幼儿园中班家长会配班老师发言稿.docx

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1、 幼儿园中班家长会配班老师发言稿 各位家长： 你们好！ 感谢你们能在百忙之中抽时间来参与我们的中班家长会，时间过得真快，转瞬间，一学期又将完毕，看到孩子们的成长，回忆一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现将本学期的班级工作总结如下： 一、力量培育方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象；而且本学期有局部新生插入，局部年龄较小的新生各方面力量都较弱，这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信的共性

2、、良好的生活习惯及提高生活自理力量这几项工作上，特殊是对新生进展重点培育。 以“让孩子安康成长”为目标，坚持丰富多样的晨间体育熬炼，为幼儿供应多种体育器械，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在开心的嬉戏环境中进展各方面的力量，在大家努力下，现在我班大局部幼儿在共性、力量上与学期初相比均有明显的提高。参加各类活动时，孩子们根本上能积极、主动；遇到困难、小纠纷时，能乐观、自信地面对，或恳求教师帮忙、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理力量的培育，在平常让他们养成良好的生活习惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，留意自己衣着的整齐，宁静吃饭，保持桌、地、碗都能洁净，洗手的习惯等等，通过我们不断的努力，幼儿形

3、成了一套自己的生活习惯。 二、保教工作方面 我班幼儿虽然大局部入园已有一段时间，自理力量也较强，但他们究竟年龄小，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心安康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展。这学期我们的保育员张教师对孩子们的成长照看无微不至，从对杯子、毛巾等的每天消毒，到孩子们的冷暖，身体状况等都能做得细致周到，孩子们的用餐习惯，张教师也能急躁的指导，使我班的小朋友能在安康的环境中成长，而且我们教师也共同注意幼儿一日生活中的每个细节，如发觉他们身体状况的特别，我们会准时通知家长，赐予孩子特殊的关怀和照看。 三、教学工作方面 在这一学期，我们换了新教材，但仍围绕“创新

4、素养教育”进展活动。结合本班特色，我们开展了小型多样的区域活动，设计各种区域投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区，我们教师会结合教学内容，制作各种图片给幼儿自由叙述故事，一学期以来，幼儿的口头表达力量比以前提高了许多；在数学区内，我们设计了各种数字卡片，摆放各种图形，引导幼儿按物点数，按物取数，学习排序等等。幼儿依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。 同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区域内容，激发幼儿的学习。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规与同伴共享、合作的习惯，动

5、手力量、想象力、制造力也大有进展。在教学上我们两位教师仔细组织好幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。 在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲讲故事，念念儿歌，孩子们能独立、自信地表达自己的想法，会交谈；能与同伴相互学习，共同进步！ 我们通过讲故事“谁对谁错”让幼儿了解小朋友之间应当团结，平常准时发觉一些好的行为，如：相互帮忙穿脱衣服等，准时表扬

6、，逐步形成相互帮忙的良好品德，一些小朋友还能帮忙其他小朋友系鞋带等等，我们就准时赐予确定和表扬，鼓舞其他小朋友像他们一样。渐渐地爱帮忙别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很快乐，不过也有些小朋友爱欺侮别的小朋友，于是一段时间我们教师就对他们进展留意、观看，发觉不好的行为准时让他们改正，对于他们间或消失好的行为我们也都赐予表扬、鼓舞。所以现在我们班里好的行为多了，不好的行为少了。 四、安全工作方面 这学期我们开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章、当心触电、上下楼梯渐渐走，不要推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等等，来增加幼儿的防范意识。一系列的安全教育，使幼儿的安

7、全意识有了明显的提高，心理素养、应变力量也明显加强。不过，尽管这样，一学期下来还是有个别小朋友跌伤、撞伤，在这里，我要向家长们说声“对不起”，我们以后肯定会多加留意和留意小朋友的。 五、家长工作方面 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。家长工作也是我们教育的一个重要局部。因此，开学初我们主要是通过家访与家长们沟通。 另外，我们还利用每周家园联系册，了解孩子在家状况，以便我们更好地教育好孩子，为了让家长更了解我们的工作，我们通过家长会、家长开放日等活动向家长全面介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子留在我们幼儿

8、园，放在我们班学习、生活。 最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 幼儿园中班家长会配班教师发言稿2 各位家长： 你们好！首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更

9、好地开展教育工作，我作如下的简洁介绍： 一、中班幼儿的年龄特点 1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较短，一般为20分钟25分钟。 2、能动静结合、反响快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等，不能很好地掌握自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。 二、班级现状分析 开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是由于本学期增加的5名新生的适应力量比拟强，特殊是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们

10、不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。 1、生活方面 现在我们的全部孩子根本上能够自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间

11、间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2、学习方面 随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的根底。 三、教育 幼儿园为幼儿预备了一套整合教材，这套教材

12、是以主题来进展教育教学的，它包括社会、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选适宜的教材进展教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。 1、在“我喜爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种享受表达是的愉悦。 2、“感官总发动”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看力量，教育幼儿爱护好自己的感官。 3、在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、把戏，探究伞的特征，进而帮忙幼儿形成对伞的联想带来的丰

13、富阅历。 4、在“给你一封信”的主题单元里，我将带着幼儿以自己的、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。 5、在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很地与庆典音乐结合，是幼儿们格外好玩的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。 四、家园协作 1、让孩子坚持上幼儿园，我想这对大局部家长来说都不是一件难事，由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分别焦虑就会始终存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园； 2、准时与教师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应准时与教师沟通，由于孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯

14、有待于家园协作订正。另外，家长对我们有生命或建议，也盼望与我们正面沟通，我们很愿意承受大家的意见的。 今日的家长会就开到这里，再次感谢大家的参与，感谢！ 幼儿园中班家长会配班教师发言稿3 各位家长： 你们好! 特别感谢大家能在百忙之中来参与这次家长会，在这里，我们特别感谢各位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将咱们班的小朋友们带好、教好，玩好! 本学期咱们班教师也有一些调整，我是本班班主任魏教师，配班教师是教师，生活教师还是教师，由我们三位教师和孩子们一起开头中班生活。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，在小班时

15、，有你们的支持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对大家表示深深的感谢!也正是由于有了大家的支持、帮忙，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样-就是为了我们这群得意的孩子。 本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，盼望您一如既往地支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家说以下几个方面的内容： 一、本学期工作目标及重点 中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯根本上就是要从中班

16、开头渐渐养成，所以我们盼望家长能对孩子进展正确的引导。 经过两年的幼儿园生活，中班小朋友已经受到了肯定的教育，我们不难发觉，孩子们语言表达力量很精彩，常常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩。培育他们的信念，鼓励他们连续成长，获得更大进步，而我们中班教师正是要抓住这个特点，因地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的进展，为我们的教育目标打下更扎实的根底。中班重点培育幼儿的规章意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规章意识进展重点培育。 本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

17、为孩子将来的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的深厚兴趣。结合本班孩子的实际状况，开展安康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等，让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到熬炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。 固然，在课程的实施过程中需要家长协作的也有许多。比方：带物品、帮忙孩子完成一些任务等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也盼望在以后的工作中能一如既往地支持我

18、们。 二、生活方面 现在我班全部孩子能够自己进餐，不需要教师提示;但也有个别孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，中班后渐渐幼儿就开头使用筷子吃饭，现在盼望家长在家就开头渐渐让幼儿练习。现在还会发觉有的孩子吃饭喜爱拌饭，有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯，还是需要加强的。孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，他就会讲条件：比方说：“教师帮我少盛点;教师我吃一半。”假如迁就他的话，我们就不能保证他的饭量，是否能吃饱;强迫他吃的话，又会考虑到他的心情。我们的方法是：鼓舞的形式，让他高快乐兴

19、地把饭吃完。 所以在这里要特殊提出这件事，是由于孩子们在幼儿园能够摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培育孩子生活自理力量方面的问题，我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间，摆碗筷等，他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做，提高责任感。 三、家长协作工作 之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同时，我们也信任，家长们在今后的日

20、子里，也会连续支持我们的各项工作!需要家长们协作工作以下有几点： 1、盼望各位家长能尽量让孩子在7：30-8：00来园，一是由于天气越来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯。假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外的发生。 2、假如给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药时间及药量，以及留意事项，填好后把药给大夫就好。 3、每天接送幼儿的地点是：早上送幼儿在里面，放学时在阳台上接。关于孩子接送状况，由于家长们工作比拟忙，有事儿没时间来接孩子，请他人代接时，为了孩子的安全，请提前打电话告知教师。 4、本

21、学期主题内容是奇妙的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能需要家长协作搜集图片、了解这方面学问等等。 5、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和锋利有危急的东西，不要给孩子项链等珍贵物品，以免发生危急或遗失。 6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 7、家长有什么疑问，准时和我联系。 最终补充一下，我们平常保教工作确定会有一些缺乏之处，请家长们谅解的同时，也请多指正!有事情我们准时沟通，多沟通，一起努力!盼望在我们的共同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱。 幼儿园中班家长会配班教师发言稿4 敬重的各位家

22、长： 首先，感谢你们百忙中抽空参与我班的家长会。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们喜爱上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是由于有了你们的支持、帮忙，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们教师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个中四班，担当他们的教师的时候，我感到由衷的快乐和荣幸。再次感谢你们！ 为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一

23、件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 一、班级根本状况介绍： 本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中(2)班的班主任，小朱教师担当搭班教师，盼望这学期我们连续协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。 二、本学期的重点工作： 1、本学期我们连续开展主题探究活动，上学期主题活动的开展都得到了很多

24、家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长协作、支持我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时准时的看一看我们的通知和要求，也有一些是需要家长学问预备上的协作。 2、结合我园的童话阅读课题，我们对每个孩子进展早期阅读习惯的培育。大家知道38岁是儿童阅读力量进展的关键期，为了培育我园幼儿早期阅读习惯，让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界，共同享受读书的欢乐，从本学期开头我园将进行“读书节”活动，以“活动”促“习惯”，鼓舞全园师生与书为友、与童话为伴，让读书活动成为常常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共

25、同成长。详细内容有： (一)班级读书活动。 1.完善阅读区：每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友共享沟通。 2.拟定各年龄段童话阅读推举书目，设计家园阅读记录表。 3.各班结合日常活动，保证每天20-30分钟的幼儿阅读时间。 4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。 5.教师每周组织一次集体童话阅读活动。 (二)亲子读书活动。 1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购置童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道。 2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物。 3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇经典童话故事。 4.依据阅读内容，幼儿口述，家长记录孩子表达内容，每周上交一次

26、童话阅读记录表。 三、幼儿进展状况介绍： 1、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就消失了两个问题： 1、局部孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说非常的随便。为了让孩子们转变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓舞他们

27、在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。 2、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比拟差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，饭也简单凉，吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们两位教师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进

28、餐习惯的养成。盼望在座的家长今后也留意一下。 3、行为习惯的培育：俗话说：“没有法规，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育。针对本班消失的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找欢乐”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的害处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进展全面教育。最终，树立典范，通过分发小星星

29、、小红花，评比好孩子等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 四、需要家长协作的工作： 在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪慧的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作。 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如由于

30、一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到保健教师的手上，交待清晰药的用法用量，在保健教师处登记前方可喂药。 3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有肯定的独立力量和生活自理力量，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。 4、

31、请家长关注本班的家园联系栏，请幼儿每天自己整理自己的物品，在家请家长辅导孩子稳固当天所学内容。 5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，盼望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业，例如一些调查表。 6、为了更好保障您孩子的安全，每天请您早上拿接送卡，下午来接时交接送卡，最好由一位固定的家长负责接送，如有特别状况的，请准时告知我。 7、假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事联系不上。 接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。 最终，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也盼望您能准时与我们沟通和沟通。

32、再次感谢您对我们工作的协作与支持，同时欢送各位家长随时对我们的工作提出珍贵的意见和建议。让我们共同携手、细心照看好每一位孩子，让每个孩子都健安康康、平平安安、快欢乐乐地成长！感谢大家！ 幼儿园中班家长会配班教师发言稿5 亲爱的各位家长朋友们： 下午好! 特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢乐地成长。 一、介绍班级教师。 这个学期我还是连续担当本班的班主任的工作，我的配班教师是一位新教师巫教师，巫教师刚从学校毕业，还有就是我们的生活教师张教师

33、，张教师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位特别有阅历的教师。这个学期我们三个教师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们，盼望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。 二、总结上学期幼儿根本状况。 我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项力量都在原有的根底上提升了许多，详细表现在： 1、生活自理力量方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一局部孩子

34、已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。 缺乏之处： 1、局部幼儿经常以自我为中心，安全意识和遵守规章的意识比拟差，同伴之间常发生争吵。如：争抢玩具;趁教师不留意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能掌握自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。 2、个别孩子自控力量比拟差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大局部孩子都能积极的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比方：搞搞衣服、玩玩

35、手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。 3、个别孩子自理力量、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大局部的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们肯定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。 三、中班幼儿的年龄特点。 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。

36、如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多，教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比方：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答下列问题。 4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自

37、己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我，在小班我就会帮忙他们解决，但是，现在我就会让他们别焦急，想想用什么方法可以解决，渐渐的去引导他们。 四、本学期的教学内容及目标： 这个学期我们将开展4个话题。第一

38、个就是现在正在开展的我长大了。我们通过各种活动以及比照，让幼儿知道自己已是中班的小朋友了，增加做中班小朋友的荣耀感，树立他们的自信念。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事，会做利索力量的事;其次个话题是多彩的秋天，通过活动熟悉秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是我的朋友，通过活动让幼儿知道朋友的重要性，体验同伴之间相互关怀、相互帮忙的积极情感;第四个话题是冬天来了，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有时机见到下雪的时候也不会觉得惊奇。 以上是这个学期我们将要开展的话题，开展这些

39、活动要实现哪些方面的目标呢： 安康领域: 1、情愿参与幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量。 3、具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护。 4、积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 语言领域： 1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。 2、能主动、有礼貌地用一般话与教师、同伴交谈，清晰地说出自己想说的事，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。 3、学习观赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能依据文学作品进展简洁地仿编或续编。 4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱惜图书的习惯。 社会领域： 1、

40、能开心地参与各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良好的行为习惯。 4、学习大胆地表达自己的愿望和意见，情愿担当力所能及的自我效劳劳动。 5、初步形成诚恳、英勇、自信、助人等良好品质。 6、爱父母长辈、教师和同伴，并敬重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。 科学领域： 1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。 2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。 3、喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达，沟通探究的过程和结果

41、 4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。 5、关怀四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步发觉和感受四周环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创编简洁的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进展简洁的艺术创作活动。 3、情愿与同伴合作进展艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。 五、本学期的工作规划 九月份：文明城市宣传月 1、开展话题我长大了 2、召开新学期家长会。 3、稳定幼儿心情,较

42、快的适应中班新环境,培育良好的班级常规. 4、学习新操。这个学期我们做的是器械操，现在需要家长们协作每个孩子收集两个椰子罐，里面放一些豆子，用透亮胶粘好，下周一要全部交齐，盼望家长们能协作我们的工作。由于9月28日园长要检查我们的早操。 5、环保课题组会开展与“文明城市”建立有关的活动，如：低碳生活、如何环保等等，详细的内容等环保课题组商议好之后会告知大家的，到时也是会请家长和孩子一起围绕这些内容开展一些活动。 十月份：安全教育月 1、开展话题多彩的秋天 2、对孩子们进展安全教育的一些活动，教幼儿一些自我爱护的方法、增加幼儿自我爱护的力量及意识。 3、做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。

43、 4、完善我们班的自然角。 十一月份：环境评比月 1、开展话题我的朋友 2、家长开放日活动 4、环境评比 5、幼儿懂礼貌守纪律教育。 十二月份：我是故事大王 1、开展话题冬天来了。 2、故事大王竞赛。 3、社会实践活动。 4、迎新春活动(以班组为单位开展活动)。 一月份： 1、各种兴趣班的汇报 2、做好学期完毕前预备工作。 六、家长协作： 1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，盼望各位家长能尽量让孩子在7：40前到园，假如由于一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽搁吃饭。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园

44、时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力量的培育，随着秋季的到来，天气会慢慢地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有许多孩子还不会自己穿，所以盼望家长在家帮忙孩子练习一下，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着洁净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联

45、系手册、q群、飞信，现在我们班已经建立了一个博客，里面会有我们每周的周表、学习内容、目标，孩子的照片、视频等等，由于我的电脑技术有限，可能搞得不是很好，我会渐渐的进展完善。 6、每周五为班级共享日，在这一天，孩子可以带安全的玩具，图书，或一些零食，与小朋友一起共享，但在其他时间，盼望家长催促孩子不要带，以免影响我们正常的教学和工作。 7、时刻敲响安全钟。 (1)入园时肯定要把孩子交到值班教师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐蔽着许多担心全因素。 (2)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了安全起见，我们实行了分流接送，我们中大班就是4点五非常接，盼望家长按时间来接孩子，不要太早了。还有下午接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等根本状况。 (3)平常也要对孩子灌输安全教育，如，不跟生疏人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。 (4)中途需要接孩子的家长也要留意了，现在我们中途是不允许家进步园的，假如你要接孩子应事先告知我，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的教师帮你把孩子带到门口，到时，你需要协作我们的门卫填写一张离园表。 (5)家长接了孩子之后要拉着孩子的手立刻离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。