幼儿园创建绿色学校工作总结.docx

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1、XX 幼儿园创立绿色学校工作总结导语：假设你不擅长归纳总结，就会像猴子掰苞谷一样，掰一个， 丢一个，你最终将没有一点收获。【指导思想】本学期我园将以全国环境宣传教育行动纲要和中小学环境教育指南为指导，比照云南省绿色学校的评估标准，在工作的力度、范围上向前迈进，乐观争创“ 云南省绿色幼儿园”。【主要工作】一、抓好宣传发动，提高环保意识。1、创立“绿色幼儿园”领导小组对创立工作地领导。领导小组人员分工协作，不定期召开会议，争论、部署、指导全园创立工作。2、做好宣传发开工作。召开全园创立“绿色学校”发动大会， 比照 “云南省绿色学校”评估标准，提出目标和要求，做好宣传工作和全体教职工的环保培训，统一

2、思想生疏，形成人人参和创立活动的良好气氛。10 / 173、充分发挥幼儿园宣传橱窗和班级家长园地、家长会等宣传阵地的作用，多渠道地进展节约资源、变废为宝等环保宣传，扩大环保队伍，提高环保意识。二、加强环境保护教育，把握环保学问，形成环保习惯。1、有打算地开展“环境保护”主题教育活动。各班依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环保教育内容，并融入到语言、科学、社会等各大领域之中，有效开展环境专题教育活动，让幼儿在参和的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。2、把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小做起，点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。3、留意幼儿环保实践。乐观利用植树节、世界环境日等重大节日，制

3、造时机，引导幼儿参和环保的宣传和实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。如：留意收集无害废旧物品，大家齐动手，来把废变宝;寻常利用种植角、养殖角等，让幼儿学习和动植物做朋友。4、扩大环保区域。幼儿疼惜环境的行为习惯，需要教师持之以恒地引导、培育，更需要小家庭的支持，社会大家庭的重视。我园将环保教育扩展到家庭和社会等周边环境，家园、社会亲热合作，共同提高环保意识，养成幼儿良好的环保行为习惯。5、教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为标准，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美丽，营造良好的育人环境。三、加强环境建设乐观比照云南省“绿色学校”的评估标准，在绿化、美化的根底上，充分利用废旧物品，进展充实，让

4、幼儿园的环境教育化、儿童化， 表达人和自然的和谐气氛。四、加强内部治理1、加强电脑房打印治理，双面打幼儿园绿色学校工作总结印、设置合理。2、加强保育员的盥洗室治理，保持空气流通，无臭味。3、加强卫生检查，每处卫生由专人负责，每天到场清理，无卫生死角。4、标准食堂治理，保证食品卫生安全，确保师生安康。五、留意资料积存，标准创立工作。有打算、有组织地开展创立“绿色学校”工作，每学年有打算， 有总结，每次活动认真开展和记载，分门别类地装订成册。(一)加强对创立工作的领导创立绿色幼儿园是一项长期的工程，绿色幼儿园创立领导小组由园长亲自担当，立足本园实际，留意可持续进展，科学规划。各部门、各条线相互协调

5、，通力合作，共同打造秀丽和谐的绿色校园，同时， 充分调动全体教师的乐观性和主动性，发挥各班的主观能动作用，培育一支“绿色环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力气， 为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的根底。1、领导小组：组 长(园长)：启动整个创立活动的全方位工作。副组长(行政副园长)：帮助园长对全园教职工开展环境教育的宣传活动、主抓园内环境建设、硬件的修缮工作以及本园的清洁卫生、饮食卫生等。副组长(业务副园长)：担当环境教育教研组长工作，主抓教育、教学的两个渗透工作。主要成员(教研组长)：负责创立绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。级组长：分管各级部如何依据幼儿年龄特点组织本级教师探

6、究， 把环境教育渗透到各学科和日常生活中去。医务人员、保育员、炊事员：卫生保健、膳食养分的具体执行者。2、领导小组工作的重点：领导小组依据事业进展的规划，对创立绿色幼儿园作出了远景和近期工作规划，制定了留意公共卫生、疼惜花草树木、节约用水用电、保护自然生态、垃圾分类投放等环保细则，使幼儿做有目标，学有典范。同时还系统治理，规划落实了班级绿化、净化、美化的责任区。就这样，创立工作在分工明确，责任到人，齐心协力的治理下成效日益凸显。(二)组织学习培训，提升绿色理念。环境保护是一项根本国策，随着人们对环境生疏的加深和提高， “绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为学校教育的一大兴课题。因此，我

7、们要留意学习，不断充实自己，提升绿色幼儿园的创立理念。具体措施有：1、利用教师政治、业务学习时间，有机地组织全体教师进展环境教育学习。2、乐观参与各级各类环境教育培训。3、组织骨干教师外出参观学习。4、邀请环保部门的专家来园进展讲座。(三)美化优化环境，凸显地方特色。我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以制造出最适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。具体措施：1、加强幼儿园大环境建设，合理布局园内绿化。实行整体规划。2、利废利旧，营造具有少数民族地方特色的节日环境。3、大力加强幼儿园文化建设，通过多种环境教育形式，把整个幼儿园建设成为环境教育的大课堂。强化班级环境的创设，表达环保

8、价值。4、校园环境建设以幼儿园的园舍环境为标准进展打造，以美化、绿化为目的，努力营造秀丽清爽又和保教有机结合的自然景观。(四)渗透课程教育，加强习惯培育。具体措施：1、教学中，适时、适量、适度地渗透环境教育内容，形成又特色的环保主题活动。2、结合环保纪念节日，组织有意义的活动。3、组织实践活动，开展社会调查活动。4、开展亲子创意制作活动，要求利用的是废旧物品、自然材料。5、利用晨谈、洗手、午餐等时间，进展节约水、电、粮食的教育。6、尝试开发和完善绿色园本课程。(五)丰富宣传方式，发挥辐射作用。具体措施：1、做好宣传警示牌，提示家长和幼儿疼惜草坪、花卉。2、创办家园小报，渗透环保内容。xx 年我

9、园以国务院关于环境保护假设干问题的打算为指导， 在全面贯彻纲要、实施课程以及落实全国环境宣传教育行动纲要要求上，为实现创立浙江省“绿色学校”这个雄伟目标，不断创活动载体，发动教师、幼儿和家长全员参与，着实推动了幼儿园的环境保护教育工作，营造了深厚的绿色校园气氛，促进了幼儿园的可持续进展，使校园精神文明建设和幼儿素养教育上了一个台阶， 主要做了以下一些方面的事情：一、重视组织建设，建立领导小组为了加快绿色学校的创立步伐，我园成立了浙江省“绿色学校” 创立领导小组，园长任组长，书记担当办公室主任，十九个班级的班主任为成员，并制定了切实可行的年度创绿打算，按期召开大会，把创绿工作列入学校工作打算，设

10、立专用资金，使创绿工作做到分工明确，责任到人，措施落实。二、留意载体创，充实特色内涵我们始终留意寓环保教育于丰富多彩的活动之中，乐观营造宣传气氛，培育师生和家长的环保意识，。为了让每个家庭、每个公民都应充分生疏到我国环境问题的严峻性和环境保护的重要作用，从身边小事做起，让环保贯穿日常生活的方方面面，从而有效促进我国社会的可持续进展， 近年来，在创绿实践过程中，通过全体教师的共同努力和不断探究，我园渐渐形成了本园绿色教育特色模式，也就是以“小手拉大手”带动家庭一起开展节能环保教育的亲子绿色教育。我们的亲子绿色教育起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。本年度，我们又为亲子绿色教育谱

11、写了篇章。为了协作今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”，举办了庆六一亲子绿色美食安康行活动，制造性地把舌尖上的乐清和绿色美食理念及传统美食相结合，在孩子们自主选择各种食品的过程中，教育他们不挑食、不偏食、不暴饮暴食，懂得合理进食身体才能安康成长;选择自己所需的食物，不多拿、不铺张食物，感知绿色消费;树立节约是荣耀的，铺张是可耻的道理。让全体家长和小朋友既享受到美食，得到教育，又增进了家园感情，感受到节日的欢快。可谓一举多得。为了进一步提高小朋友们的环保意识，提倡全社会环保低碳的生活理念，让“小手拉大手”带动每个家庭乃至全社会一起参和节能环保、绿化美化环境，在秋风送爽，瓜果飘香的季节里

12、，我园又在中班级段举办了“亲子共创，绿化校园”亲子环保小盆栽活动，让家长和孩子充分发挥想象，利用各种废旧材料，通过收集、制作、种植等一系列亲子合作活动，增加了亲子绿色环保意识，亲热了亲子情感，体验了愉悦心情，此次活动家长参和率为98%，评比出了优秀盆栽作品60 件，并进展了展览。我们在小班级段进展了亲子环保问卷活动，全体家长乐观参和， 参和率到达了 100%。我们的亲子环保阅读小手册其次篇节约用水篇也编写成功，图文并茂，简洁易懂，教育价值高，人手一份，已发到幼儿手中，深受家长和孩子的宠爱。我们制定了乐清市机关幼儿园环保小卫士评比标准，强化日常标准，重视养成教育，留意从小处入手，从点滴做起，规定

13、把评比环保小卫士作为常态化工作来抓，班级建立专栏，每周评比一次每班三名幼儿挂上荣耀牌;本学期围绕如何做绿色幼儿园的环保小卫士， 我们开展了主题分别为“保护环境，从我做起，小小行动，制造奇迹。” 和“小手拉大手，保护地球家园”两次国旗下的讲话活动，号召全体幼儿 为了让天空永久是那么的蓝，河水永久是那么的清，森林永久是那么的密，马上行动起来，让绿色作为我们的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用行动肩负起环保的重任。通过这些活动，师生的环境意识渐渐增加，并使疼惜环境成为师生的自觉行为。为了能够贯彻“倡节能环保，建绿色家园”的理念，我园大班级段开展了“环保小卫士，欢快进社区”环保宣传进社区实践活动。孩子

14、们身披红绶带，胸前戴着荣耀的环保小卫士标牌，雄赳赳、气昂昂的来到小区里。他们用热忱、稚嫩的声音向小区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶们发放环保宣传单，并急躁地向居民宣传绿色环保小学问。孩子们来到了社区的早餐店、奶吧、医院、菜场等地向社区居民认真地讲解环保学问，发放环保宣传单。“小卫士”的行动吸引了小区中大人们的目光，很多人被他们的行为所感染。爷爷奶奶都对他们竖起了大拇指，夸奖他们是能干的好孩子!三、加强环境治理，丰富创绿成果我园格外重视校园环境的建设和治理，保护创绿成果，今年暑假， 经教育局批准，拨款壹佰二十万元对园舍内外墙体进展了大规模的装饰，使校园更干净、秀丽;我们每年花费一万五千元跟花木公司签订合

15、同对校园草坪树木进展养护;我们还每学期付款一万三千元请保洁公司来园进展大环境的清洗。一年四季我们的校园总是清洁美丽，清爽宜人，绿意融融。四、开展环保争论，渗透学科教学环境和进展是当今社会面临的最大问题。从小培育孩子的环保意识，形成敬畏自然的人生态度，是学校教育的目标，为此，依据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思路，我们把环境教育作为推动素养教育的重要抓手，通过课程建设和特色活动，培育师生对环境负责任的精神，树立宠爱自然、敬畏自然和保护地球家园的高尚情操，形成安康、向上的生活方式，为推动社会的和谐进展作出应有的奉献。因此我们加强教学争论，不断完善课程建设，依据幼儿年龄特点，制定

16、了专题性环保教研活动 ，将环境教育渗透到各科教育教学，各年龄班也将具体的环境教育内容列入班级教育工作打算中，按主题进展环保教育。今年进展的环境教育专题 是如何选择适合幼儿园教学的环保诗歌、 课堂展现 大班科学节约用水、教研活动 如何创设环境教育楼梯环境和环境教育在幼儿艺术领域的渗透 课堂展现小青蛙捉害虫。我们的环保教育课题家园合作式环境教育的实践争论获温州市立项也按打算正在结题中，课题实施幼儿园外乡文化综合活动课程的实践争论获乐清市二等奖。通过以上工作的扎实开展，我园的“绿色学校”创立工作虽然取得了较好的成绩，但距上级领导和省级绿色学校的目标还有肯定差距， 今后，我们将在上级有关部门的指导帮助

17、下，从关系民族存亡和全面 实施素养教育的高度，充分生疏对幼儿进展环境教育的重要性和紧迫 性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了治理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化气氛，我们的具体做法是：一、强化组织治理力度本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织治理上加大了力度。重组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担当，组员由中心校的中层领导担当，其中后勤主任负责治理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责具体治理工作，做到了处处有人管，时时有人管的治理制度。二、强化修建改造的力度1、

18、本年度重修建了完成了校园建设的一期工程，一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、抱负和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教育空间， 去孕育积淀学校的核心精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。校园文化定位在：建设特色鲜亮、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化，表达自然美、呈现和谐美、凸显人文美、追求精神美。目前我校校园文化建设一期工程已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。教学楼正厅西侧以175 中学50 年进展历史为主版：由峥嵘岁月、动乱年月、困难创业

19、、彰显特色、质量呈现、再攀顶峰等六个版块组成。在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。二楼以鼓励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容。2、重修建圆形花坛一座，它的半为 5 米，面积为 75 平方米， 花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，外形是圆柱体，中心是高米的实心圆柱体，外侧是高米的空心圆柱体。3、重改造花区 4 个，和中心花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占地面积分别为 50 平方米、4、学校投资 8000 元在教学楼门前两侧重种植了草坪，校园四周栽种了 100 棵梧桐树。三、强化环境的教育力度(一)

20、校园环境建设凸现环境教育教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培育目标， 即：“以和谐求稳定，以创求进展，以特色求生存，以治理求质量，以科研求提升。” “文明的沈阳人、高尚的中(本工作总结来源于) 国人、创的现代人、进展的将来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语，渲染了学校的教育气氛，反映了浓郁的校园文化，培育了师生的环保意识，净化了师生的心灵。(二)课堂教育渗透环境教育课堂教育是对学生进展环境教育的主渠道。我实行的方法是学科教学和环境教育相结合。在学科教学中渗透环保学问，做到环境教育课堂化、学问化、常常化、标准化。各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中， 我们主要抓三点：抓学问点，抓教育点，抓宣传点。使学问点、 教育点、宣传点，三点结合，最终到达育人目的。(三)学科活动，宣传环境教育丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热忱的有效途径。我校的做法是：1、利用主题班会宣传环境教育我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作打算 之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。2、科学课利用重大纪念日，结合学科内容对学生进展环境教育学问竞赛。3、音、美学科和艺术教育相结合，宣传环境教育。(1) 组织合唱队宣传环境教育。(2) 组织舞蹈队表演宣传环境教育。(3) 组织乐器队演奏，宣传环境教育。