幼儿园中班科学教案《秋叶飘飘》(附反思).docx

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1、 幼儿园中班科学教案秋叶飘飘(附反思) 【活动目标】 1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。 2、积发幼儿想象力，进展制作活动。 3、培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中觉察、探究和沟通的兴趣。 5、培育探究自然的兴趣。 活动预备： 幼儿园四周常见的树叶梧桐、冬青、柏树落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。 活动过程： 一、认一认，这是什么树叶。 1、 说一说：请你找一片你最宠爱的树叶。告知大家，这是谁的树叶？你为什么宠爱它？ 2、 你们知道你宠爱的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗？去找找，找到了就站在这棵大树的前面。站在树的

2、图片前面 3、 采访幼儿，请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺 4、 玩耍“秋天树叶飞”：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗？怎么飞呢？你们看。介绍玩耍玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其他树叶玩法一样 5、 不生疏的树叶：其实，我们四周还有很多别的树叶呢，这片树叶生疏吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋天里落叶子的吗？你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不生疏的树叶，让爸爸妈妈告知你们。出示衫树、银杏树等树叶

3、二、想一想：我把树叶当什么。 1、 赏识儿歌“秋叶”：除了你们宠爱的树叶，还有很多小动物也宠爱落叶呢。出示图片，朗读儿歌 2、 谈儿歌中，小动物们捡起落叶当什么？ 3、 想一想：你想把你的树叶变成什么？ 三、做一做，秋叶玩具。 1、 想象制作：秋天的落叶可以当很多东西，你们把它做出来把。 2、 介绍自己的作品。 3、 出示教师事先预备的作品进展赏识。 活动反思： 1、活动环节过多，“找大树妈妈”环节幼儿已经能区分梧桐、冬青、柏树，在随后的玩耍“秋天树叶飞”这个环节，在进展稳固幼儿对三种树叶的生疏，显得有些重复，达不到为主题效劳的效果。 2、衫树的外形除了像羽毛外还很像鱼刺，对有想象力的幼儿应当准时鼓舞，赐予支持，在教学中要提高应变力气。 3、题与环境要相结合，产生互动，“大树妈妈”的图片，改为墙面更符合幼儿特点，增加幼儿兴趣，便于幼儿活动和随后的操作。 4、 在多给幼儿一些自由发挥的空间，让孩子在前面，教师做帮助者、引导者。