幼儿园中班重阳节活动策划.docx

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1、 幼儿园中班重阳节活动策划 方案一：幼儿园中班重阳节活动筹划 活动时间:20XX.10.30 活动内容:敬老爱老从我做起 活动目标: 1、 简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、 知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、 通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程: 活动一 重阳节的来历 1、 了解重阳节的来历。 2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、 参观大班制作重阳糕。 4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

2、 1、 活动前: (1)提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 (2)留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 (3)争论:怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳? 2、 实践活动: (1)根据规划的场地就座，开展热心效劳活动。 (2)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (3)为老人效劳:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后: (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通:对今日的活动的感受? (3)争论:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 方案二：幼儿园中班重阳节活动筹划 设计思索:农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老

3、的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的.关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶

4、的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 1.大班联系好敬老院并预备一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动时间:2023年10月27日上午9:30 活动内容: 一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1. 了不起的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2. 给爷爷奶奶表演节目。 3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是

5、我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论: 1、活动预备 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐?为什么? 2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后: (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通:对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日-月-日 属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。