年暑期教师培训活动方案.docx

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1、 年暑期教师培训活动方案 2023年暑期教师培训活动方案 为了使全镇教师准时领悟*版义务教育课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，依据市、区教研室有关文件要求，经讨论打算，在暑期进展新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，详细安排如下： 一、培训内容： 1、已修定的新课程标准（数学、英语、科学、音乐、美术）。 2、课堂教学改革（导学案编写的根本内容与要求、小组学习和展现的操作要求）。 二、培训范围： 全体教师。 三、组织方式： 1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(*转自有用工作文档频道)科教师观看录像。 2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。 四、培训

2、时间： 1、新课程标准： *年8月21-22日（ 8月21日培训数学学科，其它学科等培训光盘到位后，再进展相关培训，培训时间另行安排）。 2、课堂教学改革：*年8月23-24日。 五、新课标培训地点：河底中心小学 六、培训要求： 1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训完毕后要撰写出详实的培训总结，报送联校。 2、各学科教师必需按要求、按时（培训时间为上午8:3011:30；下午2:305:30）参与学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训完毕后，学习笔记上交联校教研室。 3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的预备工作，确保培训活动

3、顺当进展。 4、各单位要特殊强调培训教师留意安全。 河底联校 *年8月20日 篇2：2月教师培训工作心得体会1 2023年2月教师培训工作心得体会1 我曾担当过一名教师，当时那些孩子让我明白教育就是一门爱的艺术，职工教育培训我早已耳熟能详，但作为教培专责，我还是大姑娘上花轿头一次。 接手这项工作的第一天，就跟着以前搞教培工作的张伯伯拟供电所所长、副所长及核算员培训的实施方案，由于有张伯伯的教导，培训方案很快完成。说实话拟方案的时候我并不觉得教培工作有多难，可随着负责两次培训班的经受，及参培员工的反应状况来看，教培工作其实是一份很严谨的活。 教培也是讲求流程的，这是我作为教培专责一个多月来得出的

4、结论。流程包括：培训需求、培训规划、培训实施培训效果评估与反应 培训师治理 培训需求顾名思义，不必多加阐述，假如做得好、分析恰当，那么应当是培训效果好坏的打算性因素;培训规划是依据企业进展目标，对企业员工培训需求进展猜测，然后制订培训活动方案的过程;实施培训依据培训规划及突发性培训需求，预备好相关帮助材料、确定讲师及开课等组织工作;培训评估与反应是对培训工作进展追踪、总结和改良;培训师治理就是指对培训师和讲义、教材课件的治理，培训四环节加上支撑环节(培训师治理)就是培训治理流程。 虽然自己花费一些精力才弄懂的答案，然而对于搞过教培工作的人来说，我所了解的可能是特别浅显的。 流程是简洁的，定义是

5、明白的，但是详细工作的实施总是需要时间的，由于时间与效率完善协调，对于我来说是不易的。作为一名培训人员，相关法规政策学问(比方劳动法、职业教育法等)及职业培训的有关理论学问(比方职业教育、组织行为等)的积存必需是充分的，光是讲不求实践，培训工作的圆满完成是空谈，所以在将来自己教培专责的道路上，需要不懈努力!尽心尽力做好自己本职工作。 ： 暑期学前教育教师培训学习心得体会 新教师培训心得体会：“绿色”教育 2023年12月骨干教师培训心得体会范本 精选新进教师培训心得体会样本 2023新教师培训心得体会范本 2023年中小学教师培训学习心得体会 2023年教师培训心得 小学综合实践活动骨干教师培

6、训心得体会 2023年寒假教师培训心得体会 教师培训心得体会 精品 篇3：南周中学青年教师培训学校工作方案 青年教师是我校教师队伍的重要力气，是学校事业进展的盼望。提高青年教师的思想、政治和业务素养，调动他们的积极性、主动性和制造性，尽快成长为学校教育教学的主力军，是我校教师队伍建立的一项重要而又紧迫任务，为此，学校讨论打算，成立长沙市南周中学青年教师培训学校，对青年教师有规划的进展培训，重点实施新教师成长工程。据此，学校教科室制定长沙市南周中学青年教师培训学校工作方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，践行教师终身学习理念，从学校的现实和进展的需要动身，多层次、多形式、有规划、有组织地开展

7、青年教师培训工作，坚持以人为本，实事求是，根据青年教师队伍群体的独有特点和层面来进展培训，使培训工作逐步走向科学化、标准化、合理化。 二、培育目标 对青年教师实施“135”成长工程，通过培训，到达“一年入门、三年合格、五年优秀”的目标。青年教师培育详细目标是： 1、喜爱教育事业，喜爱南周，具有剧烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、提高青年教师的专业理论素养和教育教学力量，更新教育教学理念。具备对各种信息的捕获、推断、学习和重建的力量。促进青年教师的全面进展，形成富有共性的教学风格。 3、加强对教材教法的讨论，提高青年教师的学科专业讨论力量。具有扎实的

8、教学根本功，能够娴熟运用现代教育手段。具有扎实的根底理论和专业学问，启发式教学运用的好，具备肯定的教育科研力量，能够胜任所担当的工作。 4、提升、熬炼青年教师的教育根本功，具备较强的教育治理力量，能够胜任班主任工作。 5、营造学习气氛，培育学习型青年教师，树立“终身学习”理念，全面提升青年教师的文化底蕴和专业素养。通过多种形式，宣传先进的教育思想和教育理念。引导青年教师树立正确的教育观、学生观。充分熟悉教师在学校教育教学之中的重要地位，进一步提升青年教师育人工作的积极性、主动性。 三、培训内容 1.师德师风培训 不断标准青年教师的职业道德行为，重点是增加教师的责任感、事业感，帮忙青年教师形成良

9、好的心理素养。加强学习，使青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，树立喜爱学生，教书育人，为人师表的意识和责任感，开展青年教师心理安康教育，不断完善教师人格，培育青年教师积极向上的人生态度。 2.现代教育教学理论培训 加强新课程改革背景下的教育教学理论学习与讨论，在新课程理念的引领下探究和实践教育教学改革，寻求教育教学新突破。 3.教育教学根本功的培训 （1）加强“三笔字”和简笔画的训练，重点提高青年教师板书，板画的力量。 （2）加强多媒体技术培训, 促进青年教师更好的把握现代教育和办公技术手段。 （3）加强课堂教学培训，提高青年教师课堂设计与组织力量。 （4）加强语言训练，提高

10、青年教师的口头表达语言说力量。 4.教育科研力量的培训 加强青年教师教育科研理论的学习。增加“科研兴校”“科研促教”的意识，懂得教育科研工作对提高学校教育教学质量的重要性，鼓舞青年教师积极参加科研课题的讨论、参加校本教材、校本课程的开发，不断探究、营造深厚的学习气氛，不断提高教育科研水平。 四、主要措施 （一）建立健全青年教师培训治理机制与制度； 1、组织机构。 校长：z 常务副校长：z 执行副校长：z 班长：z 2、南周中学青年教师培训学校治理制度 第一条 凡32岁以下任课教师或年龄超过32岁当年进入南周中学工作的教师必需成为青年教师培训学校学员。 其次条 青年教师培训学校以一学年为一个周期

11、。每年6、7月份进展总结表彰，颁发结业证书并评比优秀学员。 第三条 全部学员必需根据要求参与相关培训活动。因特别状况不能参与的，必需向培训学校执行校长请假。每次活动均由班长或相关负责同志进展考勤或参加状况登记。 第四条 全部学员必需按要求完成和落实培训学校布置的相关任务。完成“1122330”工程，即“读一本好书、做一个好课件、上两堂好课、命两套好题、写三篇好文章、听30节好课”。 第五条 学员在培训学校期间表现将与年终考核评优挂钩。 （二）搭建专业成长平台 1、师徒结对。 青年教师培训学校为青年教师配备具有教学阅历的中级以上职称的教师担当指导教师（指导人数不得超过2人）。指导教师要安排青年教

12、师每学期至少听10节示范课并予以检查。青年教师每次听课均需写出听课笔记；指导教师每学期至少要听学员的课3-4次，并将听课状况与青年教师沟通指导，指明其优缺点，提出改良意见。每学期指导青年教师命制学科试题1-2套。鼓舞、指导、帮忙青年教师积极参与各级各类竞赛活动，使其得到更多的熬炼和提高。 2、自主成长。 青年教师培训学校的学员必需于青年教师培训学校成立一个月内，在指导教师的指导下写出自已成长规划及三年规划，并交学校教科室备案。尤其是培训期间青年教师要加强理论自学及根本功训练。 3、专题活动。 时间暂定为每两周一次（周三晚上）。包括专题讲座、技术培训、阅历沟通、竞赛互动等不同形式。 4、教学根本

13、功竞赛。 每个学期青年教师培训学校将至少进行一次教学根本功竞赛，包括两笔字、简笔画，演讲、课件制作等，促使自己的教师专业技能不断提高。 5、课堂教学比武。 每个学期青年教师培训学校将在教科室、教务处的组织下，组织至少一次课堂教学比武，为青年教师供应专业成长的展现平台。 6、观摩学习。 青年教师培训学校将不定期地组织青年教师外出听课、学习、考察、培训。参与培训的教师回校后必需写出学习心得体会，有选择地安排时间对全校教师进展汇报。 五、评价 1、建立专项培训档案 青年教师培训学校为每位学员建立专项培训档案，内容包括： （1）师徒结对登记表； （2）青年教师的听课笔记、评课记录； （3）汇报课、考核课、业务竞赛的内容； （4）各项竞赛的成绩和记录； （5）各项检查考核评估结论及其记录； （6）每学期教学成绩及竞赛辅导成绩； （7）青年教师参与培训的有关状况和成绩等； （8）班主任工作笔记及评价结论等。 2、嘉奖与惩罚 学校将学员培训档案的结果纳入年度绩效考核，并与全部评先晋级挂钩。 长沙市南周中学教科室