年度教科处工作计划.docx

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1、 年度教科处工作计划 1、学期初统计并通告已申报的课题名称及其总负责人； 2、请课题负责人牵头组织落实本课题的讨论人员、详细分工、时间进程 （2月下旬开会落实）； 3、催促、帮助各课题组起草课题讨论方案、进展课题实质讨论和课题成果准时申报； 4、以课题为载体，充分发挥课题负责人引领下群体学习和讨论功能，从而有效促进教师专业化自主进展水平。 二、连续抓好教师连续教育的培训学习工作 1、在学校领导的提倡下，组织全校教师开展读书学习活动，总结书写学习心得体会文章，促进教师不断提升师德和师能，不断加强教师专业化自主进展； 2、预备请校外的专家来我校作师训专题报告（3月中旬一次、5月上旬一次）； 3、筹

2、划组织教研组长、竞赛教练等骨干教研成员走出去参观学习先进阅历； 4、预备请校内的专家为我校年青教师作教法学法专题讨论报告（4月上旬一次）。 三、积极开展教育教学师德师能评比活动，不断提高教师专业化自主进展的 学习与提升 评比工程设立名额评比部门评比时间备注 先进工10党政办（党办）12月教科处帮助 师德标兵10党政办（工会）11月教科处帮助 教科研十佳10教科处5月教科处主管 教学能手10教务处5月教科处帮助 教坛新秀10教务教科处10月教科处存档 最受欢送的教师10教务教科处10月教科处存档 优秀班主任10德体卫艺处12月教科处存档 1、评比系列已列表如上表，由评比部门尽快拟定出评比方案（统

3、一交教科处组织争论确定），同时留意明确参与评比的对象； 2、筹划在2023年上半年发动各教研组高级以上（含高级）教师主讲一节示范课，下半年发动各教研组高级以下（含高级）教师教育教学技能创新大赛，参与者优先或才能参加某些评比活动。 四、努力组织各教研组参与校本教材的编写工作 1、各教研组申报立项，教科处大力帮助，规划一年的时间完成编写工作； 2、各学科校本教材立足本学科实际教学需要，努力表达学科根底学问、根本技能、情感教育、德育滲透、生活科学和前沿介绍等，加强校本教材对本学科导学功能； 3、在学校教科处的统一帮助下，校本教材自编自酬、自管自修。 4、学校对领先完成的前五个教研组赐予肯定的嘉奖。

4、五、按时发放教研组与备课组的工作量浮动局部以及教科研成果嘉奖 1、每个学期完毕之前，各教研组与备课组组长要准时将本组的活动记载本、教研组总结以及其他活动资料上交教科处备查和存档，教研组总结既要交A4纸打印的纸质件，还要将电子稿发送至教科处电子邮箱，以便教科处将全部的总结上传至黄石二中校园网； 2、教科处将依据上述前面工作状况（规划与总结）准时造发教研组与备课组的工作量浮动局部； 3、每个年度完毕之前，各教研组与备课组组长应根据教科处的统一要求和统一时间组织本组教师上报本年度教科研成果（填交教科处发放的成果登记表和成果复印件一式两份，著作要交原件）； 4、教科处将仔细统计全校教师教科研成果，不仅

5、上传至黄石二中校园网，还要参加学校宣传展板上，并且依据成果统计报表送学校领导批阅后准时发放教科研成果嘉奖。 六、充分发挥教研组、备课组在教育科研工作中的战斗堡垒作用 1、每学期初，教研组长带着本组教师结合学校的工作重点与要求拟定新学期教研组工作规划，备课组长围绕教研组工作规划拟定相应的教学教研工作规划，并且既要交A4纸打印的纸质件，还要将电子稿发送至教科处电子邮箱，以便教科处将全部的规划上传至黄石二中校园网； 2、规划的格式和要求是：标题用小二号黑体粗体，且格式是“教研组20232023学年度下学期工作规划”，正文用小四号宋体； 3、请各教研组、备课组在学校教科处统一安排的时间和地点内仔细开展

6、教 研活动，尤其是组员不得无故迟到、早退或缺席； 4、每次活动要有主题及内容，具体做好内容记载，学期完毕之前上交教科处备查和存档。 七、试验室工作努力做到注意实效，积极教改 1、试验教师应保量优质地发挥试验工作的实效性； 2、各教研组的教师要做分组试验或演示试验均要根据试验室工作的相关规定提前联系，并且按时归还演示试验器材以免弄失或弄坏，分组试验时务必要求学生仔细作好试验前的预备按正确的规程进展试验，同时严格留意试验室的卫生和分组定位； 3、试验教师应协作任课教师抓好试验室的卫生和分组定位工作； 4、试验教师应仔细作好试验室的设备、仪器和药品的治理、购置工作； 5、各教研组的教师、试验教师都应当关怀试验教学，学习试验学问，积极参与试验的教学改革工作。 八、其他工作 1、按时完成2023年版学校论文集的组稿、审稿和付印工作（配序言、题字、图片及“结对子”等内容）； 2、努力帮助2023级抓好高三复习备考工作，准时组织参与相关的高考信息会议，请进高考命题专家做专题报告； 3、进一步落实学科竞赛的开展、外训、参赛等工作，重点抓好组织及报销规定的落实工作； 4、精确准时造发全校教师工作量，按时完成全校教师评价工作，仔细做好职称评定评聘工作； 5、尽量挤出时间整理教科处各类资料分类保存、归档； 6、临时性工作。