幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案与流程(11篇).docx

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1、 幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案与流程(11篇)幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇一 1、能够积极参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。 2、小朋友大胆向家长展现本学期所学的歌曲。 3、感受新年联欢会的欢快气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。 1、教师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。 2、幼儿预备好表演的节目及表演节目的用品。 3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。 1、教师开场词 时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们

2、团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开头! 2、歌曲表演新年好 全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好 3、舞蹈表演：彩虹的商定 全体幼儿向家长们表演。 4、(一)传统嬉戏抢椅子 嬉戏预备：小椅子5个鼓 第一轮：幼儿组 嬉戏玩法：幼儿6人一组开头嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开头抢椅子，没有的淘汰，以此类推。 其次轮:家长组 嬉戏玩法同上 5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒 教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开头手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进展制作。 6、幼儿男女小合唱 女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜 7、亲子嬉戏趣味搭建 嬉戏预备：自制体育

3、器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐 参与者：一名家长和幼儿 嬉戏玩法：5个家庭一组进展竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”预备，家长在后幼儿在前。嬉戏开头，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜 8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜 幼儿站成四列纵队，预备表演戏说脸谱 表演完毕请小朋友向家长送出新年祝愿： 师：新年的钟声马上敲响，在这辞旧迎新的日子里，小朋友要为家长们送上新年最美妙的祝愿： 祝爷爷奶奶身体安康!长命百岁! 祝外公外婆福如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝教师阿姨工作顺当!年轻美丽! 师：祝

4、小朋友欢乐成长!聪慧安康! 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇二 中班年级组全体 20xx年12月30日下午13点 学校操场 一、主持人致词 二、幼儿迎新表演1 三、幼儿迎新表演2 四、拔河竞赛 家长竞赛 嬉戏规章：每两个班级的家长20名进展一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。 幼儿参赛 嬉戏规章同上 五、家庭才艺表演 每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参加节目的家长都将获得奖品，以资鼓舞。 六、亲子嬉戏运气球 嬉戏规章：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，

5、运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。 七、幼儿舞蹈欢乐的小天使 八、主持人致辞 九、音乐响起，幼儿与家长有序退场。 幼儿园班级元旦文艺汇演活动方案6 1、情愿积极参加活动，大胆表演。 2、感受过新年的欢乐。 3、增进亲子间的感情。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验节日的欢乐气氛。 1、通知家长和教师一起筹划活动。 2、教师预备嬉戏活动的内容。 3、家长预备自助餐材料和食物。 4、家长和孩子统一服装。 12月31日上午 1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱好妈妈。 1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。 2

6、)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。 3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。 2、亲子嬉戏：击鼓传花拉个圆圈走走 目的： 让家长和孩子一起玩嬉戏，感受童年的欢乐。 预备： 请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，教师预备嬉戏。 3、“家园同乐自助餐” 1)请每户家庭根据规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只供应简洁加热。 2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮忙大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。 其他： 1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人

7、参与，两人参与的也欢送。 2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇三 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢快。在教学过程中，教师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，赐予幼儿充分的表达自由和动手时机，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终积极参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班教师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。 值元旦降临之

8、际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。 xx月xx日下午。 全体师生。 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展现班级的特色活动，详细活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗读、画展等活动。 1、布置好活动场所。 并由班主任检查音响电脑等设施。 2、整个活动，由班主任教师和全体同学一起负责。 1、班主任准时宣传本次活动的过

9、程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 1、班内仔细组织，确保活动有序开展。 2、要保持班级卫生的洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理场地。 1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。 2、由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。 3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。 4、以感恩为主题全体起立

10、宣誓。 5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。 6、合唱感恩的心。 7、诗歌朗读，成员分别有：xx朗读父亲，xx朗读只有您，xx朗读妈妈的爱，xx朗读新年，xx朗读迎新年。 8、看图说话，今后我该怎么做。 9、爸爸、妈妈、教师等，我想对您说。 10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满完毕。 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇四 xx年12月31日星期二 三楼多功能厅 参加人员：小班年级组全体幼儿及教师 1通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。 2让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 班级教师： 1各班进展新年环境布置，幼儿一起动手

11、参加，感受新年的气氛。 2多功能厅环境布置各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放各班保育员。 3各班幼儿自制新年贺卡。 4新年老人顾佳静新年老人服装一套 5主持人邵连娜 6关于过新年的动画片陈一吟 7各班师幼预备一个节目，事先学会歌曲新年好 后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗 一、主持人开场 邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里教师们祝全部的小朋友新年欢乐，盼望在新的一年里小朋友变得更加聪慧、更加安康，快快长大！ 二、年的来历 邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事 1播放动画片年的故

12、事 2现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？ 邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。 3播放新年动画短片。 三、各班节目表演 邵：今日每个班里都有小朋友预备了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。 全体师幼观赏表演。 四、集体唱新年好，新年老人分糖 1幼儿全体合唱新年好 邵：刚刚的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？ 2新年老人分糖 邵：刚刚小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。 五、各班交换贺卡 小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。 六、活动小结 新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要

13、学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体教师和小朋友们新年欢乐！ 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇五 以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 大一班教师 20xx年12月31日下午 大一班教室 全体幼儿(每

14、位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。 (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响 (1)全体幼儿演唱我爱你，感谢爸爸妈妈的到来 (2)舞蹈表演魅力四射 (3)幼儿分组朗读儿歌，共十组，向家长展现我们本学期所学的儿歌， (4)幼儿英语汇报表演，向家长展现本学期所学的英语 (5)幼儿拼音汇报表演，向家长展现本学期所学的拼音 (6)幼儿数学汇报表演，向家长展现本学期所学的8以内的分解组成 这一部本主要是让家

15、长能了解幼儿本学期所学的学问 家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手势。家长说：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进展。 家长看教师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动工程，猜不中的可以说“过”然后连续其次张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为成功。家长只能用形体动作表示，不能出声。 小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里，看哪个小朋友夹的多 幼儿和家长填写心愿卡，将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧

16、哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、请家长尽可能不要穿高鞋来园 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇六 xx年12月31日星期六 中（1）教师和全体幼儿 中（1）班教室 1、已熟悉西瓜，了解西瓜的形状特征。 2、吃过西瓜。 在上一主题中，我们班的小朋友熟悉了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，很多嬉戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个嬉戏既简洁，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友肯定感到快乐。 1、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 2、能依据指令做相应的动作。 3、培育幼

17、儿对体育活动的兴趣。 一、开头局部 1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们快乐吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？ 2、和幼儿一起唱歌曲新年到。 二、根本局部： 1、争论西瓜的形状特征 1）西瓜长得什么样？ 2）我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？ 2、手拉手变成大西瓜 1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈） 2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜） 3、嬉戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念

18、完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，嬉戏连续开头。 三、完毕局部： 嬉戏进展若干次后可由幼儿来切西瓜。 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇七 主题：20xx年自信成长 活动目标 1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日气氛； 2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长； 活动预备 1、艳丽的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种嬉戏材料、家长邀请函、小奖品等； 2、塑料桶做的中国龙，并选局部幼儿练习舞龙表演； 3、各班收集整理本班小视频，回忆幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新

19、年目标； 4、幼儿园收集制作本园一年来的成长（活动、教师等）。 活动过程 1、家长与幼儿签到入场，活动开头，表达感谢与祝愿。 2、幼儿舞龙表演。 3、播放视频，回忆各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。 4、幼儿分散参加游园活动。 手工活动：折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。 益智活动：猜谜语、绕口令等 嬉戏活动：亲子嬉戏、竞赛嬉戏等。 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇八 为了迎接20xx新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活泼幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐进展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们欢乐而有意义地度过元旦节。 1、使幼儿人人自主地参

20、加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育学生的力量，从而全面地推动素养教育的实施。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 3、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 1、布置游园场地及环境，划分好嬉戏区域。 2、嬉戏负责人制作好嬉戏的名称、规章、位置、示意图张等。 3、各个嬉戏预备嬉戏所需道具、材料、印章、戒备线等。 4、预备嬉戏奖品和小纪念品若干。 5、拟定家长邀请函、嬉戏卡。 8：309：00 全部幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进展节日教育，向幼儿

21、和家长介绍本次幼儿园活动详细安排和嬉戏玩法等。 9：009：20 敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。 9：3011：30 家长带孩子参与丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持嬉戏卡随便参与各项游园幼儿园活动,并由组织嬉戏的教师盖奖章，不得重复玩一个嬉戏，然后凭嬉戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。 1、大嘴娃娃 嬉戏规章：幼儿站在肯定距离外(学前班、大班米，中班2米，小班米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。 2

22、、小猫钓鱼 嬉戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。 3、盖瓶盖 嬉戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。 4、欢乐圈圈圈 嬉戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可依据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。 5、足球射门 嬉戏规章：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可依据幼儿年

23、龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。 6、垒垒乐 嬉戏规章：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，嬉戏就完毕，最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。 7、红包猜猜猜 嬉戏规章：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中一样数字的大红包，每个幼儿有三次时机，翻中即获得奖章。 8、螃蟹夹球 嬉戏规章：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。 9、你追我赶 嬉戏规章：四家庭为一组，四组同时进展竞赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。 1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵

24、守嬉戏的规章，遵守秩序排队，听从幼儿园治理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。 3、留意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇九 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读比大小 2、大树和小鸟 3、小老鼠和大花猫歌表演洗

25、脚 4、我自己会走 5、大猫小猫 1、亲子嬉戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最终请家长一起摘掉蒙眼的.毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后

26、还有时机。 2、吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱新年好 4、活动小结 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇十 新的一年马上到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了根底，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。 8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9：009：30 幼儿生活活动; 9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积

27、极参加班级活动。 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 1、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯(双亲和孩子) 目的：提高幼儿的.自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 预备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

28、 3、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长严密协作的力量。 预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅

29、子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 幼儿园元旦活动方案 幼儿园元旦活动方案与流程篇十一 1.参与人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、教师及局部家长志愿者。 2.参与元旦活动时不拥挤、要排队。 3.提倡各班邀请本班任课教师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。 4.处理好活动与学习的关系，

30、各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 5.从灯笼下取出字谜条，家长伴随幼儿，引导幼儿说出谜底。 6.从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。 7.大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动完毕。 8.第一节课后班干部和课代表邀请全部任课教师到班级就坐。 9.活动对象班全体师生。 10.活动期间学校领导和相关治理人员到各班教室巡察并观看活动。 11.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 12.活动时尽可能到人少的地方参与活动。 13.看图说话，今后我

31、该怎么做。 14.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。 15.每位参与活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张工程门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈嬉戏自愿参与，只限一次，套到的物品可以拿走。 16.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 17.师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 18.诗歌朗读，成员分别有：朗读父亲，朗读只有您，朗读妈妈的爱，朗

32、读新年，朗读迎新年。 19.提倡过一个节省型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 20.听我讲故事，幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。 21.午讲时间各班级进展班级布置，营造深厚的节日气氛，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 22.学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展现自己动手力量和审美观，班级可进展评比。 23.以感恩为主题全体起立宣誓。 24.迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的到来。 25.由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。 26.中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。