年未成年人思想道德建设工作实施方案.docx

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1、 年未成年人思想道德建设工作实施方案_物业经理人文章来源 .fDC 2023年未成年人思想道德建立工作实施方案 为深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见以及省、市有关文件精神，学校统一思想，提高熟悉把未成年人思想道德建立作为重要任务，为扎实推动我校思想道德教育，结合本校实际，特制定如下实施意见。 一、成立未成年思想道德建立领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z 下设办公室（政教处：主任王z） 二、德育目标 初中阶段德育目标：重点进展根底道德和行为标准的养成教育，养成良好的行为习惯，确立公民意识和培育喜爱集体、乐于助人、富有爱心、公正正直、遵纪守法等道德

2、品质；初步树立公民的国家观念，逐步养成爱国主义、社会主义、人道主义的思想品质和高尚的审美情趣；树立自己对社会的责任感和义务感。 高中阶段德育目标：重点进展正确的人生观、价值观和世界观的教育，使学生正确熟悉人生的意义以及个人和社会、权利和义务、主观和客观、自由和必定、幸福和牺牲、抱负和现实等相互关系；初步学会用马克思主义的观点、方法分析和观看社会现象；形成对社会，对祖国的责任感和劳动观念、群众观念、法纪观念等；形成自强自主，积极进取的良好品质，并对是非、美丑、善恶有肯定的道德推断力量；把他们逐步地培育成为建立社会主义的栋梁之材。 三、德育内容 初一年级： 1、利用荣誉室、校训、校园塑像等德育基地

3、对学生进展校史教育，使学生了解z三中的优良传统，组织学习中学生日常行为标准、中学生守则、z三中学生奖惩条例等，对学生进展校规、校纪教育，抓养成教育，形成文明礼貌的良好习惯，实现小升初的平稳过渡。 2、共青团、少先队、学生会、班集体通过系列活动，对学生进展敬重、关怀他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体效劳、维护集体荣誉的教育，劳动制造世界的观点教育，学习目标的教育。 3、结合学科教育对学生进展喜爱祖国的悠久历史、绚烂文化的教育以及良好的心理品质、高尚道德、情操、正确思想方法的教育，使学生形成初步的国家观念敬重国家标志，维护国家尊严；使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶

4、情操、严格自律对个人成长的意义。 初二年级： 1、做好心理转换期青少年的思想工作，强化良好的共性心理品质教育。包括：青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；顽强的意志品质和自我约束力量的培育训练。 2、抓好社会主义民主和法制教育，培育学生运用法律武器维护国家、社会利益和公民合法权益，依法同违法犯罪作斗争的力量，帮忙学生依法标准自己的行为。强化遵守学校纪律和规章制度的教育，正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。 3、结合学科教育对学生进展喜爱祖国的大好河山，维护国家荣誉，完成祖国统一大业的教育；国防和国家安全、喜爱和平，同各国人民友好交往的教育。 初三年级： 1

5、、以抱负前途教育、安康心理教育、人生观教育为重点，端正升学态度，明确学习目的、实现义务教育的目标，争做“四有”新人。 2、对学生进展社会进展常识和我国根本国情的教育。使学生了解社会进展的一般规律，初步懂得用生产的观点、进展的观点、群众的观点观看社会，明确建立有中国特色社会主义是当代青年的历史使命，帮忙学生树立崇高的社会抱负，增加社会责任感。 3、进一步引导学生培育健全人格，使他们具有面对挫折承受力量和对待胜利的正确态度。 高一年级： 1、利用校内德育基地对学生进展校史教育，组织学习中学生守则、中学生日常行为标准、z三中学生奖惩条例等，对学生进展校规、校纪教育，加强现代交往礼义教育与训练，以参与

6、社会公益劳动，学工、学农、军训为主的劳动及社会实践熬炼和艰难奋斗精神的培育教育。 2、以建立有中国特色的社会主义理论为中心内容的经济常识教育，树立为社会主义现代化建立作奉献的志向。 3、了解中华人民斗争史、革命史、创业史，继承发扬爱国主义荣耀传统，增加学生的民族自信念和骄傲感。 高二年级： 1、注意进展人生观、价值观和法制教育，使学生进一步端正学习态度，克制不良思想心情和不良行为习惯，增加搞好学习的紧迫感。 2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观看事物，分析问题，逐步提高适应时代进展、社会进步和参加社会实践的力量。 3、进一步加强青春期心理安康、友情、恋爱观、家庭观的教

7、育和行为指导。 高三年级： 1、把国家的进展、富强、兴盛和个人的前途抱负结合起来，鼓励学生刻苦学好文化科学学问，正确熟悉升学与就业的关系，增加社会责任感和使命感。 2、引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析社会政治现象，提高参加政治的力量，使学生树立正确的政治方向，做一名优秀的高中毕业生。 3、加强良好共性心理品质教育，做好高考前“心理调试”。 四、实施途径 学校必需充分发挥主导作用，并与家庭、社会亲密协作，课内外、校内外各实施途径均应以“中学德育大纲”为指导。发挥各自功能，相互协作，形成合力，共同完成德育任务。 1、健全组织机构 为确保德育目标和德育内容的实施，就要健全组织机构，以学校德

8、育领导小组为核心，发挥以下四条主线的作用：校长（书记）-政教处-年级组-班主任为主体的德育工作主线。校-教务处、科研处-教研组-教师为主体的课堂教学（德育渗透）主线。党总支-团委-团支部为主体的学生自我教育主线。校级家长委员会年级家长委员会-家长学校为主体的帮助教育网络。通过上述四条线，使学校德育工作得 文章来源 .fDC 文章来源 .fDC到全方位的启动和运作，形成教育合力。 2、营造德育工作的良好气氛 从校园内部入手，创设校园德育文化气氛，通过校园环境、气氛对学生的情感、行为产生潜移默化的熏陶和影响，鼓励学生不断追求新知，奋勉进取。 高中楼前的“团结、守纪、求实、进取”校训赐予每一位师生以

9、热忱的鼓舞和震撼人心的警示。就充分利用校训、荣誉室、塑像、烟水亭、烈士陵园等校内外德育基地教育学生，鼓励学生奋勉向上。 连续抓好校园绿化工作。使校园绿树成荫，块块花圃，奇花异草，赏心悦目，给广阔学生一个文明净净的空间。同时，应充分利用黑板报、宣传橱窗、播送、电视、图书馆、名人画像、名人名言，丰富校园文化内涵，有机渗透德育内容。 3、完善德育教育常规制度 学校制订的各项常规制度如“年级组工作制度”、“年级组工作量化考评细则”、“班级治理制度”、“违纪惩罚条例”、“教室治理制度”，“班主任工作考评方法”等等，应在执行的过程中，依据形势的进展变化不断补充和完善，使之更加科学化。 重大节日、纪念日教育

10、活动，开学、毕业典礼、表彰三好学生、 优秀干部；文化艺术节、科技节、郊游（远足），参观德育基地、参与社会效劳等，均应形成制度，仔细坚持。对各年级学生必读的书籍、必看的影视片、必需学会的歌曲、必需参观的德育基地、人文、自然景观等要做出规定，积极制造条件，付诸实施。 4、发挥思想政治课的主渠道作用 思想政治课在诸途径中属特别的地位，对帮忙学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法，培育良好品德起着导向作用。 在教学内容方面，要转变脱离学生实际的弊端，应依据学生在不同年龄和学习阶段的思想、学问、心理进展的特点来进展。在毕业班要安排必要的时间对学生讲授职业生活学问、职业道德、劳动纪律、劳动安全的教

11、育，并使学生有各种时机直接参与各类职企生活的访问和实习。 在教学方法方面，要擅长引导学生通过自己的学习和思索来提高熟悉，寻求问题的答案。要强调从学生实际动身，运用各种合理的方法手段调动学生的学习积极性和主动性，使学生勤于用脑、擅长思索。自觉努力地猎取学问，培育学生分析和解决问题的力量。 应加强学习成绩评定方法的讨论，学生学习成绩应当结合他们的考试结果和平常的学习运用状况来制定。 5、寓德育于各种教学过程之中 教学的过程是教书育人的过程，作为育人的德育教育理所固然地应贯穿于教学之中，各学科教材中均包含着丰富的思想道德素材，教师要充分挖掘和运用。在学科教学中进展德育教育，是一项长期任务，决不是权宜

12、之计，要制订学科德育教育规划，使教育做到有规划、按步骤、有的放矢地进展，形成一个在教学过程中开展德育教育的体系，使德育教育始终渗透在全部的教学之中。 德育渗透的形式要多样化，教师要充分熟悉其它各种教学形式对于培育学生良好的行为习惯的重要性。要擅长挖掘各种教学活动中最相宜的教育因素，并选择恰当的时机进展教育，照实验课、现场教学、实习和调查、参观访问、栽培饲养等多种形式。 6、发挥活动课与课外活动的育人作用 各种科技、文娱、体育活动是促进学生身心安康进展。培育良好道德情操的重要途径。学校和班级应保证列入课程规划的各类活动时间，活动课时间各班每周不得少于2小时，团队活动时间，每周不得低于1小时，活动

13、课应表达自愿参与的原则，敏捷多样的原则，因材施教的原则，学生为主的原则。 应进一步加强活动课的硬件建立，充分利用现有的设施开展好活动课。活动课的形式、内容应丰富多彩，以满意不同学生的需求。进展学生的共性特长，培育学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高学生的审美力量。 7、抓班主任工作，提高科学育人水平 班主任是全班学生的教育者、组织者和领导者，是学生学习、生活的引路人，在配备班主任时，坚持班主任聘任制，在骨干教师中选聘班主任，应考虑其思想品质是否符合条件，同时应考察其业务水平，组织力量。一位好的班主任，首先应当是一位好的教师，教学工作仔细，急躁细致，教学效果好，能赢得学生的信任。 为提高

14、班主任的育人水平，班主任每学期必需有一篇德育论文或教育手记，每三年至少要发表一篇论文。政教处应通过举办德育阅历沟通会，拓宽理论视野，相互取长补短。 班主任每学期均要制订具体的工作规划，写好学期的工作总结。 8、抓好共青团、少先队、学生会工作 共青团、少先队、学生会是学校党组织和行政对青少年学生进展德育教育的得力助手，通过这些组织开展活动，是德育的一个重要系统，这个系统的最大特点是学生参与自己组织的活动，自己教育自己，自己治理自己。是我校“自我教育，自主治理”特色教育的主力军。 团、队、会是学生自己的组织，对团、队、会的工作，既要加强指导，又要敢于放手，决不能包办代替，学生组织的活动应让学生自己

15、来讨论、争论和打算，由他们自己来组织和主持，让他们的兴趣、爱好、愿望和要求通过活动得到满意。教师、团干部和辅导员要充分调动学生的积极性和主动性，让学生动手动脑，熬炼才能，培育集体主义的作风，培育为公众效劳的好思想。 学校应为各类学生组织的活动（如：合唱队、管乐队、舞蹈队、形体操队、文学社、美术书法、各类体育队等）供应必要的条件和资金资助。各类学生自管组织应准时进展阅历总结和阅历沟通，从而提高工作质量。 9、开展心理安康教育 中学生处于青春期，又面临对将来职业的选择，难免会产生心理压力过大，心理冲突，要通过谈心、询问、讲座、热线电话等多种形式对不同层次学生进展心理安康教育。 心灵信 文章来源 .

16、fDC 文章来源 .fDC箱应真正成为解决学生心理困惑的桥梁，学校应有特地教师阅读学生来信，准时找学生个别交谈，对带有倾向性的问题，应组织专题讲座。 青春热线电话应定期开通，使学生心中的苦恼有倾诉的对象。学生可通过电话，向值班教师询问，直接获得心理上的帮忙，也可以约见教师，获得面对面的询问。 心理辅导室是抚慰学生心灵的场所，班主任应协作心理辅导教师应主动出击，通过问卷调查等形式了解学生的心理状况，为心理安康教育的开展供应决策依据。 10、发挥“三会”的育人作用 每周一的晨会，应准时总结上周工作，进展“闪光工程”系列报道，表扬先进和好人好事、各种标兵，批判不正确行为，提出下周工作任务，同时反应学

17、生上周来信，对好的建议公开致谢，让学生与学校有了解沟通的时机，增加学校工作的透亮度。晨会前通过奏唱国歌、升旗仪式、国旗下的讲话对学生进展爱国主义教育和文明礼仪教育。 每周二下午的团队活动是学生“自我教育，自主治理”的训练场所，不仅时间上要保证，还应鼓舞形式与内容的多元化。开展好批判与自我批判的活动。增进同学之间的友情，增加团组织、少先队的分散力。弘扬正气，奏好“爱国、爱家、爱校、爱班”的主旋律。 每周一下午的班会课是德育常规工作的重要组成局部，班主任应仔细预备，写好班会课教案或班会课提纲。每学期每位班主任不得少于两次主题班会，并应写好一份具体的教案，以便备案或进展班会课教案的评比，每学年各年级

18、组必需各选派一位班主任举办全校示范性班会课，从而加强班会课育人途径的讨论，共享讨论成果。 11、以社会为依托，延长德育课堂 充分利用我校的多个校外德育基地，劳动实践基地，有规划、有组织地带着学生接触工厂、接触农材、接触部队、接触市场、接触社会，让学生经风雨、见世面、长见识，在实践中得到熬炼，承受教育，为更好地发挥德育基地的育人作用，应规划好建立德育基地的明确目标，应有与德育大纲相协作的教育内容，编写根本稳定的教材，有活动的延长教育，有教育活动的反应材料。 积极开发利用社会的德育资源，长期与街道办事处、派出所合作，清理校园周边环境，为青少年的安康成长营造干净的空间。 校外德育辅导员的行业构造应日

19、趋科学化、合理化，应涵盖工 业、部队、公、检、法、科、教、文、卫、体等各企事业单位，并利用校外辅导员的专业优势、理论优势、阅历优势、阅历优势开展系列活动，强化对青少年的革命传统教育、爱国主义教育、法制教育、心理安康教育等。 每学年的寒、暑假应组织好学生参与社会实践活动，并仔细填写社会实践调查表和社会实践报告，让学生在社会实践中得到熬炼，承受教育，青年志愿者活动不仅要在时间上赐予保证，在内客上也应当有所创新。 12、协调家庭教育与学校教育的和谐进展 “家长学校”在协调学校与家庭二者关系中，应发挥好纽带作用。“家长学校”不仅要有明确的办学宗旨、教学任务、课目体系、实施方案，而且应注意对教学效果的评

20、价，应准时收集家长的反应意见，做好“家长学校”优秀学员的评比工作。 家长委员会是协调学校教育与家庭教育的重要力气，各年级、各班均应成立家长委员会，学校则应成立校级家长委员会，并聘请一些社区知名人士参与。家长委员会成员应参加学校进行的大型教育活动和重要文体活动。学校应准时通过家长委员会向家长转达学校对家庭教育的意见和要求，发动家长帮忙学校解决详细困难，向学校推举校外辅导员，向学校反映家长的意见和要求。 五、德育基地 围绕德育内容确立如下德育基地，对学生进展爱国主义教育、社会教育、革命传统教育： 一）爱国主义教育基地：长江大桥、烟水亭、四、五号闸口； 二）社会教育基地：国棉一厂； 三）革命传统教育基地：公园内烈士纪念塔、江边文化长廊、博物馆。/P 文章来源 .fDC