幼儿园大班健康教案《保护身体关节》.docx

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1、 幼儿园大班安康教案保护身体关节 大班安康课教案疼惜身体关节 【活动目标】 1、探究身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。 2、了解关节的重要性。 3、对探究人体奇特感兴趣，体验运动的乐趣。 【活动预备】 音乐安康歌、歌曲动起来音乐磁带、挂图人体骨骼关节图4张，红笔4只，黑板；疼惜关节的图片假设干。 【活动过程】 一、激发兴趣、感知身体的运动。 师：请小朋友跟教师一起做运动！屈教师 边做边想我们身体哪些地方会动？ 二、出示挂图，查找人体会动的关节。 1、分组探究人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，自由谈论身体有哪些地方会动？ 2、呈现挂图，验证身体会动的部位。 3、提问：想一想这些部位

2、为什么能动呢？ 三、进一步感知关节与人体活动的关系。 1、玩耍“动一动” 2、播放动一动的音乐让幼儿赏识。 1播放歌曲幼儿赏识。 2看图说歌词。 3跟歌曲唱一唱、动一动。 四、争论沟通，了解关节的重要性。 1、拿东西的玩耍的体验关节重要性。 1提问：身体里的很多关节对我们重要吗？假设没有关节，会怎样？ 2师小结：关节对我们来说格外重要，人由于有了关节，所以身体才能活动。假设没有了关节，我们就像木头人一样，什么事也不能做。 2、提问：关节这么重要，那我们要怎样疼惜关节呢？ 师小结：在熬炼中留意安全，不推拉挤撞、不爬凹凸，不提重物，相互谦让，避开摔伤；留意走路和跑步的姿势；多吃钙制食品等。 3、提问：要是关节受伤了，怎么办？ 师小结：不能乱动，要准时告知教师或父母帮助处理，严峻时上医院处理。 【活动延长】 引导幼儿连续探究身体内部会动的地方。