幼儿园中班语言教案《卡卡的烦恼》.docx

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1、 幼儿园中班语言教案卡卡的苦恼 中班上学期语言教案卡卡的苦恼 活动目标： 1、知道变色龙会随着环境变化而转变身体颜色的特点。 2、能够完整地表达故事内容。 3、能过了解并说出自己的特点，宠爱自己。 活动预备： 教学挂图幼儿用书。 活动过程： 1、出示教学挂图，查找变色龙。 教师出示教学图片，请幼儿认真观看，初步感知变色龙可以随着环境变化转变身体颜色特点。 师：今日，教师要给大家介绍一位朋友，不过这位朋友比较大方，他总是让人不简洁觉察他。首先，让我们来看看这位朋友的照片，然后我们一起找找，看看它躲在哪里了？它是什么颜色的？它长得什么样？ 2、表达故事卡卡的苦恼。 1教师表达故事，表达过程中请幼儿

2、观看幼儿用书。当讲到变色龙停在绿色叶子上的时候，请幼儿猜猜变色龙是什么颜色；当讲到变色龙跳到红色花朵上的时候，请幼儿猜一猜变色龙会变成什么颜色；当讲到变色龙爬到黄色的沙地上时候，请幼儿猜一猜变色龙又会变成什么颜色。 2教师其次遍表达故事，并用提问的方式帮助幼儿记住故事的内容。 师：变色龙卡卡为什么会觉得很苦恼？ 卡卡停在绿色叶子上的时候，变成了什么颜色？ 卡卡跳到红色花朵上的时候，变成了什么颜色？ 卡卡最宠爱的颜色是什么？ 卡卡躺在沙滩上的时候，发生了什么事情？他变成了什么颜色？ 卡卡现在还苦恼吗？ 3、鼓舞幼儿大胆说出自己的特点。 准时鼓舞幼儿大胆说出自己的特点，生疏到自己的独特性，宠爱自己。 4、教师和幼儿一起玩儿玩耍“欢快的变色龙“。 教师带着幼儿一起到户外玩儿“欢快的变色龙“玩耍。 玩法：教师扮演老鹰，幼儿扮演化色龙，当教师说“老鹰，老鹰，飞呀飞“的时候，幼儿说“变色龙，变色龙，爬呀爬“，并四处玩耍；当教师说“老鹰来了“，幼儿就抓紧停下来；当教师来到幼儿身边的时候，幼儿必需说出一个和自己挨着的物体环境比较接近的颜色，说错颜色的幼儿就会被抓，淘汰出局。