幼儿园保育员实习总结5篇.doc
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1、 幼儿园保育员实习总结5篇 我刚到幼儿园的时候,看着孩子们一张张热忱高涨,天真无邪的小脸,我深深地被感染着,应对新的工作,应对性格各异的孩子,我在想怎样才能做好幼儿的保育工作?随着时间的飞逝,实习生活顺当完毕,让我真正感受到了作为一名幼儿教师的不易,这次实习让我受益匪浅,我有以下几点体会: 1.幼教工作需急躁、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;把握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。 2.应了解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还应做好与保育员,其他
2、教师及家长的合作与协调。 3.要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任,同时又应当用母亲般的心去呵护他们。 4.以身作则,为幼儿树立典范。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常要端正自我,注意平常的习惯。 5.要从小班开头抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费力,训练常规是一个过程,以后工作时,必需要从带班开头就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。 6.安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,特别是留意分小组活动,在嬉戏和活动前要先明确提出要求,并且
3、必需要多强调。 实习,让我长了见识,更熟悉到了自我的缺乏:1.我的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是由于自我放不开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们沟通;2.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然理解新奇事物,新的学问;3.教学组织治理水平有待提高,这些还要在以后的教学生活中进展磨练。 作为一个新教师,必需要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自我的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自身本领,做一名合格的幼儿教师。 幼儿园保育
4、员实习总结2 一个月的实习期转瞬逝,经过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间,我从班主任教师和教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自我在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问,积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里明白应领先和小朋友一齐玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们了解和理解我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一齐玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎样办。每次一听见教师叫我去与小朋
5、友一齐玩,我就可怕起来,由于我不明白应当怎样超越我自我心理障碍,才能与小朋友一齐沟通一齐游玩,更不用说让我去试教了。经过_教师、_教师的鼓舞和一段时间的适应后,我慢慢地跨越了自我心理障碍,渐渐地进入了教师的主角,能与小朋友一齐游玩沟通并开头上课了。开头,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多简单埃可是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由自我上了。由于可怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开头起哄了,是班主任出面才帮我整理了残局,经过与班主任指导教师的沟通后,我明白了怎样建立自我在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与
6、小朋友进展沟通。到之后的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了,自我渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后,上课的时候 就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力仔细听课。可是在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做嬉戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一齐上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我诚心的感谢我的指
7、导教师、_教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮助过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕,但此刻想来,日子还是过去了,以后不管遇到什么困难,我都不会再对自我失去信念。 幼儿园保育员实习总结3 随着时间的关系,我在_幼儿园的实习生活也完毕了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白究竟该从哪里入手,看着指导教师(班主任)轻简洁松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉
8、戏。看着孩子们一张纸兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧急心理才渐渐退去。在实习过程中,让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的教师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅仅要关怀照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。 在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规
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