幼儿园大班个人六月份工作总结5篇.doc

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1、 幼儿园大班个人六月份工作总结5篇 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 一、教育教学 本月的主题是礼仪教育，在进展这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小朋友的行为，赐予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够区分美与丑。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够承受，但在数学方面中，发觉局部新生根底薄弱，所以在这方面还需加强。 二、 常规方面 通过我和副班(_教

2、师)共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失，下个月连续订正。 三、安全与保健方面 天气慢慢变热，我们教师对这保健方面做得还是比拟扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比拟多，本月开头编排毕业的节目，对安全方面还需加强。 四. 家长工作 为了增进教师与家长之间

3、的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育治理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介

4、绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进展讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进展了分析总结，并把本学期的活动安排和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进展了争论。培育幼儿自我效劳力量：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活状况。 越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家消失的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，盼望从教师那里猎取直接有效的教育方法。

5、因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量是我们该做的。 幼儿园大班个人六月份工作总结2 幼儿园在全体教职工的共同努力下，6月份各项工作开展顺当，到达了预期的目标，本人现总结如下： 一、后勤保障方面： 1.6月份气温逐步上升，如何给幼儿供应更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此，我园特聘请专职厨师来治理厨房，以目前的运行效果看，比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈，为本园孩子的饮食安康供应保障! 2.通过每周一发的

6、食谱，提高了饮食的透亮度，幼儿园的饭菜均与菜谱全都，若有变动本园会准时公布变更缘由。家长反映较好。 3.班车方面：对班车司机进展道路安全方面的培训，并制定司机治理规定严格要求司机师傅们。 二、教学方面 1. 创新工作：利用飞信模式把孩子每天的学习状况及作业第一时间反应给家长，使家长能深入了解幼儿在园内的学习状况，便利了家长利用晚上时间与孩子的沟通及辅导。从而，为幼儿的学习进步供应了保障。 2. 任命吴婷婷教师为其次任教学主管，完成交接工作连续执行各班教师备课检查，听课检查，教师轮番听课评课，幼儿学习检查考核等日常教学工作。盼望吴主任能在以后的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时在教学上不断创

7、新，争取让本园的教学工作有所突破 3. 聘请三名实习教师进展培训，收到预期效果 三、教师培训工作 1、 通过屡次例会与教师的沟通，我园教师在急躁、爱心、责任心上有了很大进步，尤其在精神面貌方面有了较大提高。 2、 进一步修订完善了本园治理制度，使教师在以后大局部工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时，用当场指正的方式，使效率大大的提高了，问题在第一时间得到了解决，使治理更加严格化了。 3、提倡各位教师树立“终身学习，为人师表”的思想，以组织教师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素养。 4、推广一般话方面，本人作为园长在此作出检讨，在以后的工作中会严格要求自己，学习并使用一般话，作为教师不管

8、任何时刻，在园内必需使用一般话，这一点从本周起严格执行，如有违反，严格根据治理制度进展惩罚! 四、招生、安全方面 1. 完本钱月任务，在园幼儿到达225人。 2. 在安全方面，小三班，大班消失安全问题，责任人已按规章制度进展了惩罚，个人并进展了深刻反省。对此，各班教师应当时刻保持高度留意，孩子安全永久第一。我园会在安全问题上长抓不懈，把安全问题率降到最低甚至没有! 最终，在6月份工作的根底上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致! 幼儿园大班个人六月份工作总结3 六月份，是大班孩子在园的最终一个月了，短暂的六一过得充实而欢乐，也是小朋友们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月的工作总结

9、如下： 一、教育教学方面 本月的主题是我要上小学，在各种各样的活动中，都表达出幼儿将要上小学的状况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了小学，听小学生上课，看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了小学的环境，又萌发了幼儿对小学生的憧憬之情。在同时，与幼儿开展了再见了，幼儿园的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生上课，增加了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢快共存的气氛。 二、生活保健方面 六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿消失感冒、发高烧的状况状况比拟多，嘱咐家长

10、带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更安康、更活泼。 三、安全教育方面 我对大班幼儿进展校园安全隐患、禁毒、预防地震学问和暑假期间的安全隐患等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的把握安全学问，并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。 四、家长工作方面 由于六月教师要统计班上留守儿童的根本信息，我们班全部的家长都积极协作教师的工作，为教师供应需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力协作，家长和教师一起努力做好幼儿

11、的幼小连接工作，培育幼儿对上小学的憧憬和兴趣。 多彩劳碌的六月工作中我们也有许多缺乏的地方，我们都需要加强改正我们的缺乏，我们不做最好，只做更好。 幼儿园大班个人六月份工作总结4 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，争做先锋 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做

12、起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 这个月充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开展课改活动 开拓活动领域在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿

13、园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、 “花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念 标准良好常规俗语说：“没有法规，难成方圆

14、”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本月，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定

15、的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色 打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要

16、用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC 学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、抓德育工作 以环保为载

17、体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系。 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早

18、把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。 幼儿园大班个人六月份工作总结5 满怀着盼望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带着下共同走过了进展中的又一个月。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们幼儿园园长工作总结满怀着盼望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带着下共同走过了进展中的又一个月。 我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好

19、每一天时间。但我们工作中也还存在许多的缺乏，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报：思想工作方面：我们园深入贯彻上级教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面进展为目标，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动教师们的工作积极性，发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。 一、环境创设方面 我们依据本园的实际状况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进展了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐!在环创中，教师们从自身做起，遇事相互帮忙相互鼓舞，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼

20、开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 二、教育方面 我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢送每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们仔细组织教师们学习了如何制定学期规划月规划周规划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各班了解教师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改良意见。 三、我园依据幼儿年龄状况，制定教学规划

21、 我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积存，在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来把握一般话的本事。我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握一般话，的本事。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的根底上，利用文字语句来提高幼儿语言力量。大班ZUI难的是手脑速算，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的局面，教师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面：我们充分利用课间活动时间，组

22、织教师们对幼儿进展舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到熬炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小朋友参加舞蹈训练，并喜爱上舞蹈课。 四、保教方面 我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做好药品治理记录，即时发觉问题准时通知家长。 五、安全方面 我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育。我们还利

23、用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前治理，以免小朋友因定稿版意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追赶时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 六、家长方面 我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小朋友在园的各种状况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习、去探讨去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园大班个人六月份工作总结