幼儿园元旦亲子活动总结（5篇）.docx

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1、 幼儿园元旦亲子活动总结（5篇）幼儿园元旦亲子活动总结1 家园互动人心暖，群星闪烁情意浓，在新的一年降临之际，西河路小学附属幼儿园进行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增加孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。 本次活动主要以嬉戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参与活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得特别精彩。嬉戏进展时，各班人员本着“友情第一，竞赛其次”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，更加感动，竞争意识和表现欲也

2、得到了加强。活动完毕后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也特别协作地在原地等待。 本次活动后，家长们全都反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参加嬉戏的欢乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情! 幼儿园元旦亲子活动总结2 为使孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于2022年12月31号上午进展了庆祝元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进展反思和总结如下： 一、齐心协力、分工明确相互协作。 本次活动我们三位教师能够从活动的方案、预备和组织等方面进展全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了

3、本次活动的意义。家长会上通过各组组长带着本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子供应了物质保证。 家长会上通过把戏饺子观赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班预备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的把戏饺子，深受孩子们的宠爱。 二、活动各环节组织有序、忙而不乱。 活动中从组织家长签到、按组就坐、观赏幼儿照片、间续如厕洗手、幼儿本事展现、包饺子、把戏饺子评比、品尝饺子等环节我们三位教师都进展了细致安排。我们先让来到的家长观赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在

4、园的生活状况。 活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的留意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极协作班级教师进展活动。我们班设计的幼儿本事展现内容有歌表演、儿歌、手指嬉戏、律动等。幼儿在本事展现环节我们通过播放音乐伴奏衬托了节日的欢快气氛，通过嘉奖小红花增加了幼儿积极呈现本事的欲望。 幼儿在包饺子环节我们循环播放把戏饺子的图片，为幼儿和家长一起制作把戏饺子供应了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的把戏饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美力量，同时也为家长和幼儿借鉴把戏饺子的制作方法供应了阅历。 本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参加，这说

5、明白家长们对我班活动的协作与支持，以及对孩子成长的关怀和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是特别满足的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的缺乏： 比方：孩子们虽然对活动特别感兴趣，但个别孩子的长久性不强、协作分工的意识欠缺，需要教师再多对孩子进展指导教育。 总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们留意鼓舞幼儿自己动手跟家长一起制作，进展了幼儿的动手力量，体验了亲子合作带来的欢乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。 幼儿园元旦亲子活动总结3 新的一年马上来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩

6、的活动驱走了大家的严寒。活动取得了良好的效果，圆满完毕。 迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年，我园积极动脑，细心筹划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 早晨，开头入园参加亲子嬉戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开头。“亲子小嬉戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起共享了童年时代的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们快乐地玩着，乐着，好像真的回到了童年，在新年的”祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，

7、其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。 在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可快乐了。 最终一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，盼望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都盼望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体安康。工作总结 活动的最终，孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是

8、如此的幸福。带着教师同伴的祝愿，信任他们在来年的学习中会更上一层楼。盼望我们的孩子如牛犊般健壮成长。 幼儿园元旦亲子活动总结4 12月31日上午，我们幼儿园进行了庆元旦新年欢乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。 上午九点左右，我们开头给孩子们化装，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们进展了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜

9、甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 下午我们进展家园联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进展了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆间续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，开头了，我们有古文朗读，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。 本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 最终全体家长参加了我们细心

10、设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展现，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦

11、亲子活动总结5 12月31日上午，在新年马上降临之际，幼儿园进行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下进展的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培育相互的情感，更能充分地表达幼儿的聪慧才智和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的欢乐。 同时也给孩子搭建了一个自我展现的平台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参加，积极协作。现将本次亲子游园会活动进展小结： (一)、园领导重视，细心组织 (二)、创设温馨欢乐的环境创设 (三)、形式多样的嬉戏活动 一、领导重视，细心组织 为了胜利举办

12、这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体教师们从收集材料、创设环境、安排场地、预备道具、选择嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，细心的预备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、创设温馨欢乐的环境创设 为了给幼儿创设喜庆、欢快的节日气氛，我班教师一起积极创设新年的节日环境与气氛。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，盼望幼儿园在园领导的带着下越办越好。在装扮的过程中，也表达了家长与教师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个嬉戏的场地我们也都进展了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的欢乐。 三、形式多样的嬉戏活动 第一局部是庆元旦、迎新年亲子游园会

13、的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。其次局部是精彩的师幼的舞蹈表演。第三局部是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在齐心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。 这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调力量，在活动中有的小朋友平常没有使用过筷子，可在嬉戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏完毕后，孩子们收获了许多奖品。 每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展现了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了熬炼。也让孩子们体验了胜利、合作的欢乐。 在这次活动中的缺乏之处是： 1、虽然在嬉戏的环节上我们有两个人，没有将工作进展合理的安排。应安排好谁负责捡球和装球，谁负责数数。 2、在嬉戏环节上预备的不充分，应在之前把嬉戏进展演示如有问题便进展改良。 3、在嬉戏活动中孩子夹的时候应设置时间。由于许多家长都在后面进展排队，而对于有的孩子不娴熟，导致等待的时间过长。 【幼儿园元旦亲子活动总结（精选5篇）】