幼儿园以德立身心得体会和感想幼儿园教师以德为先立德树人心得体会(6篇).docx

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1、 幼儿园以德立身心得体会和感想幼儿园教师以德为先,立德树人心得体会(6篇)对于幼儿园以德立身心得体会和感想一 2. 你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能观察你欢乐的身影，假如你把这股热忱用到学习中，必需会是个人见人爱的好孩子。 3. 你是个诚恳和善的孩子，爱打抱不平，喜爱帮助别人，关怀群众，看着你一每天进步，教师真快乐，愿你今后能有更大的进步。 4. 璐璐，你的乖巧懂事让教师非常快乐，你对小伙伴的关怀帮助让教师非常感动;你的好学让教师非常佩服，加油吧，你会更精彩。 5. 小怡聪慧懂事能干，有爱心，各方面表现都很精彩，有很强的领导潜力，教师为你感到骄傲，信任升入小学后，你会有更精彩的表现。 6.

2、 乖巧得意的小姑娘，最爱听你甜甜的声音看你美丽的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，连续努力吧，你会更精彩的。 7. 每一天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友也能友好的相处。教师期望你到一年级后要仔细学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。 8. 栋栋，你是一个聪慧活泼的小男孩。对教师有礼貌，幼儿园里总见到你开心的身影，吃饭不挑食不偏食，喜爱与交往，专心参与群众活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。期望栋栋以后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。 9. 袁承康：你是一个活泼得意的小男孩，生活自理潜力较强，能在独

3、立穿脱简洁衣裤，你情愿为群众做事，动手潜力和语言表达潜力有了很大的进步，期望康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控潜力的熬炼，争取更大的进步。 10. 丁子冉：你是一个懂事活泼得意的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱画画，唱歌跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。期望“豆豆”在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在群众中做个自信英勇的好孩子。 11. 小点点，你是一个活泼开朗聪慧的小男孩和相处的非常融洽，教师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多和你一齐玩，都快乐呀!教师期望你以后在就应上学的日子每一天都坚持按时入园。”教师信任你必需能够做到的，好吗? 12. 郑晓娜，你是位文雅得意的小

4、女孩，做事急躁细心。平常你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;教师期望你在学习中能更主动专心一些，使自我各方面都能得到更好的进展，成为一年级的三好学生。 13. 你是一个活泼能干的小女孩。你很愿意帮助群众做事情，小组长工作仔细负责，你上课的时候能用心听讲，专心动脑，常常举手发言，语言表达潜力较强，能够说是能说会道。情愿和教师亲近，交谈，交往潜力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 14. 你是个活泼聪慧又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前洪亮多了。你的生活自理潜力强，常常帮教师做一些力所

5、能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，盼望你多读一些图书，增长些学问，熟悉更多的字宝宝。上课能更用心做事更细心。做一个棒小伙! 15. 你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等许多方面都比原来有进步。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事共性细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达潜力，好吗? 对于幼儿园以德立身心得体会和感想二 以幼儿园指南纲要精神为指导，紧紧围绕上级的工作要求与目标，以人为本标准办园，提高保教人员的素养，使我园的素养教育质量得到进一步提高，结合上学期工作总结，我们在稳固以往

6、创立成果的根底上找出缺乏，特拟订本学期园务工作规划，园务规划。 一、 工作重点 1、 争取多方支持，努力改善园舍建立(室内墙壁的翻新、户外大型玩具修理) 2、 进一步提高保教工作质量，建立一支合格的教职工队伍。 3、 连续整理档案资料，标准归档。 4、进一步美化环境为申报江门市一级幼儿园做好预备。 二、 主要内容及措施 (一)教师队伍建立 师德 1、 严格依据学习制度进展每周一次的集体学习与沟通。并依据专题写出个人心得体会。 2、 标准教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的效劳关系，与幼儿建立公平的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，迎造积极安康、亲切和谐的育人环境。 3、 树立“保教

7、就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。形成“效劳是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正做到优质效劳，微笑效劳，特色效劳。 培训 1、 通过案例分析、看课、说课等活动，组织教师仔细扎实地学习、理解和落实纲要，使之成为每位教师教学实践的行动指南。 2、 加强新教师的根本功训练，提高新教师组织教育教学活动力量和评价力量。独立自主地完成好各项教学活动。 3、 鼓舞教师参与各级各类进修学习，参与业务研讨活动。增长见识，扩大视野，了解教育改革最新动向，把握幼教改革前言信息。 4、 开展园本培训活动(美术、音乐活动)，通过岗位培训、学习座谈、沟通争论、竞赛活动等，使全体保

8、教人员清晰的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 5、 加强保教队伍的素养建立，以鼓励机制，提高教师教科研力量，组织协调力量、表达力量、制造力量。 6、 切实抓好推广一般话工作，制造各种气氛，以多种形式，提高教师运用一般话教学的力量和水平。 7、本学期连续实行岗位评估制度考核，坚持公平公正的原则，促进教师全面进展。 (二)保教工作 1、 加强日常活动治理。进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性. 2、 加强备课治理，针对每位教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，对每个孩子的进展，制定目标，做好教学预备。因

9、人而宜因材施教，教学预备要在课前一天完成。 3、 环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿进展的需要，有规划、有目的、有层次地投放材料。能表达出教师利用废旧材料制作教玩具力量及教师在区域活动的引导力量。 4、 重视教研活动的质量。依据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组争论的专题，并能运用集体的才智解决问题，整理成册，馔写论文。 5、 在保教结合的原则根底上，提升保育员的教养水平。帮助教师作好一日生活治理。 (三)卫生保健工作 1、 卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，危急品和外来人员入园，准时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级教师要严格根据幼儿生活常规

10、要求，协调全都地对幼儿进展生活常规培育，培育幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体安康。 2、 加强食堂常规治理，严格把好购置关，验收关，卫生关，价格关，确保幼儿伙食质量。 3、 抓好卫生保健工作。坚持做好安康保健宣传。通过早熬炼和各种活动，提高幼儿的抗病力量。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。 4、 贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，对幼儿体格熬炼工作赐予评价，促进幼儿身体正常发育。 5、 加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最

11、底限度。 6、 保证给幼儿一个清洁、卫生的教育环境。灭蚊、灭鼠、清洁卫生死角的工作要落实。加强园舍绿化治理，美化、绿化教育环境。 (四)安全教育 1、 全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。 2、 发觉安全隐患准时消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排解一切担心全的因素。 3、 加强宣传教育工作，提高的自我爱护力量，避开意外事故的发生，促进有安康成长。 4、 成立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，有针对性地解决安全问题。 5、 坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充分时间。即使对有进展各类安全教育，与每位教

12、师签订教师安全工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员安全工作责任书，与门卫签订门卫安全工作责任书，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 6、 落实安全治理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。 7、 加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，增加他们对突发大事的处理力量。 8、 加强幼儿园安全治理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。 (五)家长工作 1、充分发挥家长合作的作用。发觉问题准时与家长取得联系，共同对幼儿园的各项重大大事做出决策。 2、 各班教师应准时与家长沟通

13、孩子的进展状况,以便争取家长的支持和帮忙。 3、随时接待和解答家长提出的各种问题。 4、向家长做好防病及安全问题的宣传教育。 (六)后勤工作 1、做好固定资产治理，仓库治理，财务治理等工作。严格执行收费制度，专款专用。 2、公布幼儿膳食费开支，不侵占、不克扣幼儿的伙食，承受家长和社会的监视。 3、以勤俭节省为原则，做好月材料开支预算，结算，定量发放，定期公布，期末统计等工作。开展全园“节电、节水、节省日办公用品、爱惜公物”的竞赛。 4、提高后勤人员治理意识，对全园教职员工各岗位进展科学的调配，能合理利用人、财、物共同作好后勤工作。 5、积极提出合理化建议，努力改善办园条件。 对于幼儿园以德立身

14、心得体会和感想三 听课时间：201x年11月6日 班级：学前a班 教者：李教师 学科：数学 课题：辨左右 课堂纪实： 一、导入。拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上，背对下面的小朋友，让小朋友辨别左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右。 二、在黑板上画一个人物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。 三、展现一张多人照片，选定一个人做参照，请小朋友说出这个人的左边和右边分别是谁。 四、作业布置，在一个小女孩的左边涂上红色，右边涂上黄色。 小结： 导入特别胜利，紧紧抓住了小朋友奇怪的心态，使他们的留意力高度集中。学生回答下列问题积极，正确

15、率很高，课堂气氛活泼。整个教学过程很连贯，作业布置合理，是一次特别棒的教学示范。 听课时间：201x年11月10日 班级：学前b班 教者：黄教师 学科：英语 课题：unit 6 hot and cold 课堂纪实： 一、复习上节课律动和单词 二、导入新单词预备两杯水，一杯热的，一杯冷的，让小朋友触摸感受温度，引入hot和cold的教学 三、撕卡片嬉戏把hot和cold卡片分别贴在两个小朋友的背部，看哪个小朋友先撕下对方的卡片，然后进展嘉奖。 四、听指令嬉戏请一个小朋友上来，教师念到哪个单词，小朋友就拍哪一个，拍对了的小朋友得嘉奖。 五、新律动的学习 六、发卡片复习单词 教师带着小朋友跳律动的时

16、候不太自然，主要是律动没有练熟。在组织嬉戏的时候有一点混乱。许多小朋友没有参加到嬉戏中来。上课的时间过短。总的来说，流程较清楚，相比之前有很大进步。 对于幼儿园以德立身心得体会和感想四 欢乐的暑假转瞬就完毕了。顺当地带完了一届学生，正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑教师带小二班的孩子们，很快乐，由于她是一个很有力量的好教师！新学期有新目标，所以也有新的规划，详细如下： 一、严格要求自己。 1、在新学期里，我将要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 2、

17、 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避开意外事故发生。 3、 多看书， 让自己有扎实的学问储藏，从而更好地适应时代的脚步。 4、 擅长合作，具有人格魅力。 我会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。另外，我会和郑教师一起担当班里的教育教学工作。我将做到与大家和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。 二、做好教育教学工作 1、仔细备课，预备教具，是每一个活动都行之有效。 2、协作幼儿园开展各种教研活动，仔细听课，准时反思。 3、多听新老教师的课，取长补短。 4、关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽

18、自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 三、做好保育工作 1、协作保育员阿姨做好卫生消毒工作。 2、努力培育幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。 3、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 四、做好安全工作 1、强化安全治理，加强“安全第一”的意识，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且

19、做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育。 2、协作幼儿园开展安全疏散演习活动。 五、做好家长工作 1、准时与家长沟通，做到家园共育。 2、更新家园联系栏，让家长准时了解自己孩子的在园生活。 我不是一个教师匠。因此，勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就特别绝望。 对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里

20、半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我盼望自己，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的胜利。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。 以上就是我全部的新的规划，取长补短，汲取好的，消化不好的，新学期连续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗！ 对于幼儿园以德立身心得体会和感想五 1. 金鸿杰：你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼

21、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，教师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，熟悉并改正自我的短处，使自我做得更好，更精彩! 2. 你是个乖巧懂事善解人意的孩子。全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，专心动脑;嬉戏中主动担当主角非常活泼;与小朋友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。期望在新的一年里，你能更加努力，对自我严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 3. 王天鸿小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，你很热忱，什么事都愿意自我学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你常常主动和教师交谈，上课和嬉戏活动都能大

22、胆参加，自理潜力有了较大的进步，教师期望你以后要大胆洪亮的发言，这样你就会更加能干的。 4. 热忱活泼的你，总是那么情愿帮助别人，小朋友哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细认真，共性是在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声，表演后总不忘说一声多谢大家!你知道吗，教师和小朋友都很喜爱你，由于你有那么多的本事。 5. 你是个活泼得意的小男孩，此刻的你能较好地适应幼儿园的生活，各方面的潜力也有了很大进步。你会自我吃饭，自我穿脱衣裤，愿意参与幼儿园的各项活动，团结友爱，敬重教师。假如你上课不和邻坐的小朋友讲话，信任会学到更多本事，教师等着看你更好的表现，好吗? 6. 聪慧好

23、动的你每一天高快乐兴地来到幼儿园，你很欢乐，脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干，总努力地尝试自我的事情自我做;你很聪慧，总见你歪着脑袋仔细思索教师提出的问题;你很英勇，体育活动中的表现总是最棒的!假如在活动中能遵守规章，那你必需会更精彩。 7. 何宛书小朋友：你是一个热忱活泼得意的小女孩，你愿意自我的事情自我做，还专心主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活泼，大胆发言，有时能主动向教师提出问题，与教师进展交谈，期望宛书小朋友在新的学期里能有更精彩的表现，好吗? 8. 小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手

24、举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一齐嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 9. 你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，但是你经常不情愿在同伴面前表现自我，画画时你的想法很奇怪，但是你却经常在教师的一再提示下画完。你喜爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参加他们的活动，你经常沉醉在自我的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，教师想知道你在想什么?想成为你的朋友，共享你的

25、欢乐，最近，教师发觉你情愿了，信任我们会成为好朋友，新的一年到了，教师期望你成为一个英勇的孩子，多参加活动，让大家瞧瞧你的聪慧能干，好吗? 10. 凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一齐活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球跳远样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗和善的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心热心，赢得了大家的宠爱。一齐玩一齐学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!信任透过不断努力，在新的一年里会有更

26、大的进步! 11. “你胆子大了，说话的声音也洪亮了;每一天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自我的事情自我做，你会自我吃饭自我穿衣裤自我入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢!体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自我的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 12. 你是一个活泼得意的男孩，每一天高快乐兴地来幼儿园，你愿意学习自我的事情自

27、我做，在园你会自我吃饭和穿脱简洁的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机还会画出美丽的画，你落笔大胆颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。你喜爱和小朋友一齐嬉戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜爱，在活动时你常有好的办法，会动脑想方法，常常主动答复教师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟妹妹，但有时对同伴不够友好，教师期望你以后能更友好地和小伙伴在一齐，你会有更多的好朋友，也会更欢乐地嬉戏，对吗? 13. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;

28、友好地与小朋友一齐玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自我吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自我的事情学着做，不仅仅会自我脱衣裤还学会自我折衣裤，有时还会专心地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里非常地快乐，我们的欣魏长大了!但教师期望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自我的想法，信任你会取得更大的进步! 14. 诚恳和善是你的优点，多动脑多举手回答下列问题是你要努力做到的，教师期望你在学习上有更棒的表现。 15. 也能热忱地伸出友情之手。教师期望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 对于幼儿园以德立身心得体

29、会和感想六 1. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 2. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。你能主动

30、参与各种活动，上课用心。盼望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。盼望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 4. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并屡次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮忙别人，平常能主动关怀班

31、级体是一个有爱心的孩子。你能仔细听讲，有时也能回答下列问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面进展的好孩子。 5. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的 是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 6. ，优秀的你始终是教师的傲慢，

32、小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 7. 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，积极举手发言。你是教师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还愿意帮忙别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，教师盼望你今后连续努力，争取更上一层楼。 8. 你天真活泼聪慧得意，你很愿意接近同伴，常喜爱与教师沟通，你的上进心很强，学习积极性也很高，很愿意为班级做事，

33、你上课能仔细听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活泼;你愿意参与幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，教师盼望你以后连续努力，争取更大的进步。 9. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特殊用心，回答下列问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺侮小朋友，小朋友都愿意和你做嬉戏。就要上小学了，盼望你在新的一年连续努力，争取更上一层楼! 10. 你是一个聪慧，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子，每次上课回答下列问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒!遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了，假如你能在课间好好

34、地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戏，那样教师将更加喜爱你。 11. 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关怀别人。上课时也能用心听讲，积极举手答复教师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，教师盼望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗? 12. 你是一个活泼得意聪慧能干的小朋友，上课能仔细地听教师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜爱和别的小朋友讲话。就要上小学了，假如能改掉这个毛病，教师信任你肯定更加能干，加油吧! 13. 你是一个机智得意的小男孩，这学期你的进步很大，能仔细听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进

35、步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比拟调皮，不能管住自己。就要上小学了，假如你能严格要求自己，那就会更能干了。 14. 凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球跳远样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗和善的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心热心，赢得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!信任通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步! 15. 时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。盼望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。