年度教师个人考核自我鉴定8篇.docx

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1、 年度教师个人考核自我鉴定8篇 从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进展自我鉴定。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，我喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面： 一年来我始终担当六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改

2、良教育教学方法。敬重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 三、遵守纪律方面 本人不迟到、不早退，在工作中，敬重领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 以上是我个人的自我鉴定，如有缺乏的地方，请多多指教！ 年度教师个人考核自我鉴定篇2 匆忙忙忙又过了一个学期，好像繁忙的日子时间过得特殊飞速。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然

3、劳碌，但却充实着。由于从孩子身上我真实地感受到了成长的欢乐，也深刻地体会到了付出辛苦过后，满意与不尽的幸福感。现将一学期我在班级治理和学科教学上的一点做法，进展自我鉴定： 一、班干部岗位细化 每周进展一次评点，把孩子在各个岗位上的详细表现进展评价，评出相应的等级，并进展积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进展表彰，期末评比岗位优秀积极分子。 二、重视互评的行为调整。 每四个同学安排为一个小组，期初对互评组进步行培训，在学校原有的根底上，依据班级实际状况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等工程。每周五评完后，进展统一评价，并评出相应的等级进展积分，同时也上传到家长群中，让家长与

4、孩子进展二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀榜样生，期末统计分数评为校级榜样生。 三、重视人文环境的建立。 1、鼓舞同学上传博文，丰富班级博客。 每个同学上传的博文，教师都会抽空进展阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进展共享。期末评比“优秀小博主”。 2、坚持写班级博文。每天写的博文都会准时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。 四、制订班级自己的评优方案。 本班依据学校的评优条例，再制订班级评优方案。榜样生的评比依据是：互评分数、各师推举得分、参与活动(获奖)得分等。 五、重视孩子在校的学习生活点滴 每个学期末，都会将孩子一学期

5、以来在校生活的点滴，制作成活动剪影(ppt)，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回忆。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比方写上“寄语”，录上孩子的“自我盼望”等等。 六、重视语文学科的学习。 1、让早读课堂书声琅琅。 始终以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完千字文后，再读增广贤文，并在课前由中队进步行带读。 2、重视作业习惯的养成。 每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。 3、作业积分竞赛。 既有个人竞赛，又设了小组竞赛，借竞赛的形式鼓励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。 七、下学期的工作设想： 1、期初制订具体的班级规划，多开展

6、学科活动; 2、班干部岗位的设制安排得再具体些，培育骨干力气; 3、多给喜爱写作的孩子供应发表各类刊物的时机。 年度教师个人考核自我鉴定篇3 自任教以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。现总结二大点： “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断

7、创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。有人说，一个教师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作力量，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应当有着永久糊涂的头脑，时常新奇的血液。 一名教师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担当语文教师

8、兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教育、教学工作规划，依据刚入学的学生的共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。 平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的

9、兴趣。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和稳固他们和学问，常常叫他们谈谈心。 为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对学生的喜爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我始终都担当班主任，辅导员工作。 在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深

10、入到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱集体。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前学生接触媒体的实际状况，主见教学实践应紧随社会进展趋势，迎合社会进展需要，与理论严密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。 年度教师个人考核自我鉴定篇4 20xx年的教学生涯，9年的班主任工作，经受了其中的不易，但也换来了更多的硕果。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”始终坚守自己平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待

11、我的工作，以“师德”标准自己的教学工作，以“当一名好教师”做为自己的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业！ 工作中我坚决信念，为人师表；喜爱工作，细心施教；潜心钻研，完善自我；细心培育，培育人才。 一，坚决信念，为人师表。 “学高为师，德高为范。”多年来，始终具有坚决的抱负和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱关怀全体学生，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法

12、等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱学生，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。 二，喜爱工作，细心施教。 教学是学校的中心任务。在教学方面，能精确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。仔细备课，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情

13、生动，板书标准，在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得轻松开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学力量，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极，征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，领导听课后，准时听取他们的反应意见，改良工作。 三，潜心钻研，完善自我。 “逆水行舟不进则退”。为了使自己适应教育进展的需要，从教20xx年以来，我不断地学习，充实自己，有了点滴收获。 1，在20xx年全乡教师课堂导语大赛中猎

14、取一等奖。 2，自修了专本，积极参与教师培训及连续教育，在20xx年的“长春市中小学教师素养教育操作力量训练”中取得了市级优秀的好成绩。 3，在20xx年吉林省一般话水平测试中取得了二级甲等的成绩， 4，在20xx年，信息技术应用水平到达了中级，并且始终在不断地学习，建立了自己的教学博客，积极参与教育教学论坛活动。 5，在20xx年全乡青年班主任根本功大赛中荣获二等奖。 6，积极参与学校的教育教研活动，和同组同事进展的小课题讨论“如何在数学课中进展情境教学”已经结题；现在正在进展“如何提凹凸年级的课堂识字教学效率”课题讨论。 7，在学校进行的教学开放及示范课活动中屡次执教，得到了同行及家长的认

15、可。 8，在20xx年撰写的.论文“如何表达学生的主体地位和教师的主导作用”发表在吉林省教育学院学报20xx年第五期上。 9，在20xx年通过考试，获得了县级骨干教师的荣耀称号。 俗话说：“活到老，学到老。”我将在以后的日子里，连续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自己驾驭课堂的力量，并将总结阅历，形成论文，与同行共勉。 四，细心培育，培育人才。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发

16、生过任何一起安全事故。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风，学风。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进展细心的引导，发觉问题准时解决。常常利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱集体。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。

17、常常和学生谈心，爱学生如亲人。 这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力专心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，将来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我信任坚持的昨天是立足，坚持的今日是进取，坚持的明天是胜利！ 年度教师个人考核自我鉴定篇5 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作状况总结如下： 一.思想政治方面： 我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，喜爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参与学校组

18、织的活动，结合实际教育教学治理当中的很多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德标准，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生，做一名德才兼备的教师。 二.工作态度方面： 严格要求自己，听从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意喜爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时到处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三.教育教学方

19、面： 我作为一名新教师，没有任何阅历，为了使自己尽快适应工作，我仔细备课上课，每次上课前我都查阅各种具体的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。通过学校组织的“青蓝工程”“班主任沟通座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材讨论、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。 在参与新教师培训活动中，我仔细记笔记，吸取其他教师的珍贵阅历，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，讨论教材、教法，准时反思。 一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博

20、大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学阅历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充足的精力，更旺盛的斗志，坚决不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。 鉴定四：教师转正定级自我鉴定 时间如梭，一年的见习期马上完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺当的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回忆这一年的工作，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。 (一)加强学习，敬岗爱业。 品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所

21、努力追求并尽力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建立要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循效劳意识;在行为作风上，强化自律意识;在培育目标上，树立创新意识 在职业进展上，信奉竞争与合作意识。在此根底上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 (二)加强业务讨论，努力提高教育教学水平。 在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断增加学问的广度和

22、深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学学问。在班级治理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便常常扫瞄本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，并且这条探究的道路还将连续往前走，力争走得更远、更光明。 (三)踏实工作，仔细做好教学工作 1、仔细备课，我始终坚信，要想上好一堂课必需得认仔细真的备课。不但备学生而且备教材备教法。依据教材内容及学生

23、的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比方，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的留意力，将枯燥的学问编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量，培育学生

24、的学习兴趣。我厌烦死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂洋溢着欢乐的气氛。我留意照看到全班同学，鼓舞差生答复简洁的的问题，提高他们的自信念。并且全班同学分为几个小组，相互比照，提高竞争意识。 3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是写好具体的记录，仔细的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁

25、讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。 4、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 5、仔细批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 一年的试用期与新教师培训就要完毕了，在这短短的一年中有太多太多

26、的收获。 我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。 年度教师个人考核自我鉴定篇6 在这一年里，我出满勤，喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。 注意自身的业务培训和提高，着重修学了专业技术人员职业道

27、德与创新力量教程和教育系统突发公共大事应急治理，以及有关最新的法律学问，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念 课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，实行“激发愉悦体验”的做法，例如： （1）互设提问，相互简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高； （2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法； （3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信念就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的

28、空间，时机一到，灵感闪耀，就有可能点燃才智的火花，自然就有所产生飞跃。 通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧急，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。 年度教师个人考核自我鉴定篇7 这一年马上要过去，现在我对这一年我的各项工作做出鉴定，这一年来，我一如既往的喜爱教育，喜爱人民，喜爱我的学生，坚持落实党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵守学校的各项制度规章。不仅在思想上严于律己，还不断深化学习教育教学观念，积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的业务素养。听从学校工作

29、安排，按时完成学校布置的各项工作任务。 一年来，我除了担当科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆治理。在常规工作中，我仔细备课上课，按时批改作业，上交各种资料。在教学上，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，思索力量。坚持以学生为主体，敬重学生，以提高学生分析问题和解决问题力量为导向，切实落实培育学生的创新思维和制造力量。 在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级气氛，改善学生的学习环境和增加班级的分散力。我常常主动与学生进展沟通，尽力为学生解决相关的学习生活困难，重视与学生家长的联系与沟通，做好家访工作，使学生能够安康欢乐的成长。关怀后进

30、生，爱护他们的自尊心，鼓舞并指导学生参与各种活动，让他们在活动中受益，树立自信念。 在学校组织的各类活动中，我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖”，这对我不仅是一种鼓舞，也是对学生的一种鼓舞，我有信念在将来把班级治理做得更好。 我自兼任图书治理员以后，为了提高学生的阅读兴趣，我实行了班级借阅与个人借阅的模式，图书的借阅率有所增长。为了更好的治理图书，我对图书馆的藏书进展了再次的归类，便利借阅和治理。在将来的图书治理上，我有信念做的更好。 在教育教学中，我有时候对学生的教育教学还不够全面，教学理念还不够先进，班主任工作还缺乏阅历，在以后的工作中，我将努力弥补缺乏之处，提高自己的业务素

31、养，为教育事业的进展多做奉献。 年度教师个人考核自我鉴定篇8 本人自工作以来，仔细钻研教育教学方法，学习新课程理念，讨论课堂、讨论学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学根本功竞赛中我荣获二等奖，在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后，论文怎样说好一节物理课又荣获20xx年常州市职教论文一等奖，之后本人间续撰写了师德沟通论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级沟通论文。 在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，讨论班主任工作方法，间续担当x

32、x班见习班主任和xx班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担当xxxx电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“爱护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风气奖”。 通过学习本人根本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在20xx年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20xx年3月开通个人主页教学与课件资源沟通（校主页七颜色虹教师空间曲长利个人主页）作为一个与教师和学生沟通的平台。 本人积极参与各种连续教育培训，在20xx年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。 在毕业班教学中，所带毕业班xx班和xx班一次性通过了高中物理试验会考和理科综合考试。所带xx班一次性通过省单招技能考核。