幼儿园大一班活动计划.docx

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1、 幼儿园大一班活动计划幼儿园大一班活动规划1 随着新年钟声的敲响，这个学期也快要接近尾声，我们的折纸活动也开展了近一年的时间，从中班下学期的“初次体验”到这个学期的“渐入佳境”，孩子们对折纸的兴趣丝毫未减反而更加深厚。 孩子们的年龄每年在增加，动手力量也随着增加，在上个学期中，我们班的孩子们学会了看根本的折纸符号，学习了一些比拟初级的折纸方法，所以，在这个学期中，我们在孩子们原有的根底上对他们有了更高的要求，比方：能够独立看图示折纸；学习新的折纸技巧等。 在活动中，我们发觉，有局部的孩子手部小肌肉群已经熬炼的比拟不错了，能够折的比拟整齐、美观，小肌肉群的有效进展，对孩子将来的书写力量也奠定了肯

2、定的根底。大多数的孩子能够看懂比拟简洁的图示并能依据图示将作品完整折出来，一些孩子能够跟着教师折一些比拟简单的作品，并且还有了“举一反三”的力量，开头渐渐找到了折纸的技巧。有很多孩子在课间、课后开头折纸，有的时候，我任凭给他们一张纸，他们立马就开头折起来，当自己折好的一个成品消失时，孩子们脸上的笑容是那样的满意和骄傲。 但是，在活动中我们也发觉了一些问题： 第一，在教学过程中，我发觉有个别的孩子思想不够集中，简单开小差，导致我演示完了还是不会折，而那些仔细认真听讲的孩子则学习的很快。 其次，有局部的孩子折“双三角”的技术还不够娴熟，“双三角”是本学期众多折纸开头的根底步骤，不会折或是折的不好将

3、导致跟不上后面的步骤，从而有可能使孩子们丢失对折纸的信念和兴趣。 第三，由于本学期折纸作品比以前的要简单许多，折纸的步骤也从原来的几步变成了十几步，步骤的增多对孩子们的记忆是一个大的挑战，许多孩子在学习的时候记得很牢，但等回到家可能就遗忘了。 针对以上这些问题，我想在今后的活动中，可以让孩子们先认真观摩教师是怎样的折的，从边看边折转变为先看再折，通过看，让孩子了解作品完成需要哪些步骤，哪几步是自己可以独立完成的，哪几步是自己不会的，让孩子自己去发觉问题，自己想方法解决问题，提高孩子的学习效率。另外，我们可以利用家长这一块，在幼儿园教师教，回到家由家进步行复习或者指导，在幼儿园完毕一次教学活动后

4、，可以印一份今日折纸内容的步骤图，让孩子们带回家，一方面可以让家长知道孩子们在园的学习状况并帮忙孩子们复习稳固今日的学习内容，另一方面也可以让孩子们尝试看一些略微简单的步骤图，尝试独立的看图折纸。 幼儿园大一班活动规划2 一、讨论背景 折纸活动是我国民间的传统工艺，它以生动形象的造型，丰富多样的变化，深得人们宠爱，广泛流传于我国各地。这种活动在折叠式产生的几何图形的连续变化而形成物象，为幼儿创设了宽阔的想象空间。任何一张纸都是一个几何图形折叠后产生新的几何图形，极富于变化，让幼儿很感兴趣。折纸是一个手脑并用的过程，既可开发儿童的智力，培育儿童的留意力、观看力、想象力和理解力，又可促进手部肌肉群

5、的敏捷性和大脑的发育。通过上个学期的.折纸活动，我们班的幼儿相对有了肯定的折纸根底，我们可以引导幼儿进一步熟悉折纸图示，引导幼儿自主折纸，在原有的折纸技能上进展进一步的加强。让孩子用灵活的小手、折叠诞生动得意的、栩栩如生的形象，伴着愉悦的心情与抱负一起飞行！ 二、讨论目标 1、进一步学习折纸的方法技能，能够独立看懂比拟简洁的图示进展折纸。2、尝试学习用裁剪、吹气等新方法制作折纸作品。 3、尝试和同伴一起制作折纸作品，体验和同伴合作的乐趣。 4、通过折纸熬炼幼儿的动手力量和观看力量，培育他们的创新意识和审美情趣。 三、讨论对象 大一班全体幼儿 四、讨论时间 20xx年9月20xx年1月 五、讨论

6、步骤 （一）活动规划 1、看图折纸 （1）完成时间：20xx年9月 （2）活动预备：各种方形纸张、简洁的折纸图示 （3）详细措施：依据幼儿原有的折纸阅历，复习稳固各种折纸符号，学会看懂简洁的图示折纸。 2、趣味折纸 （1）完成时间：20xx年10月20xx年11月 （2）活动预备：各种方形纸张、剪刀、胶水等 （3）详细措施： 学习用剪、吹等新的折纸技能完成折纸作品，进一步提高幼儿折纸的技能技巧。 3、合作折纸 （1）完成时间：20xx年12月20xx年1月 （2）活动预备：各种方形纸张、各色水彩笔、蜡笔、黑卡等 （3）详细措施： 幼儿尝试和四周的同伴共同合作完成折纸作品，并给折纸作品添画背景。

7、 （二）环境布置 1、在教室布置特色活动墙，将幼儿的作品定期进展展览。 2、在教室美工区供应方形纸张和简洁的折纸图示，供幼儿在区域活动时使用。 （三）家园互动 1、平常和幼儿在家一起进展折纸活动，激发幼儿对折纸的兴趣。 2、买一些折纸的书，和幼儿一起看图示折纸，进一步了解各种符号的意义。 六、预设活动安排附表表1 详细内容时间活动名称小房子 （一）9月小房子 （二）能够为作品添画主要目标能够看懂折纸图示和符号独立折纸备注大象 10月向日葵稳固剪的方法，并尝试为作品添加背景桃子 11月小兔稳固吹气的技能学习用吹的技能完成折纸作品学习用剪的方法完成作品宝塔 （一）学习宝塔的折法 12月 宝塔 （二

8、）尝试和同伴共同组成一个完整的宝塔 企鹅 （一）学习两种企鹅的折法 1月 企鹅 （二）和同伴一起合作完成完整的折纸画 幼儿园大一班活动规划3 春夏季节是各类传染病（流感、水痘、麻疹、红眼病等）滋生、繁衍的高发季节。为确保幼儿身体安康，防止传染性疾病在幼儿园的扩散，我们班结合大班幼儿的年龄特点和季节特点，设置了这样的“绿色春季“安全教育主题活动。 第一、明确要加强安康宣传教育工作，充分利用“晨间谈话“、“放学前一分钟安全教育“黑板报“、“家园联系栏“等形式，向幼儿及家长介绍传染病的传播、预防等学问。 在班上，组织幼儿开展关于传染病的主题活动。 其次、会议还强调：在平常要加强对幼儿良好卫生习惯的培育，教育幼儿勤洗手、重煅炼，留意饮食卫生。 第三、在平常，不喝生水、冷水，吃点心要洗手，便后要洗手。 第四、一如既往地做好晨检、午检工作。加强春季传染病的监测和防控，严密关注学生的身体安康状况，防止传染病疫情的发生，爱护学生身体安康和生命安全。 幼儿之间相互知道要检查自己的小手，预防手足口。 当咳嗽时要捂住嘴，当别人咳嗽时要往旁边躲开。 第五、做好幼儿活动室、午休室等场所的消毒和通风工作，保持室内空气新奇。 【幼儿园大一班活动规划】