年度第一学期班主任工作计划八篇.docx

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1、 年度第一学期班主任工作计划八篇年度第一学期班主任工作规划 篇1 九年级，是初中生关键的一年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上抱负的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九（4）班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 班级目标： 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3大

2、力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 详细措施： 1加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。 （1）加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 （3）连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。

3、（4）加大早自习和下午自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 （5）树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立

4、学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 年度第一学期班主任工作规划 篇2 一、指导思想 努力实行素养教育，才智构建具有特色的班级文化。努力做到以下几点： （1）以学生的进展为本 （2）培育学生的创新精神和实践力量 （3）关注全体学生 二、详细的教育目标： 1、完成入学教育和时时到处向学生进展常规教育。 2、 制定详细可行性较强的班级治

5、理制度，并师生相互监视落实。 3、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 4、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 5、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 6、 培育学生的喜爱学校、关怀集体的意识，争创“文明班”。 7、培育学生喜爱学习的兴趣。 提高学生认记生字的力量和朗读课文、自觉阅读课外读物的力量，创立图书一角。 8、 培育学生养成良好的学习习惯

6、。仔细听课、仔细独立完成作业，自觉复习与预习等学习习惯，提高学生的文化修养，使学生的学习成绩不断提高。 9、培育学生养成良好的生活习惯。按时作息，留意饮食卫生、注意衣着装扮的干净等生活习惯。 10、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 三、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.也就是

7、充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准、沙田镇中心小学学生在校一日常规等，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“纪律教育周”活动为杠杆，结合班级欢乐夺宝，“劳动之星”“本周明星”要求学生要管住自己的口，管住自己的手，管住自己的脚，培育自己良好行为习惯，注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班级文化建立，创设美丽的学习环境。班级文化建立是班集体建立的重要内容。班级文化建立对班集体的建立有着重要的作用。由于班级文化建立核心是爱心，主体是学生，关键是参加。对班集体的形成与进展有着重要的影响。（一）营造向上的生活环境班级物质文化建立 1、教室的整体布局 前方 国旗

8、，班训 讲台内侧 书架，报架 两侧墙 名言（书画作品） 前方墙 时钟 黑板报，告示栏书架： 2、书架的建立： “逐步丰富”的藏书（自己拿一点，学校借一点，班级买一点）： 小学的藏书以开拓视野为主； 中学的藏书以人物传记为主，引导学生查找他人，同时协作教学； 常常开展读书活动。 3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 4、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题

9、，铲除隐患，确保学生安全特殊教育学生上学与放学时得留意安全及午休时得保持宁静不能随便追闹。 5、结合体育组组织的活动积极开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。在本学期积极协作学校举办的大课间操活动，主动全员参加还有与学生一起学习手语操；鼓舞学生多参加体育训练，为我校举办的校体育节作预备，不断促使学生的身心安康进展。 6、对不同学生的特殊辅导（开展特别教育） 擅长观看班上的特别学生，（根底差生、自控力量差生、有转化空间生等）并建立特别学生档案。对于这特别学生将赐予多倍的信念、急躁、爱心、关怀，用时间赐予感化。 7、建立合理的规章

10、制度班级制度文化建立 （1）、操行等第评比制度 （2）、班级奖惩制度 五、详细工作 三月份 1、做好开学的各项工作，如：收集本班学生资料，建立学籍册等。 2、组织开展“纪律教育周活动”。 3、预备第一次家长会。 4、制定中下生辅导工作规划。 5、庆祝“教师节”进展感恩教育活动。 6、预备月月清检测。 7、迎国庆活动，进展爱国教育。 四月份 1、预备常规检查，检查拼音教学状况。 2、总结中下生工作阅历。 5、积极参与青年教师课件规划。 五月份 1、教学常规检查。 2、计算力量竞赛。 3、书写检测。 4、月月清检测。 5、“体育艺术节”和“学校开放日” 六月份 1、检查教学进度，预备复习迎考。 2

11、、期末考试 3、寒假工作安排。 年度第一学期班主任工作规划 篇3 第一学期主要抓好班风学风的建立，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面进展。 一、班级根本状况 就军训状况来看，本班学生的良好习惯已经初见成效，能够遵守纪律，积极向上，喜爱集体。但个别同学根底稍差，反响较慢，需要急躁引导。整体看来体能与精神面貌都很好，自律性稍差，需加强标准。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性

12、特长，促进学生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生，带着爱与关怀去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行详细治理措施： 1.加强建立班集体的分散力。班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2.加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形

13、成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3.做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。军训期间有个别学生闹心情，把教师的教育看成是有意犯难他，所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题，倾听教导，真正进步。 4.鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比栏，促进学生力争上游，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。 5.常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹

14、。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。维系好学生的纪律，做好学生的安全教育。 班级治理是一门艺术。要对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 初任班主任，难免有些焦虑和茫然，贵在平常扎扎实实，在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，逐步引导学生安康成长。 年度第一学期班主任工作规划 篇4 一、班级概况 本班共有28位学生，男生17位，

15、女生11位。 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有淘气捣乱现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况：大局部学生根底不好，思维不活泼，作业能仔细完成，在学习上没有相互竞争意识，还有局部学生没有养成良好的学习习惯，尤其是个别男生。 品德状况：大部学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 本班的班级分散力在上学期的根底上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。 二、思想政治工作规划: 1、利用班队会的时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部

16、负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用每周的升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾，校徽。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 4、带着学生做好五项循环竞赛的各项工作，让每一位学生明确自己的责任。在值周班工作中每位学生须做好自己所安排到的本职工作。 三

17、、班级治理工作规划 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，设计一些活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、班干部培育工作规划 第一，帮忙班委干部树立

18、威信 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”。 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 五、针对特别学生，开展特别教育 1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。 2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络。随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科

19、任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 六、家长学校工作规划: 教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,孩子的教育单单靠教师是远远不够的，教育应当是家校合一的。作为班主任，在家校沟通中更起了特别重要的作用，班主任应当常常与家长保持联系，向家长反映学生在校的状况，同时也了解学生在家的行为表现。定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密协作家校，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

20、七、教师个人业务工作规划 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀班主任工作案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 总之，在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针，留意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 年度第一学期班主任工作规划 篇5 一、班级状况分析 二（2）班本学期

21、共有50人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大局部学生能够遵守学校的各项规章制度，但是学生自我掌握力量依旧较差，行为和心情都不稳定，长久性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的学生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提高。为了创立一个布满生气和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任规划如下： 工作重点及目标：对学生进展常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级气氛，使学生文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的小学生。 二、主要工作和详细措施： （一）、常规教育

22、为了形成严谨的班级气氛，使学生树立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，和仆人翁精神，增加他们的自我治理的力量。我打算从以下几点入手： 1、建立学生一日常规，培育学生良好的学习和生活习惯。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队

23、做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 我将在班级设立“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为，并做好班务日志记录，每天放学前由值周学生进展一日总结。通过监视岗的汇报，对表现好的学生进展表扬，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指

24、导，加强教育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，鼓励学生共同进步。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，细心设计好每一个主题班队会，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，懂得敬重师长、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进展思想教育。 （二）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说

25、，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （三）安全方面 安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期除了对学生进展必要的安全学问教育（如交通安全，防盗防火、卫生安全、生存自救等学问）外，还要组

26、织好学生的课间活动以及合理利用好午休时间，避开安全事故的发生。 （四）法制教育 通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，让学生懂得一些法律学问，培育学生遵纪守法的良好习惯。 （五）问题生的转化工作 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次 要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简

27、单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三 要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 （六）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部日值班制（每天由一名班干部负责班级纪律的治理工作），让孩子的潜能得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （七）与家长联系方面 家长是孩

28、子们的第一任教师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依旧把和家长的常常联系沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 （八）其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明之星评比，小书法家

29、，小歌手、爱书人等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强教育。 三、周工作安排 1周 搞好室内外卫生 期初常规教育 收假期作业 2周 假期活动总结 开展“感谢尊敬的教师！”主题活动 3周 行为习惯培育 学唱爱国主义歌曲 4周 爱国主义主题教育 学唱爱国主义歌曲 5周 尊老爱幼教育 安全教育 6周 口算过关测试 行为习惯、学习习惯培育 7周 交通安全教育 8周 九九重阳主题教育 卫生学问教育 9周 期中教学质量测试、分析 作业展评 10周 冬季安全教育 写字竞赛 11周 行为习惯培育强化教育 诚信教育 12周 小笔

30、头竞赛 13周 防盗防火安全教育 法制教育 14周 开展“自护、自理、自强”主题活动 15周 生存自救学问教育 行为习惯培育 16周 开展互帮互学 17周 爱书人评比故事会 18周 开展“新一年、新起点”主题活动。 19周 做好复习工作 20周 复习考试 年度第一学期班主任工作规划 篇6 五年级一班共有39名学生。19名男生和20名女生组成了一个喜爱学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，能够积极参与学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解，我发觉每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一局部学生没有养成良好的学习习惯，课堂上听讲不够仔细，良好的学习习惯还有待进一步培

31、育。为了更好的做好班主任工作，本学期我将详细实行以下措施： 1、重视学生的养成教育： 良好的学习习惯和生活习惯，对学生以后的成进步步是非常必要的，良好的习惯使一个人的终生进展受益。因此，在班级进展良好习惯的养成教育是非常必要的。重视学生的一日常规，开好每一次班会课，使学生逐步形成良好的习惯。 2、加强后进生的转化工作： 面对全体学生，对学生严格要求。班里的后进生数量较多，所以加强班里后进生的辅导，准时发觉后进生的闪光点，做到准时表扬是很重要的。在本学期平常的教学工作中，我将尽量做到多给后进生表现的时机，多抽出时间检查他们对所学学问的把握状况。 3、重视与家长的沟通沟通： 常常保持与学生家长的联

32、系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。常常把学生在学校的表现告知家长，让家长对学生在学校的表现有所了解，更好的提高学生的学习力量。 4、提高班委成员的工作力量： 准时召开班委成员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为教师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注意团结合作，齐心协力，帮忙他们树立在学生中的威信，熬炼和培育他们的工作力量，形成良好的班风。 5、注意学生的全面进展： 学生各方面的力量培育特别重要。本学期我将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识，提

33、高学生的素养，促进学生的全面安康的进展。 总之，我将在这学期努力做好以上这几点，形成良好的班风和班级学习气氛，使学生的各方面力量都有肯定的提高，使本学期的班主任工作上一个新的台阶。 年度第一学期班主任工作规划 篇7 一、班集体建立 1。培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。 2。制订更加利于班级建立的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展考核和鉴定。 3。实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 4。各个班委有明确的分工，并且有催促的机制。 5。小干部会议目标明确，2周一次，职责清楚。常常开展批判与自我批判。 二、班队主题

34、活动 1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟 在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养。 4、加强安全学问教育。 三、思想品德和行为标准工作方面： 1。在班中开展多种主题教育活动，帮忙学生学会生活，学会做人。 2。强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3。树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4 。培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态

35、度。 四、学习方面 1。抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2。与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 3。多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用实和道理指导学生。 4。培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 五、工作安排 三月： 1、报道的有关事项 2、优秀班干评比 3、加强期初的行为标准教育 4、做好班级文化布置 5、开展安全教育月活动 四月： 1、出庆祝国庆黑板报 2、加强安全学问教育 五月： 1、家长会。 2、做好流感防控工作。 六月： 1、小学生创新作文竞赛 2、迎

36、元旦校诗歌朗读竞赛 3、进展远足活动 七月： 1、协作学校做好消防演习工作 2、复习，做好学生的思想工作 3、安排寒假生活 年度第一学期班主任工作规划 篇8 时间荏苒、光阴似箭，时间过得真快，刚刚送走了毕业生，转瞬又迎来一批新的小同学-新学期又开头了，本学期我应学校的安排担当我校七（2）班的班主任教师工作。为了更好地搞好该班的各项工作，带着同学们开心地度过初中第一年的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师主动、积极地团结各科任教师和带着全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期马上开头

37、，我结合新课程和新理念的特点与七(2)班的实际状况，对本学期的七年级（2）班的班主任工作规划如下： 一、教育工作理念和目标: 作为从教多年的班主任教师（连续带了四届学生毕业），在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师效劳的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级治理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的教育工和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的根本思想根底。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合

38、打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。班主任不应当充当班集体的“保姆”和”监工”，而应是应当在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育布满灵气,让教育”活”起来，对同学们进展爱的教育，班主任应当是班级德育工作的激发者、组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培育要做到以下三点： 第 一、引导学生学会做人，做一个阳光、安康、欢乐而勤奋的中学生； 其次、培育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的力量； 第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱教师、爱一切值得爱的人和事物。 二

39、、班级状况分析 七（2）班共有学生41人，其中男同学19人，女同学22人（男女各占半）。而这41个同学来自于水田镇的各个村寨，各各位同学各科学习及总体学习都参差不齐。但是新同学到新学校，一切都是新奇的、奇怪地！因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在教师和父母的指导下形成适合自己 的学习方式、方法、习惯。努力提高听课、自学、作业、试验等学习力量-由于力量比学问本身更重要。保证各个方面的根底上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素养。 三、详细工作安排如下: （一）、常规工作 开学初，利用一星期的时间让同学们相互了解后自己结合总结以往的班主任工作阅历和教训以及新班级的特点。

40、在以往的班级治理上的根底上各项班级制度连续延用（同时参考孩子们的意见或者建议进展修改），全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极协作各科任教师做好全班的文化学习工作。 （二）、学期中大型活动 1、主题班会：3次 9月份、10月份、11月份各一次，主题分别为“喜爱初中的生活吗？”、“怎么样初中进展学习？”、“一二.九运动有什么意义？”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。 2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应 ，由四大组分别进展（评出一、二、三等奖分别赐予加操行评分3、2、1详细在表上）； 3、连续实行操行评分制度：每周由值日班

41、长值勤负责监视每日值日生对每一位同学进展考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末完毕加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最终期末综合评出前十名：“先锋少年”一名；“阳光少年”一等奖二名；“阳光少年”二等奖三名；“阳光少年”三等奖四名。并设里特别进步奖！（用班费对获以上荣誉的同学进展嘉奖）学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素养教育的结果，与新课程理念相照应； 4、竞赛活动：半期考试前毛笔字竞赛，半期考试后一二.九运动会竞赛。（设立奖并颁发奖品和奖状） 5、积极组织全班同学参与“一二.九”纪念活动与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报； 6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增加同学们的各种学问。还特地设立“读书时间” 每日早8点至8点20分（读英语和语文和课外有意义的文章）。 （三）本学期的重大工作： 为了抓好七（2）的班主任工作，本学期本人工作重点如下 1、 搞好全体同学的安全工作（尤其是猪流感病毒的预防工作）-详细是每天早上的晨检工作要做实； 2、 帮助各科任教师搞好同学们的文化学习工作； 3、 帮助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作； 4、 团结班级成员全面提高七2）班的综合素养！ 四、班级的量化奋斗目标： 1、全面提高全班文化成绩； 2、争创“优秀班级”称号！