成治理合力，创新强园之举。我园坚持以人为本，实施民主治理，通过思想引领、细化常规、深化课题讨论、转变教科研方式、扎实保教并重、标准安全治理等途径进一.步强化保教队伍建立，提高保教质量,推动优质教育，

4、努力实现新的跨越。 （二）教师成长以德为先。今年，我园以提高全体教师队伍整体素养为目标，加强师德师风建立为重点，围绕“弘扬高尚师德，争做漂亮教师”师德建立主题教育活动的要求，结合我园实际状况仔细制定内容，进一步树立为人师表、爱生敬业的师德形象。利用多渠道和多途径开展集中学习和教师自学，深入贯彻落实区教育局“弘扬高尚师德，争做漂亮教师”师德建立主题活动的要求，组织全体教师深入学习国家中长期教育改革的进展纲要、XX 区教育局关于进一-步加强和改良师德建立的意见等有关师资队伍建立和师德师风建立的政策法规作为教师思想政治学习的内容，努力建立一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的教师队伍。 （三）

5、积极开展“仁心至善、和合至美”系列创意活动，努力探究师德教育新途径，连续开展“关爱工程”-扬帆志愿者活动、“仁和大讲堂” 、“师德演播室” 、“最美仁和三步曲”等活动为载体，进一步创新活动举措，强化活动效益。 1.仁和大讲堂-爱让我们成就彼此。 为了进一步加强我园的师德教育，贯彻落实师德建立主题教育活动的精神，加强师德修养，努力营造重师德、重修养的气氛，仁和大讲堂进展了指南宣讲、社会主义核心价值观解读、教师礼仪培训、共享了爱生故事等等，积极提倡做一个欢乐胜利的教师，是爱让我们成就彼此。 2.师德论坛-追求教师职业精彩。 依据教育局师德建立主题教育活动的要求开展了“教师职业精神大争论”，聚.焦教

6、师们的生存状态和精神状态，为教师查找一- 个精神的家园，共同感受做教师的职业幸福。通过专题讲座及观看“最美乡村教师”的视频，结合实际，深入分析了幼儿园当前的工作现状，以及面临的机遇和挑战，鼓舞广阔教师加强理论学习，把握最前沿的教育信息，立足自己的工作岗位，反思自己的教育行为。通过年级组分组争论等形式，大家畅所欲言，从不同的角度畅谈自己对教师职业精神和职业幸福感的熟悉。梳理归纳出仁和教师的职业精神是“三心三爱”:即爱心、童心、责任心;爱教、爱生、爱事业。本次争论活动，为教师们搭建了师德师风、沟通学习的平台，使教师的心灵受到了洗礼，思想得到了升华，有效提升了教师的职业道德水平及职业幸福感。 3.最

7、美仁和三步曲一享受教育人生幸福。 （1）共享爱生小故事:感动生命每一刻 为了进一步弘扬教师敬业爱生的师德精神，开展了以“爱生”为主题的小故事共享活动。-一个个感人的爱生故事，不仅展现了我园师德建立的阶段性成果，而且也从看似平凡的事例中，感受到幼儿园教师的得意、可敬。作为最美仁和三步曲”内容之一一， 严密围绕“爱是教育力气的源泉，爱是教育胜利的根底”这一主题，鼓舞教师结合自己日常教育教学工作，围绕“为人、为师、为学”，突出“真人、真事、真情”来叙述爱生故事。在叙述过程中表达自己对幼儿教育事业的理解，诠释对教育意义、教书育人的体悟，进一步强化社会主义核心价值观和教师德业兼修文化建立的内涵。 （2）

8、志愿效劳进社区:教育询问面对面 为加强教育行风建立，提升教育效劳水平，更好地效劳社区群众。我园的党团员员志愿者来到仁和社区，开展走进社区、效劳社区教育询问活动。活动现场有招生询问、教育询问、保育询问等询问工程，吸引了不少居民家长驻足。教师们热忱的效劳，具体的讲解，给居民群众留下了深刻印象。此次活动，家长对教育政策、招生政策、幼小连接、科学育儿等方面有很好地了解，这样既便利了群众，又增进了学校与家长、社区之间的联系，得到了大家的一-致好评。 （3）欢乐童年.安康成长:爱心志愿者走进福利院. 我园的爱心志愿者来到市儿童福利院开展“三个一”献爱心活动，即“一节课堂教学、一个嬉戏时间、一份 礼物制作”

9、。由志愿者教师给福利院的孩子开展的体育活动碰碰船，让孩子们感受同伴间互帮互助的情感及欢乐安康的气氛;紧接着的嬉戏时间，爱心志愿者与孩子们共同玩嬉戏“袋鼠跳”和“水果蹲”，让孩子们充分感受到来自社会大家庭的暖和与关爱;和孩子们一起进展现场礼物制作更是将此次活动推向了高潮，纸箱、纸盒环保材料在一 双双巧手下转瞬间变成了可以用来玩嬉戏的小汽车、小火车、小飞船等，孩子们欢快的笑声此起彼.本次活动以“欢乐童年.安康成长”为主题，盼望每一-位孩子在社会大家庭的关爱中安康成长，是也是我园每年定期开展的特色活动“情满福利院”爱心行动的连续和提升。 三、精细治理，彰显“仁和”特色 通过对3一6岁儿童学习进展指南

10、的深入学习和解读，我园教师的教育观、儿童观进一步发生了变化，懂得站在孩子的角度考虑教育教学工作中的每一个细节，关注幼儿的的成长需要，敬重幼儿的进展规律，科学合理地组织幼儿一日活动，保教质量明显提高。 （一）常规治理，优化寻常。为了进-步标准幼儿园保教工作的实施和治理，提升幼儿园保教工作质量，保障每一-位幼儿身心安康和欢乐成长，班子成员对各班日常保教工作进展常态检查。认真排查一日保教工作中的漏洞，从区域嬉戏环境的创设、作息制度的执行、班级常规的治理、保教人员的协作、幼儿行为习惯的培育等方面进展抽查，促使保教质量不断提高。同时通过检查，有效挖掘教师在日常保教工作中的.亮点，赐予确定和推广;倾听教师

11、:在执行保教工作标准中遇到的困惑与问题，赐予准时的沟通与指导;帮忙教师进一-步牢记指南要求，寻求问题存在的根本缘由，并切实加以整改，努力提高幼儿园一日保教工作质量。 （二）学习互补，快速提升。积极参与各级各类培训学习，通过倾听专家的讲座、答疑、与名师面对面、头脑风暴、撰写论文等，不断提升自身的专业水平，从而更好地引领教师专业成长。学习把握了解我国学前教育的相关法律法规、以及国内外学前教育最前沿的教育动态，不断更新教育观念，提高教育治理水平。3-6 岁儿童学习与进展指南的最终目的是实现高质量的幼儿教育，-切以幼儿进展为本，敬重孩子的成长需要和进展特点是根底。园班子成员优势互补、自我加压，积极带头

12、,对指南进展了深入地学习和解读，开展了指南引领下的课程实施、区域嬉戏环境的创设以及互动研讨:针对各班区角嬉戏的材料供应、嬉戏内容、幼儿表现等，进展了仔细的互动分析;指导课题组、年级组针对课题讨论、课程实施中的问题和收获进展了梳理和反思，并结合各年龄段幼儿的年龄特点设想下阶段讨论实施的方向;对各班半日活动进展跟踪观摩，重点落实幼儿园一日保教工作标准，帮忙教师进一步领悟和贯彻 指南精神,更新教育理念，优化保教行为，努力挖掘日常保教工作中的亮点和缺乏，总结有效阅历，分析存在问题，改良工作方法，使幼儿园精细化治理真正落到实处。 （三）书香校园，才智人生。与书为友，以书养性。在园领导班子的积极提倡下，运

13、用学校推举书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书.笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“书香校园”。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与园长沟通，畅谈了自己的读书感悟，纷纷表示要立足岗位，发扬年轻人奋勉向上、勇于创新的精神，努力成为新时代优秀人民教师。通过读书活动的开展，帮忙教师不断丰富自我、修养身心，营造内涵丰富、布满和谐的校园文化气氛，成为仁和幼儿园一-道 永恒而亮丽的风景线。 （四）辛勤耕耘，终有收获。我们所付出的每一点、每一滴的辛勤劳动在孩子们的欢乐声中、在家长的满足声中得到了回报。班子成员有近十篇论文在省、

14、市论文评比中获奖，其中周旻红撰写的论文:生活即教育、礼仪之新招荣获省陶研会“行知路上”论文评比一等奖并赴南京进展学术沟通。无锡日报、今晚 60分、无锡教育网 、XX 教育、无锡XX等相继采访和报道了我园的特色活动、教改近况。好家长. 幼儿教育杂志社专栏介绍了全省优质园的代表一礼仪 课题讨论特色，今年五月份我园胜利举办了无锡市体育活动展评活动，我园金艳教师的体育活动“赛龙舟”获得市级一等奖， 今年我园还胜利申报了市“平安校园示范校”，并顺当通过了区级的预检，同时我园还被评为无锡市巾帼建功先进集体，并推举为省巾帼建功先进集体。在第十九届全国中小学绘画书画竞赛中我园获得优秀组织奖，大班组设计并实施的

15、“舌尖上的美味”获得无锡市“秋溢峰影”主题环境设计与评比二等奖，在区教育工会组织的“中国梦、教育梦、我的梦”XX教师诗歌朗读竞赛重荣获幼儿组一等奖。我园须会真、黄蕾两位教师设计的小班体育活动“立刻乐”，获得无锡市中小学教师微课竞赛二等奖。钱烨、须会真两位教师评为区教学新秀，孙美芳教师被评为区优秀教育工。仁和幼儿园办园五年来以其标准的治理、科学的理念，社会公信力逐年增长，倍受家长、社区居民好评。 四、廉洁奉献，构建和谐校园 一年来，班子成员团结合作，大事发扬民主，小事发扬风格，勤政务实高效，切实发挥自身表率作用，在教师中威信高，得到家长和社会的认可。班子成员能仔细履行职责,严格执行纪律，积极参加

16、文明城市创立以及“大结对、大效劳”等工作，自觉承受群众监视，在教师队伍中大力提倡廉洁从政，强化师德师风建立，有效地防范了违纪违规问题的发生。 切实加强学习。领导班子坚持理论学习制度，深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要江苏省学前教育条例等，仔细学习贯彻党的路线、方针、政策以及党风廉政建立方面的要求，领导班子在注意自身学习的同时，积极指导教师学习，通过学习丰富了理论功底，加强了师德修养，.提高了治理力量。严格落实制度。领导班子严格执行园务会议制度、例会制度、民主生活会制度、谈心制度、行政巡查制度、收费公示制度，进一步完善了教职工考核制度等，坚持园务公开,重大决策、重大工程安排集体讨论打算，严

17、格落实监视制度,对职称评审、岗位设置等坚持民主推举，公开、公正，班子成员分散力强，分工明确，团结协作。 五、努力方向: 回忆马上过去的-年，我们在取得成绩的同时，也在以下几方面积极反思、查找问题、努力改良: 一是园领导班子成员将进一步加强政治理论学习，不断加强自身的政治修养，带头深入学习十八大及十八届三中、四中会议精神，领悟其精华核心，并指导教育教学实践工作。 二是连续以“质量立校，特色办园”为总体目标，不断提高办学水平，进一步完善幼儿园三年进展规划，制定出积极有效的实施途径和方法，有效彰显“仁”“和”特色,不断实现新的跨越。 三是进一步深入关注教职工的幸福指数，制造条件去展.示生命的灵动，使每位教师更布满生命的活力，布满成长的气息，追求“文化自觉”的抱负境地。 XX年是我园抓住机遇，乘势而上的重要之年，我们要连续深入学习贯彻十八大会议精神，以人为本挖潜力、全面和谐求进展，进-一步团结奋进，开拓创新，共同谱写仁和华彩乐章。